小学写人作文400字16篇最新

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着小雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不由得闭上了眼睛,我知道不幸的事情将要发生了······只听见一声凄惨的叫声打破了天空的...下面是小编收集整理的小学写人作文400字16篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人作文400字16篇最新

篇一 小学写人作文400字

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着小雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,不由得闭上了眼睛,我知道不幸的事情将要发生了······

  只听见一声凄惨的叫声打破了天空的宁静,我慢慢地睁开双眼,只见一只紫黑色的燕子,躺在冰冷的地上,它的翅膀微微地颤抖着,嘴里发出喃喃的声音,这声音越来越小,越来越轻,这声音深深地刺痛着我的心。

  突然,细雨中飞来了另一只燕子,停在了受伤燕子的身边,急切地叫着,好像在说:“朋友,这里是马路,太危险了,你怎么能在这里睡觉呢?快和我去大森林睡吧!”可它哪里知道?它的朋友永远也听不到它的叫唤了,躺在地上一动也不动。这只燕子可着急了,便用翅膀使劲地拍着它,还用它那尖尖的嘴巴啄它,可是,它的同伴依然纹丝不动。过了很久,这是燕子似乎明白了它的同伴已经离它而去,便静静地蹲在朋友的旁边守候着它,抱着最后一线希望,呼唤它的名字,但它的朋友始终没有理睬。

  这只燕子彻底绝望了,只好,一步三回头地离开了,我分明看见这只燕子的脸上落满了水珠,不知道是泪水?还是雨水?燕子之间深厚的情谊深深地打动了我。这副画面永远留在我的心中。

篇二 小学写人作文400字

  “人间时时有真情,真情时时暖人心”,今天,可爱终于明白了这句话的含义。

  可爱家住一个小区,有一个邻居叫王奶奶。王奶奶是一个孤寡老人,手脚不灵便,很多事情都不能做。今天下午,可爱正背着书包准备回家的时候,看见王奶奶家的门半开着,就进去看看王奶奶。只见王奶奶正在床上休息,旁边还有一大通衣服没有洗干净。可爱正想帮王奶奶洗衣服的时候,忽然想起今天可是好朋友小梦的生日,她还要去参加小梦的生日宴会的呢!可是……可爱陷入了沉思,最后可爱决定先帮王奶奶洗衣服,再去参加宴会。

  可爱拿着一个脸盆,到小区的河边打了一桶水,打完水后可爱会王奶奶家用刷子“刷刷刷刷”地一刷一刷地帮王奶奶洗起了衣服。她的汗珠慢慢地从额头滚落下来,她全然不顾。仍旧拿着那刷子洗着衣服。不知过了多久,衣服终于洗好了。可爱擦擦汗珠,开心地笑了。她晾好衣服,又看见王奶奶家中有点儿乱,就又拿着清洁工具帮王奶奶打扫了王奶奶的家。当可爱正在扫地的时候,王奶奶醒来了,当她看见可爱正在帮她打扫的这一幕,不禁紧紧地抱住了可爱,说:“可爱,你真是我唯一的亲人!”可爱脸红了,说:“王奶奶别客气,这是少先队员应该做的呀!”

  可爱帮王奶奶洗完衣服后,马上奔往小梦的家,正好赶上小梦的生日宴会。

  回到家,可爱想起王奶奶那慈祥的笑脸和连连对她说的“谢谢”,不禁有一次开心地笑了起来。

篇三 小学写人作文400字

  这个学期我读了《人鸦》,这本书主要讲了有个叫瑞夏德的男孩,厌倦了每天学习写作业的生活,他以为乌鸦的生活很好,不用上课不用写作业,于是他为了逃避现实生活,跟一只乌鸦交换了角色,但是他发现乌鸦的生活并非他想象的那么好,这让他明白了原来的生活是那么的美好,不愁吃喝,衣食无忧,又想回归自己的生活,于是他开始了一条回归之路。

  读完后我深有感触,里面的主人公瑞夏德从什么都依靠妈妈,一遇到困难就会退缩,甚至还要抱怨自己的生活太苦的小男孩,成长为一个学会该怎么照顾自己,勇于面对困难的小男子汉,都是从鸦群中学会的,因为在鸦群里要想生存下去,必须要自己去想尽一切办法找到食物,没有人来给你食物。作为鸦群中的一员,还要为鸦群做出一定的贡献,不能只想着自己,否则就没有鸟会来尊重你,会倍受冷落,所以还要为提高自己的地位费尽心思。而且每天还会遭到天敌猎杀,随时都会死亡,难怪那只乌鸦也这么起劲地要跟瑞夏德互换角色呢!

