小鞋子观后感初三作文锦集十一篇

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小鞋子观后感初三作文篇1

看了一部老电影,真好!主人公是对小兄妹,家境贫寒,男孩去修鞋匠那里给妹妹取鞋子时,不小心把妹妹的鞋子弄丢了。为了不让父母困窘,忧愁,兄妹俩穿同一双鞋上学。妹妹放学一路狂奔回家,哥哥早早在巷口翘望着妹妹快点回家,他能穿着鞋子去上学。妹妹常在回家路上遇到些小意外,为此男孩多次迟到,差点被教导主任开除了。尽管生活如此艰苦,兄妹俩学习却非常勤恳刻苦,放学回家也会抽时间帮父母做家务,照看幼小的妹妹。房东时常会因为男孩爸爸交不起房租来闹事,妈妈生病了最小的妹妹需要照顾没有收入。他们一家五口尽管很是贫穷,却又很是互敬互爱着。妈妈会做好饭时先盛一碗给比他们还困难的邻居。爸爸会干多份工作,努力让生活变得更好。妹妹丢了鞋子后,特别喜欢观察同学们的鞋子。在学校里发现了穿走她鞋子的女孩,和哥哥一起气势汹汹的想去要回自己的鞋子,当他们看到了穿走鞋子女孩家比他们还困难,却又转头彼此沉默不语的回家了。男孩看到学校跑步比赛第三名能得到一双运动鞋,他去死皮赖脸的求老师给他参加比赛的机会,报名成功后,男孩兴奋的告诉妹妹,他必须要拿第三名,要把那双运动鞋送给妹妹。结尾,爸爸终于为他们买来了新鞋子。可是男孩拼尽全力拿到第一名,却没有拿到第三名的那双要送给妹妹的新鞋子,带着第一名的奖牌哭的那样的伤心!

想要拿那双新鞋子,男孩把鞋子跑烂了,再也不能穿了,脚也受伤了!回到家,不知道怎么开口告诉妹妹,很是内疚低头沉默不语。

最近的疫情还没有好起来,此时看到这样一个看电影,真的很是感慨!常常会和老妈争论不休却还会时常谈起的关于小时候上学的事情。嗯,没有对比就没有伤害。电影里的妹妹,会和哥哥在一起写作业时,自己鞋子丢了时,气恼埋怨,最后怕让父母更难堪自责选择妥协,和哥哥同穿一双鞋子上学。他们的生活那么苦,兄妹俩会珍惜在学校里的时间,认真的学习,男孩会把自己成绩得来的奖励,一支新自动圆珠笔回家立马送给妹妹。拾走妹妹鞋子的女孩捡到妹妹放学狂奔回家时掉了哥哥送她的圆珠笔。拾走妹妹鞋子的女孩,回家用了用那支圆珠笔,她也非常喜欢,可是她最后还是选择送还给妹妹。有些人会看重物质名和利,可是又会有人因为生活所迫,他们仅仅只想要他们需要的!

以前,看电影,追剧都是看看演员表有啥养眼有没有名气的大腕,很少会在意电影情节,有没有内涵,狗血不狗血。嘿嘿!可能是自己变得成熟了,智商高了些,所以先看电影简介再去细品电影里的内容。嗯,感谢今天又搜到了这部电影《小鞋子》。看过后,能让我又学到很多。

尽管无数次的后悔,把呆在学校里的最好年华,没有用在认真的去读好书,学好知识,学好自我修养,可那都已经书写在了过去。当下,嗯,虽然变得比以前有了自我认知度,但还是要收敛自己的不足。幸福到底是什么?嗯,活着就是最好的幸福!好好的,认真的活着,努力着不让家人担忧,学着为别人分忧,学着去珍惜!名和利,都想双丰收,只是,不学着自律自我约束,自我认知,名利双收,呵呵!哪那么容易!嗯,晚安!今天看了这部《小鞋子》电影,真好,又博学了。嘿嘿。

小鞋子观后感初三作文篇2

前几周,和学校三至六年级的孩子们一起观看了一部伊朗电影《小鞋子》。说到电影,其实我之前一直不太喜欢,也很少看外国电影。关注伊朗电影,起先是因为朋友的推荐,后来又看到一个喜欢的作家在一本书上极力的推荐。于是在家特意找出这部影片,看过之后觉得很不错。影片的故事情节简单有趣,也有一定的教育意义,觉得挺适合孩子观看,于是便决定把它推荐给学校的孩子们。

顾名思义,《小鞋子》这部影片围绕“小鞋子”讲述了这样一个有趣而感人的小故事。在伊朗的一个贫民家庭里,有兄妹二人,哥哥读小学三年级,妹妹读幼儿园。有一天,哥哥去修鞋铺取回妹妹的小鞋子,回家时不慎把鞋子给弄丢了。此后,因知道家庭贫困买不起鞋子,又怕遭到父亲责骂,兄妹俩只得瞒着家人和老师,每天轮换着穿哥哥仅有的一双鞋子去上学,并忍受了换鞋子带来的种种不便,如上学迟到等。后来,学校举行一个跑步比赛,当得知比赛的季军能获得奖品——一双球鞋后。于是哥哥报名参加了跑步比赛,经过艰难的比赛获得了冠军,然而哥哥却因得不到鞋子而感到沮丧。

