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鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊一个人漂到荒岛上，靠着自己的力量生活了二十八年，最后得以回到自己的家乡，见到自己的亲人。书中的主人公鲁滨逊是一个智勇双全，坚持不懈、自力更生的人，他告诉我们如何生存、如何面...下面是小编收集整理的坚持就会赢高二作文汇总六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊一个人漂到荒岛上，靠着自己的力量生活了二十八年，最后得以回到自己的家乡，见到自己的亲人。
书中的主人公鲁滨逊是一个智勇双全，坚持不懈、自力更生的人，他告诉我们如何生存、如何面对困难不畏惧。
然而，在我们生活中，其实也要有这种精神、记得有一次，我报了一个舞蹈班，没学以前不过是弯弯腰，踢踢腿，没想到才刚上几节课，我就碰了“石头”。我们第一个舞蹈学的就是新疆舞，要扭脖子，我顿时吓呆了，扭?脖子怎么扭?会不会扭坏呀?老师哪会管我在想写什么，叫两个同学按住我肩膀，让我扭扭看，我只好试了试，发现当脖子动时，双肩也跟着“跳舞”。于是，老师让作文/我双手举高，人不准动，让脖子左右动。哎哟，我那个后悔呀，后悔不该报舞蹈班。双手举得酸酸地，又不能放下来;脖子都快抽筋了，还不能停下来。即使天气不热，我还是屏出了一身汗，衣服都有些湿了。回到家里，我本想不练了，由它去，可是，我眼前顿时出现了鲁滨逊的样子，我立马从床上蹦起来;鲁滨逊在那么恶劣的环境下都能坚持，我为啥不行?于是，我毅然地开始练习，一有空就练，写完作业就练，早上起床就连，就这样不断地练习。我不顾满身的汗水和汗臭味儿，一味地练习，我时刻告诉自己：坚持就是胜利。终于，我能放下手臂扭脖子了，双肩也不会跟着跳“迪斯科”了，我好高兴啊!
“宝剑锋磨砺出，梅花香自若寒来”。坚持是成功的资本，读完《鲁滨逊漂流记》你也一定会受益匪浅。
坚持不懈本义指干一件事情，不放弃，一定要干下去。有许多名人都有坚持不懈的例子，下面就让我来说一说，我自己坚持不懈的故事吧。
在一次语文课上，刘老师让我们写小说，那时我就想：“切，写个小说有什么大不了的?不就是动动笔的事吗?何必呢!”可是一到笔上一大堆问题就来了。“写些什么呢?开头怎么写呢?中间部分怎么写呢?到最后怎么写呢?”就这样我被这难题打倒了。我再一看我们班同学都写什么，原来都是写些像阳光姐姐一样的小说啊!我一定要搞一个与众不同的小说，最后终于选好了，那些难题也被我“终结”了。我开始写了，可是没写多少页就不想干了，于是我的勤奋思想开始反抗了：“写小说是一种娱乐，你为什么不写呢?”懒惰思想也开始反抗了：“休息一会吧，别写了。”最后他们俩打了起来，当然还是我的勤奋思想赢了。最后我终于写完了小说。
这次写小说，虽然我迷茫了很多次，但我还是坚持下来了。如果，在迷茫的时候我放弃了，现在也可能根本就没有写小说。我的坚持有了回报，这就是我坚持不懈的小故事。我想在以后，不管遇到什么困难，我都要有这种坚持不懈的精
“客路青山外，行舟绿水前……”
唉，真烦人!老师让我们背什么不好，偏背《次北固山下》。这首诗这么长，我背了半天，夜里十点都过了，可还是背不下来。我不耐烦了，把书甩到地上，画起画来。
这时，一只小虫子从台灯上飞了下来，落在了桌面上。我手中的笔渐渐停了下来，我想看看它到底要干什么。
它浑身都是黑色的，头和腹部之间只靠一个小黑条连接上。只要我的手指稍一用力，它就身首异处了。它有一双小小的、透明的翅膀，在飞行的时候，像一个没有翅膀的小黑团在悬空。
显然它是迷了路，在桌上不安地爬动着。它一边爬，一边用腹部末端的尖刺捋平翅膀，准备飞回灯罩里。
我的“坏”劲又上来了。我拿起一个透明的笔盖把它罩在了里面。它围着笔盖爬了一圈，发现没有出路，就开始顺着内壁向上爬。内壁很光滑，它刚刚爬几步就跌了下来。可它不气馁，坚持向上爬。我趁机把笔盖倒过来，心想：看你还能怎样?没想到，虫子仍然努力从笔盖底部向上爬。可想而知，它又跌了下来。如此反复好几趟，虫子的“突围”都以失败告终。可它仍继续向上爬。
渐渐的，我被虫子的行动深深地震撼了：当一只小虫子被别人放在不同的困境里，它总是坚持不懈地寻找出路。我放了它。
我发现虫子有一样值得我学习：当小虫子遇到困难时都知道坚持，不放弃。而我呢?一首诗背不下来，就开始发火，发牢骚。不行，我必须静下心来背诗。
我用妈妈教我的.大声朗读的方法一遍遍地读。可当我试着背了多遍时才发觉还是背不下来。怎么办呢?我猛然想起来，当虫子发现四周没有出路时，不是换了一种方法，顺着内壁往上爬吗?我决定换种方法试试。
我发现每句诗的最后一个字都发的是“an”韵，而且除了最后一个字发的是阴平以外，其余的都发阳平。我根据我的发现又试着背了一遍，终于背会了。
这时，我才发现由于后来我忙于背诗，把笔盖碰倒了都不知道。虫子不可能放过这千载难逢的好机会，飞回了灯罩里。
今天我明白了一个道理：不管在怎样的境遇里，只要坚持不懈，成功就在眼前。
所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说，赢得了清新怡人，而对于施工者，他们在施工的过程中，从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。
双赢的智慧无处不在，无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧，但我们要用得适宜，去创造一个和谐完美的自然和社会。
歌德与席勒的友情是足以照彻欧洲文学史半边天空的传奇。年长成熟的歌德给了席勒安定的呵护，而年轻激越的席勒给了歌德新的创作热情，于是《浮士德》跃出水面，它的光焰穿过历史的黑暗点亮了今天的天空。
倘若没有魏玛城中的相遇、相知、相辅相成，歌德也许仍限于琐杂的政务中，而席勒也许已在困窘的生活面前湮没无闻。无法想象，没有他们，十九世纪的文化星空将会黯淡到何种地步。更无法想象，他们若是走上互相牵绊的歧途——毕竟，天才与天才相遇总不乏竞争——历史又会是如何面目的“蒙牛向伊利学习，做内蒙古乳业第二品牌。”在企业得到快速发展后，蒙牛又推出大型户外广告牌：“我们共同的品牌·中国乳都·呼和浩特。”“为内蒙古喝彩!千里草原腾起伊利集团、兴发集团、蒙牛乳业……”蒙牛和伊利在竞争中共同发展，不仅撑起了内蒙古乳品行业的脊梁，也为整个中国乳品行业注入活力。
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说："如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说："独学而无友，则孤陋而寡闻。"学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗？合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到启迪。
我们合作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说："每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！
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