  通过这本书,我懂得了一个道理,人生中难免会有崎岖和坎坷,当你遇到时,不要总想着要怎么逃避,因为逃避永远解决不了问题,只要你能勇敢面对,就一定能克服它们的。

  我以后一定会珍惜自己现在的生活的。

篇四 小学写人作文400字

  我的妈妈是一名部门经理,工作很忙,经常早出晚归。她对工作认真的态度,和对同事的关心,得到领导信任和同事们的爱戴。这也是我最敬佩的地方。

  记得有一次,妈妈要参加单位的演讲比赛,提前十天在复习台词。每天利用早晚时间进行背诵,还经常在镜子面前比划半天,我说:“这个演讲稿如果让我背一天就背会了,你怎么这么笨呀?”妈妈笑着告诉我:“做任何事情都要讲究方法,早晚是记忆力最好的时间,对着镜子时练习表情和动作,只要你用对方法,认真对待,努力付出,一定会取得好成绩!”最后妈妈通过自己的努力得了第一名,除了一张奖状之外,还奖励了一张书卡。妈妈把书卡送给了我,让我多看书,丰富知识。这件事深深的打动了我,让我对妈妈有了进一步认识!

  还有一次妈妈刚好休假,就带我去书店看书。突然接到了一个电话。不一会儿,她对我说:“有个阿姨生病了,需要我帮忙顶班。你自己在这看书,一会自己回家。”话刚说完妈妈就走了。我十分生气,扔下书,跑回了家,心想:“你平时很忙,都没时间陪我。好不容易休一天假,还要替人加班,你就不能不去。”晚上8点多,妈妈回来了。我气愤地问:“妈妈,你今天为什么不拒绝?”妈妈温和的对我说:“帮助别人是件快乐的事,不仅说明别人信任你,而且还证明了你的能力,再说,每个人都有需要别人帮助的时候,只有你在别人最需要的时候伸出援手,别人才会感到温暖,也会在你需要的时候助你一臂之力。我们应该将心比心,多一些我们这样的人,社会就更加和谐了!”听了妈妈的话,我感到很惭愧,暗下决心,要向妈妈学习,乐于助人,将温暖带给他人!

  我为有这样一个妈妈而骄傲!

篇五 小学写人作文400字

  我是一个开朗的小女生。可能是遗传爸爸,我长得高高的,和同学比起来我比他们高一些,看起来瘦瘦的,显得很苗条。

  我留着长长的头发,经常扎着一条马尾辫,头上戴着一个蝴蝶形的发卡,十分可爱。我有一张圆圆的`脸,像一个红红的大苹果。脸上有一对浓浓的眉毛,弯弯的,像一对柳叶。眉毛下面有一双大大的眼而且是双眼皮。看起来炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一张能说会道的嘴,笑起来会露出两个可爱的小酒窝,可爱极了。

  我觉得自己长得像爸爸,我很开心,那是因为爸爸长得很帅气。

  我是一个爱画画的小女生。有一次我去上画画课,老师在讲台上讲课,我在下面认真地听着。开始画画了,我细心的拿着画笔,一会儿我就进入画中感到自己就像画中的一只小燕子在燕群中飞。不一会儿我才想起自己是在画燕子,想象着燕子的美,我把燕子画得可好了。

  我不仅是一个爱画画的女生,而且我还是一个爱帮助人的小女生。

  有一次我去公园玩,看到一个小女孩摔倒在地上,我赶快跑过去扶她。旁边的游人看见了,都夸我是个好孩子。

  这就是我,一个爱画画、爱帮助人的小女生。同学们,快来和我做朋友吧。

篇六 小学写人作文400字

  她,是我认为最美丽的女人,即使她并不会精心打扮自己。

  她,是我认为最温柔的女人,即使她有时也会给我一脸严肃。

  她,是我认为最年轻的女人,即使她脸上也有怎么也盖不住的几条皱纹。

  她,是对我最好的女人;

  她,也是对我最严格的女人;

  我,有时也会让她爱到无法自拔;

  我,有时也会让她操心到不知所措;

  我们已经这样开开心心地在一起生活了15年,

  我们也已经这样吵吵闹闹在一起生活了15年。

  当然,她就是我的妈妈。

  我的妈妈,她的眼睛不大也不小,可是散发的光芒是那么的亲近可人,她的鼻子蛮挺的,在她的那并不是那么华润的脸上勾勒出精美的轮廓。她是善良、美丽、体贴、温柔的人,她真的很爱我,我也很爱她。当她无助时,想要逃避时,她是为了我可以开开心心而不惜一切代价面对并战胜困难。她不是一个喜欢倾诉的人,所以当她受欺负难过时,只有埋在心底,不想让别人因为她而担心。我知道,妈妈的倾诉垃圾桶除了我这个女儿,就只有那个妈妈最好的朋友,也可以说是唯一的朋友——袁阿姨。妈妈和袁阿姨是,无话不说的,她们会在一个房间里,她们互相倾诉不愉快的事情,等她们都倾诉完所有的不开心后,妈妈又笑对人生,做那个我亲爱的妈妈。她可以为我做一切,我也可以为她做一切,可是在平常我不好意思向妈妈说这些话,所以就写在作文上。我想让妈妈知道,虽然我不说,但是我真的好爱你,我会永远爱你。

  妈妈,你是我心中最美的妈妈。

  我,是不是你心中最乖的宝贝?

