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在学习、工作甚至生活中，我们都熟悉作文。作文是人们以书面形式表达情感的言语活动。在这里，我想和大家分享一些关于高考妈妈的作文，这对大家学习很方便。下面是小编精心整理的高考话题作文(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考话题作文1
野鸭曾经是一只快乐的鸭子，她经常在水里自在地玩耍嬉戏，和同伴们一起潜水捕鱼，但这天却因为小兔子被狼追赶而改变了命运。
动物管理局局长一大早就把野鸭请进办公室：“野鸭啊，你是咱们中游泳最好的动物了。动物之间要互相帮助。昨天兔子被狼差点追上的事情，想必你也知道了。为了克服兔子等小动物的自身缺欠，让他们更好地全面发展，我们经过研究讨论，决定聘请你当他们的游泳教练，训练从明天开始。我们都对你寄予深厚的期望，你可不要让我们失望啊……”
野鸭的游泳教练生涯从此开始了……
但是，这教练从一开始就当得很不顺利：这几个小动物都不敢下水。野鸭教练费尽心机，又是语言鼓励，又是亲身示范，还请了几个游泳界的朋友们现身说法，可是这几个小动物还是死活不敢下水……
野鸭教练想，必须让学生带动学生。于是她在课下找到了游泳资质最好的乌龟，对他讲了一番游泳的好处，而且帮助乌龟分析了他自己具有的游泳优势，并承诺乌龟下水后会当众给他奖励。
果然，乌龟开始下水游泳了，虽然刚开始有点不适应，但很快地乌龟就可以游得很顺畅了。野鸭教练好好地表扬了乌龟，并答应了乌龟提出的奖励要求，给乌龟奖励了一筐小鱼。然后告诉其他几个学员：只要你们好好学会游泳，你们想要的奖励我也都可以给你们。
看着乌龟得到奖励，兔子、小狗、松鼠都眼馋了，一个个都先后小心翼翼地下了水，但事情很出乎野鸭的意料：下水后的几个学员都开始拼命地扑腾和呼救。野鸭教练差点吓掉了魂，马上就准备跳到水里去救他们三个。亏得这时旁边的几个朋友拉住了他：“不怕，让他们喝几口水没有什么大不了的。不喝水，怎么能学会游泳呢?”野鸭教练想想也确实如此，于是就站在岸边继续等待……
过了一会儿，小狗还真的学会游泳了!但却一直不见兔子和松鼠的影子……野鸭和朋友们赶紧钻进水底将他们救了上来。
看到小狗和乌龟都学会了游泳，野鸭教练更有信心了。她鼓励兔子和松鼠：“我两条腿都能学会游泳，你们四条腿还学不会?成功的90%来自汗水，加油!”小狗和松鼠在野鸭教练的鼓励和催促下，又一次下了水，他们相信：要学会游泳就必须喝足够的水!只是这一次，他们两个却再也没有上来……
觉得自己做得已经非常好的野鸭教练备受打击，她怎么也想不明白自己哪里出错了。
【点评】文章围绕“野鸭的教练生涯”展开话题，写了既互相关联，又各自独立的两个故事，体现命运的可变性。本文出色之处在于作者独运匠心，使文章结构谨严。文章语言具有童真童趣，引人入胜。
高考话题作文2
我的家乡是文化悠久的豫章故郡——南昌城。可是生活这么多年，我却觉得她无处有景致，无处有色彩。直到有一天……
“妈，一个寒假都没有出游，你让我咋写这寒假旅游笔记呀?”我嘟囔着。听到这话，妈妈放下手中的活，说：“走，我带你出去走走!”“去哪?滕王阁?”我一脸不情愿。“又是滕王阁，我不想去，每次都是那里。”
令我十分吃惊的是，老妈并没有带我去想象中的滕王阁，“你看，这是啥地方?”“南昌二中呗。”“嗯，南昌的景致丰富多彩，从这二中门口的孔子雕像开始讲吧，据说这是南昌人为了纪念子羽早年在这里讲学而建的。”听到这，我好奇的走上前去，抚摸着石案上的竹简，仿佛穿越到了古代…“你进去二中看看，里面还有很多名人的雕像，每一座雕像都述说着一个传奇。不仅在这里能体现南昌自古就是一座名城，南昌道路的命名也能体现这一点，你每天上学走的阳明路，就是为了纪念王守仁早年在南昌讲学而以他的别号(王阳明)而命名的，还有叠山路呀，象山路，孺子路，中山路等等都是如此……”
细细想来，确实如此，这些以名人姓名命名的街道和这一尊尊鲜活的雕像都反映了南昌悠久的历史。原来南昌充满了书香的墨色。
一直走，我们来到了八一起义纪念馆，“追想当年事，殆天数，非人力”。这句张孝祥为提醒南宋统治者不能重蹈北宋靖康之耻的诗句同样提醒着当年的人们，不能重蹈清代的覆辙。为了反抗国民党反动派的屠杀，表明中国共产党要把中国革命进行到底的坚定立场，勇敢的南昌人积极地参与到朱德，叶挺，贺龙等指挥的八一南昌起义之中。哦，南昌还有这热血沸腾的红色。
妈妈并没有带我进去参观，而是给我扫了一辆单车，我一边吹着微风，一边欣赏着美景，好不自在!湖边的柳条已经抽出了小小的嫩芽，几只小麻雀在柳树上站着，叽叽喳喳，唱出它们心中的南昌。几个老者在湖边垂钓，身旁依稀有几个好奇的人看着。这时，妈妈的话从前面飘了过来“现在我们骑行的每一寸土地，在明代的时候都属于佑民寺，早年的佑民寺规模宏大，是江南的佛学中心。你看这金碧辉煌的建筑，不是南昌古老的金黄色吗?”“嗯，是呀，佑民寺是南昌城庄严肃静的黄色。还有这美丽的八一春景，更是南昌充满了活力的绿色呀!”