看完之后,我想谁都会对影片中这个有趣的反复出现过几次的画面印象深刻。每天早上,妹妹匆匆地穿上哥哥那双宽大破旧的鞋子上学。放学后,妹妹总是第一个冲出校门,因为哥哥早已在离家不远的一个地方焦急地等待着。兄妹俩以最快的速度脱鞋、穿鞋,之后,哥哥又穿上鞋子飞快地冲向学校。尽管已做了最大努力,却仍然经常迟到,因此遭到老师越来越严厉的训斥,甚至差点被开除,受到委屈却不敢辩解、说明,因为要瞒着父母、老师。之所以忍受这么多的委屈、误解,仅仅是因为一双鞋子造成的。穷人的孩子早当家,这话说得没错。在很多衣食无忧的大人和孩子看来,不小心丢失了一双破旧的小鞋子,当然不是什么大错。可对于一个家庭贫困的孩子来说,却因此付出了多么大的代价。在隐瞒过错的背后,我看到了一个胆小,却又多么懂事的孩子。我们不难猜测孩子心里的想法,也许他只是担心会挨父亲的一顿打骂,也许他更担心的是,父亲因为没有钱给妹妹买新鞋子而四处找人借钱,增加家庭的生活负担。我们还看到,面对错误和委屈,孩子的承受力和忍耐力是惊人的。孩子隐瞒过错的心思和办法有时是大人所无法想象和难以理解的。这个小故事,唤醒了我们心底尘封已久的童年记忆,令我想起儿时那些无心犯下的大大小小的过错,那些孩子间不能对大人说的童年秘密。作为大人,不得不承认,很多时候,我们对孩子无心犯下的过错,往往过于轻率地下结论,甚至一味加以简单粗暴地训斥责罚。其实,如果大人能试着站在孩子的角度去思考问题,也许才能更好地理解并走近孩子,才能更理性宽容地对待孩子。

这是影片中最精彩也是孩子最喜欢看的部分,哥哥为得到鞋子参加了学校的跑步比赛。比赛前,经过苦苦哀求博得老师的同情并换来比赛的资格后,哥哥兴奋地一路跑回家,满怀自信地告诉妹妹,他一定能够在比赛中获胜并得到一双要送给妹妹的新鞋子。虽然,哥哥拼尽全力终于得到了跑步冠军,但在孩子看来却无异于失败,因为他没有兑现对妹妹许下的承诺——获得赛跑季军得到那双梦寐以求的男球鞋,再把它换成适合妹妹穿的尺寸、型号。于是他在一群大人的祝贺声中领奖拍照后,像一个打了败仗的将军满脸沮丧地回到家,因为他没能如愿得到鞋子而感到愧对妹妹。是的,孩子的努力最终没能实现其换来一双小鞋子的愿望,但是,谁会忍心责怪这样一个孩子呢?为了兑现对妹妹的承诺他已经付出了全部的努力——比赛中被别的孩子撞倒在地,仍然咬牙坚持、拼尽全力跑到终点而晕倒在地。看到这里,我们不禁要发出这样的赞叹:多么讨人喜欢、惹人怜爱的小男孩!孩子的心地多么美好,多么单纯!在孩子看来,兑现自己对他人的承诺,守信远远胜过荣誉。这是小男孩最难可贵也最打动我的一点,为所有孩子树立了很好的榜样,更值得大人们学习。

通过影片中的一家人的生活,我们看到了,很多人虽然生活在贫困中,却依然对生活充满希望,积极地面对生活。为了赚钱养活一家人,父亲每天辛苦地工作奔波。孩子们年龄虽小却懂事上进,会主动帮父母分担力所能及的各种家务活,认真读书。在这个家庭里,父母和孩子,孩子和孩子之间,处处体现了亲人间的关爱。这部影片,除了让人看到穷人生活的艰难和贫穷,也让我们感受到普通家庭的温暖、和谐和幸福。因此,在生活中我们绝不能瞧不起或歧视那些生活贫穷、地位卑微的人,也不要因为生活贫穷、工作平凡而放弃梦想,怨天尤人,愤世嫉俗,自暴自弃。要相信,只要努力,只要有爱,仍然可以改变生活,改变自己和别人,获得幸福。

因为是和孩子一起看电影,也是第一次与孩子一起写观后感。不知不何,我想到了自己喜欢的童话大王郑渊洁,一个人坚持写一份给孩子看的刊物——《童话大王》。我也想到了前不久看过的一部电影《圣诞传说》。片中讲述了一个圣诞老人,从年轻时开始,数十年不间断地坚持做这样一件事——在圣诞节前夜悄悄地瞒着全村人,亲自挨家挨户地赠送给全村所有孩子自己耗费无数精力亲手制作的礼物。无论是现实还是电影,这种坚持的勇气和力量都给了我难以言说的心灵震撼。因为,在这个瞬息万变的信息时代,那些不变的、单纯的东西实在太少了。于是我也在想,自己能否也有这样一个坚持:每个学期和孩子一起看一部电影,看完后一起写观后感,然后一起交流,还可以给他们读我写的文字。