篇七 小学写人的作文

  我最喜欢的人就是我的妈妈。我有一位漂亮的妈妈―徐萍。她喜欢在家里穿家里的衣服,这样又舒服,还方便干活;出门在外穿外面的衣服,这样又体面又大方,还很漂亮。平时她要么扎着一个蓬松的马尾巴辫儿,要么就盘着头。妈妈长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,带一个眼镜,她有一双大大的眼睛,笑的时候露出两颗大门牙。她跳绳非常的好,比我们院子里的小朋友跳的都要好。

  星期五的晚上,我和妈妈出去比赛跳绳,我们比一分钟谁跳得多,还有一次谁跳的多。妈妈跳的时候马尾巴辫子一摇一摇的,特别可爱!我在旁边数着:1、2、3、4、……我在想:妈妈跳这么久了,怎么还不断呀!这时候我已经数到100下了,最后妈妈一分钟跳了132下,等轮到我的时候,我一分钟跳了107下。我们重新又跳了一次,这时候看不间断的谁跳得更多,结果妈妈一次跳了200个,而我一次跳了127个,看:妈妈的绳跳得好吧!

  这就是我最喜欢的人―我的妈妈。

篇八 小学写人的作文

  我的爸爸长得又高又大,又白又胖,是个十足的大帅哥。爸爸肚子里装着很多知识,总能让我和哥哥增长不少见识,有一次我们全家一起看姥姥,路上我看到路边的大树只有下半截涂成了白色,爸爸告诉我那是白石灰,它的作用可大了,可以防止病虫害,我听了恍然大悟。听妈妈说,爸爸工作也很出色。我的爸爸真是无所不能,他还会洗衣做饭收拾房间呢!前两天妈妈生病了,爸爸除了上班就是做家务,别人说爸爸是当代的“模范好男人”。爸爸对我和哥哥也很严厉,但是从没打过我们,我调皮的时候爸爸举起的大手从我头顶划过,我就乖乖了。

  这就是我的爸爸,我爱我的爸爸!

篇九 小学写人的作文

  我的姐姐叫吕易,戴一副眼镜,妈妈说她长得“很秀气”,她是一个很调皮可爱的女孩子。虽然她才上四年级,但她的知识很丰富,作文写得特别棒,我很佩服她。

  昨天舅舅带她来我家玩,那时我正在弹琴,看到他们,我兴高采烈地去迎接,心里偷偷地想:姐姐来了,我可以不用弹琴,和她玩了。还真让我猜准了,妈妈让我去招待客人。

  我和姐姐蹦蹦跳跳地来到小房间里,这时,她突然提议要帮我“化妆”,我拗不过她,只能任她在我脸上“胡作非为”。首先,她拿眼影在我的眼睛周围画了一个圈,然后又用口红在我的额头上写了个“王”字,眉笔在我两边脸颊各画了三根“胡子”,转眼间,我成了只“母老虎”,看着镜子里的我,我俩笑得前俯后仰。

  我很喜欢姐姐,姐姐也很喜欢我,我们俩相约着要好好学习,以后一起出国去念书,我们要一起努力呀!

篇十 小学写人的作文

  我的妈妈中等身材,但她的鼻子下面长着一张爱说话的嘴,成天都唠唠叨叨,每天中午一回家都要说上上万句话、几亿句话。

  一天中午妈妈回家看见爸爸还在家里睡觉,连饭都没做,这下老妈可恼怒了,一下子“火冒三丈”,开始用三寸不烂之舌很好地教训了爸爸。

  还有一次,我放暑假正在家里玩玩具,过了一会我又去看书,玩具被我乱七八糟的`扔在床上。妈妈回来后,看见我在看书,我还以为妈妈会夸我,可万万没想到,妈妈一进门就开始发挥她的特长“狮吼功”,把我的耳朵都震聋了,她对我说“玩具玩完总是不知道收拾,每天不让大人省心,你马上都该升四年级了,怎么还是这么费气呀!”我听了,真的是感到妈妈太唠叨了。

