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开学第一课高分作文450字
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作文一：开学第一课（话题作文/450字）
今天我们看了开学第一课，里面那些孩子的故事让我非常感动。其中刘浩的故事让我泪如泉涌，小刘浩年仅10岁，还是一个盲人，但为了自己的梦想，一直坚持不懈的奋斗着，凭着比别人更加努力，弹得一手好钢琴。
小刘浩的母亲只给家里留了6个字的纸条，就带着小刘浩出去求学，寻找了多位钢琴老师，每天过着吃不饱穿不暖的生活，连菜都吃不起的日子，但他们母子一直坚持着，最后终于寻得了老师。
我们比小刘浩要幸福的多了，至少我们身体上没有残缺，我们可以看得见。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜；哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折与磨难的考验，怎能体会胜利与成功的喜悦。
在小刘浩的眼里，也许学钢琴就是他的幸福，而在母亲眼里，也许小刘浩就是他的幸福。而在我们眼里呢？我认为和父母在一起，每天去学校学习才是我们现在的幸福。
我们现在不像小时候了，可以天天和父母在一起。现在我们也长大了，要住宿了，和父母在一起的日子越来越少了，等我们越长越大，我们还要工作，和父母在一起的日子就更少了。我们有什么理由不珍惜现在的时光呢？
衷心的奉劝同学们，珍惜吧，不要等失去之后才学会后悔。
作文二：开学第一课（话题作文/450字）
暑假的脚步渐渐远去，新的学年已经悄悄来临。2013年中央电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。今年的开学第一课共分为四堂课，每节课都精彩纷呈，紧紧地围绕着同一个主题：美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋，她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱，极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好，但我印象和感触最深的是第二节课。第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文，她们头顶上的奥运冠军光辉夺目，但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过，也碰到过挫折，但她克服了困难，从十米到二十米到三十米，一点点的进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。其实，我在学习和生活中也经常遇到困难，但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累；碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去；学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。今后，我要以焦姐姐为榜样，学习她勇敢面对困难的精神。浙江宁波宁海县宁海县城东小学六年级:快乐宝贝爱学习
作文三：开学第一课（六年级/450字）
今天我们看了开学第一课，里面那些孩子的故事让我非常感动。其中刘浩的故事让我泪如泉涌，小刘浩年仅10岁，还是一个盲人，但为了自己的梦想，一直坚持不懈的"奋斗着，凭着比别人更加努力，弹得一手好钢琴。小刘浩的母亲只给家里留了6个字的纸条，就带着小刘浩出去求学，寻找了多位钢琴老师，每天过着吃不饱穿不暖的生活，连菜都吃不起的日子，但他们母子一直坚持着，最后终于寻得了老师。
我们比小刘浩要幸福的多了，至少我们身体上没有残缺，我们可以看得见。未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜；哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折与磨难的考验，怎能体会胜利与成功的喜悦。
在小刘浩的眼里，也许学钢琴就是他的幸福，而在母亲眼里，也许小刘浩就是他的幸福。而在我们眼里呢？我认为和父母在一起，每天去学校学习才是我们现在的幸福。
我们现在不像小时候了，可以天天和父母在一起。现在我们也长大了，要住宿了，和父母在一起的日子越来越少了，等我们越长越大，我们还要工作，和父母在一起的日子就更少了。我们有什么理由不珍惜现在的时光呢？
衷心的奉劝同学们，珍惜吧，不要等失去之后才学会后悔。
作文四：开学第一课（四年级/450字）
这个暑假就这样过去了，回首张望，肆无忌惮的日子悄悄地离去。明天就开学了，好期待啊！
丰富多彩的课程，新奇的实验器材，各种各样的社团。新同学，新老师，新教室。这是多么的美好，但有好多也有不好的事情，在开学的第一天我却出了糗。
进入教室，一张张陌生的面孔让我的心扑通扑通的跳着，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我随便找了一个空位置坐下。这时候老师走进了教室，和蔼地对我们说：“请问一下哪位同学愿意扫一下走廊的？”我快速得瞄了四周，看见没有人举手，心想：举手吧！这样可以给老师留一个好印象，便慢悠悠的举了手，老师看见了就说：“这位女同学就你去扫吧！我们班有这么一位勤劳的女生真是很荣幸呢！”老师的话音刚落，我便起身走向放扫把的地方。哎呀，我猛地摔在了地上，老师急匆匆地跑过来，说：“没事吧！怎么摔地上了？”我的脸顿时红了，低下头说：“我没事，就是紧张得不小心拌了脚。”说完老师把我扶了起来。笑着说：“有什么好紧张的呢！大家都是同学嘛！。”我轻轻地点了点头，便……
开学的第一天就出了糗，但拥有一个这么和和蔼可亲的老师真是幸运。
作文五：开学第一课（初三/450字）
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。
生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
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