原来，我居住的家乡，有着如此丰富多彩的色彩，这色彩不仅仅表现在美丽的风景中，还蕴含在南昌的历史文化中，以及每个南昌人的性格特点中。
我的家乡是人才辈出的英雄城——南昌。她无处无风景，处处有色彩。
高考话题作文3
古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里。”这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。而回头开启电视，世界范围内的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同，却无外乎为观得天气，殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然，人理应借助科学发明和经验去了解、通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美，方可达成“宏通科学之道，微感自然之美”的境界，实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然从不曾分离。从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然，甚为渺小，人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。同时，科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说，他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论，如生物的纲目属种，都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一。人生于自然，也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学，生生不息、物我一体是古代哲人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水，感受天光云影之变，细观云过水动之美，创作出“空山新雨后，天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命，融于自然生态，同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树，方可融入自然，“微感自然之美”。
中国儒家学说中重要的“和谐”思想，要求各方面达成统一与协调。在当下，人既不能肆意丢弃传统感受自然的方式，也无法抵抗科技发展的潮流。因此，务必达成人、科学和自然的和谐统一。就像时兴的观星活动，利用高科技望远镜观测遥远星体的人们，也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣，“信可乐也”!
宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
高考话题作文4
高考，这个词对于每个人来说都不陌生，在中国每一个家庭都可以明白高考的重要性，高考也是每一个家庭的希望。人们相信在这个世界上平民想要逆袭只有通过高考这一条路，但究竟什么是高考呢?我们又应该如何评价高考呢?
首先高考是一场考试，一场很普通的考试，答题交卷和我们经历过的任何一场考试都一样，但它也是很重要的一场考试，因为高考还有一个属性，它是一把钥匙，一把打开高考大门的钥匙。高考之所以那么重要就是因为这个属性。
在四十年之前，我们的教育水平时分落后，教育资源短缺，国家正是用人之际，大学生的标签代表了高知识高素质，而我们的父辈们大多都是工农阶级，这个时候的高考是一条通往理想的星光大道，所以那时的人们拼命高考，“千军万马过独木桥”真的可以由来形容当时的场面，在当时只要当了大学生，工作家庭都有了保障。可以说那时的高考真的是人生的转折点。
但事情过去了四十年，高考还是像原来那样吗?好像不是，人们对高考的热情也变了，变的偏执了;高考的作用好像也变了，高考不再那么值钱了。
现在的孩子从小学开始就在为高考最准备了，在那个本应该充满欢笑，最无忧无虑的金色时段，孩子们好像笑不出来了，我看见过他们稚嫩的脸上那戴着眼镜充满忧虑的神情，他们会带着这份忧虑在放学后去到补习班。每天在他们耳边的不再是一声声清脆的鸟鸣，而是一句句僵硬的英语录音。他们会这样只因一句“教育要从娃娃抓起，高考要赢在起跑线上。”
到了初中那压力已经不小于高中了，高中为高考靠进好大学，初中为中考考进好高中，所有的人在学校里面就只是为学习而学习，我不知道有多少人真正了解在此学习的真正目的，但我可以看到在所有人包括老师的脸上每天都充满着一种无奈，我见过有的学校让老师24小时在校为了学生的学习，老师家庭中的一切事务学校负责。我不能否认这是为了学习，但试问一下，这人道吗?对于老师的家庭来说这公平吗?对于学生来说，这样做他们真的承受得住这么大的压力吗?
在高考之后呢，孩子们从小被教育要高考，而真的上了大学他们真的又继续走下去的目标吗?而看看当前社会大学生失业率一年比一年高。这样真的值吗?
每年的高考决定了无数人的命运，成就了一些人，也害了一些人。但是如果高考后我们的收入与之前的付出不成比例的话，那高考真的值吗?我认为不值啊，我认为现在的高考真的不值啊。
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