  我真希望妈妈练了十八年的唠叨神功可以失传,让这个家变得更加温馨和睦。

篇十一 小学写人的作文

  我的哥哥中等身材,白净的脸上长着一双明亮的眼睛像两颗黑葡萄,鼻梁上带着一副眼镜,一头又黑又密的头发。他的性格活泼开朗,说起来没完没了。

  我的哥哥爱好广泛,打篮球、游泳、弹钢琴……其中,他最喜欢弹钢琴。无论刮风还是下雨他都坚持去学钢琴。上课时,他全神贯注地听老师讲课。练习时,他每天一遍又一遍反复地弹,手都弹酸了都不停下休息。每天中午回到家,他都趁妈妈做饭的时候弹钢琴。有时候弹得太入迷了连妈妈叫他吃饭都听不见。晚上回到家一吃完饭就弹钢琴。经过一段时间的勤学苦练,他弹得越来越好。我们经常被那悦耳动听的琴声所吸引。在他们班举行的六一联欢会上,哥哥的表演获得了雷鸣般的掌声,大家都在称赞叫好。

  这就是我的哥哥,学习认真刻苦,是我学习的好榜样。

篇十二 小学写人的作文

  我的同桌是一个有时安静,有时候喜欢说话的人。

  我的同桌有点瘦。一双说大不大的眼睛,高耸的鼻子,有点大的嘴巴。

  他是一个男生,有时候文静的像一个小女孩。

  他在上课的时候却管不住自己。哪能说会道的嘴巴,就连考试的时候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他,考试时都能那么淡定。

  不过他在被老师训的时候,倒常常沉默不语。

  他常常在没有人看管的时候,欺负小女孩。我常常警告他不要以大欺小,不要以强欺弱。俗话说:狗急了跳墙,兔子急了还咬人呢!所以正式由于他这种不好的性格和习惯,有时候很倒霉。虽然说有的小女孩弱不禁风,可你真把他惹恼了,有你好看的。

  我的同桌学习不太好,我希望他上课可以认认真真的听讲,安安生生的做题。

  我希望我的同桌——杨豪杰,能够好好学习,天天向上!

篇十三 小学写人的作文

  今天,阳光明媚, “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”我哼着小曲儿,独自出去遛遛,但使我意想不到的事情发生了!

  我在路上兴高采烈的骑着我的自行车,正当我得意洋洋冲上台阶的时候,一颗石子正好别在我的车轮下面,使车子失去平衡,斜倒下来。当时我是头朝地的,在我的头快要着地的时候,在那的时候,在那千钧一发的时候,在那万分紧急的时候,我的本能反应使我的左臂撑在地上,发出“咯嘣”的一声。当时,我很紧张,趴在地上,剧痛使我来不及多想,便在地上打滚。那个痛啊,使我永远都不会忘怀……

  后来,两位与我素不相识的老奶奶将我掺扶起来,看到我惨白的脸时,焦急不堪,急忙把我送往医院。医生在拍片检查的时候,使我感到了刻骨铭心的痛,但老奶奶的爱心和关心,将我的疼痛冲淡了……

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是啊!如果每个人都能对别人献出一份爱,世界将变成美好的人间!

篇十四 小学写人的作文

  我的同学,他长着不大不小的脑袋,一双大眼睛。他上课回答问题很积极,也很调皮,每次老师都要批评他。

  有一次,老师出了一道题,别的同学都沉默着在思考,唯独他不经大脑思考,就兴奋的举起手来,大声喊:“老师,我,我。”老师让他回答问题的时候,他结结巴巴的说了几个字,跟正确答案差很多呢!扰的全班同学都哈哈大笑。

  还有一次,我们在下面做操,开始做操了,他一会扭这边,一会扭那边,正好语文老师在观察谁做的不好,幸好语文老师没发现他做这个样子,发现他这个样子就要骂他,有的同学告老师,老师说:“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因,老师才不骂他吧。

  这就是调皮、淘气的他,他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。

篇十五 小学写人的作文

  一天,小明上完学回到家了,这时他正在做英语作业的画画部分,他画得很认真,他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描。但是没画多久,一位先生走到门口敲门,小明有礼貌的问:“请问,你是 谁呀?”那位先生说:“我是你爸爸的朋友。”小明把一张椅子搬到门前面,站在上面,从猫眼看过去,小明一点也不认识他,小明心里想:我该怎么办呢?过了一会,他想到一个绝妙之计。

  小明急忙跑到电话旁边,假装和爸爸对话,他问:“爸爸你什么时候回来呀?”爸爸说:“我再过5分钟,我就到家了。”小明急忙走到门前,跟那位先生说:“我爸爸再过5分钟就到家了,请 您等一等。”那位先生听到这句话,就急忙逃跑了。

篇十六 小学写人的作文

  2、学生表演,创设情境。

  (1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

  (2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

  (3)再请一组同学表演。

  1、学生写草稿。

  现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。

  4、点评。

  (1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

  (2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

  (3)交流评议.

  5、学生修改。

  6誊写作文。

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