做出这样一个决定,主要缘自于这样一个美好的设想:给孩子们的童年多留下一些美好的回忆。这回忆还包括,我作为一个乡村教师,在和这许多来去匆匆的孩子有限的接触中,将会留给他们的一点印象。此外,还有一点自私的希望——给我平凡琐碎而漫长的教师生涯增添一点美好的元素。

小鞋子观后感初三作文篇3

在今天,我们的生活可以说是衣食无忧了,而过着衣来伸手饭来张口的日子。但是,那些贫困的家庭中的孩子,早就背上了生活的重担,为家人分担责任。

阿里和沙拉是贫困家庭中的一对兄妹,他们每个人都只有一双小鞋子。可是,有一天阿里把莎拉的鞋子弄丢了,莎拉是个很懂事的孩子,并没有责怪哥哥,但是眼里却满是悲伤,阿里十分着急,不想再给爸爸妈妈添加负担,便只好让妹妹和自己穿同一双鞋。一次,阿里看到了跑步比赛的季军奖励是一双鞋,阿丽便参加了,但他拼了命往前跑得了冠军。那天,阿里是最沮丧的获奖者。兄妹两人只好共穿一双鞋子,但是在一天回家后,他们有了一个巨大的惊喜——爸爸攒够了钱给沙拉买了一双崭新的鞋!

仅仅是一双鞋,就可以让两个孩子如此悲伤又如此快乐,而今天的我们,又何曾为这一双鞋感到兴奋与满足?今天的我们也应该跳出舒适圈,好好体验一下艰苦的生活,体会父母的不容易,他们不愿意让我们吃一点苦,为我们打点好一切,如果我们能懂事一些,他们就会少一丝白发,如果我们能自立一些,他们的负担就会轻一些。

有时候,满足于一双鞋子,也是一种对于生活的态度。

小鞋子观后感初三作文篇4

听到老师说要放一部电影叫《小鞋子》,心里就有些酸楚,因为以前听过这是一部很感人的片子,我想这大概又是很俗套地勾起人的同情的一部电影吧!不过,看完之后,我觉得我的那种感觉不仅仅停留在怜悯同情上,更深层次地上升到感动与幸福层面。

故事一开头就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写,画面就如同针线一样让我感到纠结,因为这样的情形离我的生活很遥远,就一个镜头就把故事的背景交代了出来,一个并不富裕的家庭,一双小鞋子破了还在反复地缝补着……

故事继续发展着,哈里不小心弄丢了妹妹的小鞋子,这是妹妹唯一的一双小鞋子,哥哥感到很愧疚,但为了不让妹妹难过,不让父母烦心,做了很多的努力去寻找鞋子,他甚至将自己的球鞋借给妹妹,等妹妹上完学,回到巷子里,他再换上鞋子,匆忙地跑到学校,免不了迟到和被责备。这一段共用鞋子的内容中,有很多细节反映了很多的人物内心活动与本性。譬如,哈怪为妹妹跑得太慢了,害他迟到,说了几句重话。但后来,他高兴地跑回家,叫住妹妹,微笑地从手中递过一支新笔送给妹妹,妹妹脸上露出的欣喜微笑,是那么的天真。这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情,保持着两人的小秘密,那么的纯洁与美好,哈里是关爱妹妹的,妹妹也是信任和喜欢哥哥的,两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的美好是那么得让人欣慰。再譬如,妹妹在跑回巷子的时候鞋子不小心掉进了水沟,她顺着水流追逐鞋子使得焦急和难过,画面的处理急速而灵动,让观众特别为这两个孩子的命运担忧,鞋子会丢吗?妹妹能把它追回来吗?最后,鞋子被卡住了,妹妹自己没有办法把它弄出来,就伤心地在一旁哭了起来,妹妹的眼泪是一种孩子们无助时的表现,她把这双鞋子看得很重要,不仅仅是因为那是唯一一双鞋子,更因为那是哥哥和她的一份承诺。我还记得妹妹考试时焦急得抢望老师手腕上的手表的镜头,孩子是多么挂记在等他的哥哥啊!穷困人家的两个孩子彼此照顾,相互体谅爱护,这样的一份感情是多么的美好啊!

故事还有特别起伏的设计,就是妹妹在学校里发现了自己的那双粉色的小鞋子,放学后她跟着那个女孩找到了她的家,第二次,她和哥哥就来到了那个女孩家外头,悄悄地从墙角后观察动静,我想他们应该是打算要回那双小鞋子的,但当看到那个小女孩跟着盲人爸爸走出房门时,兄妹俩同时低下头,转过身怏怏地走回去,这一刻,我们可以感受到,这俩孩子有着多么共同的闪亮点啊!他们善良而纯真,他们看到别人的家庭比他们的家庭还困难时会给予同情与理解。

故事的最后,是哥哥为了给妹妹赢得一双鞋子,努力地参与长跑比赛的事。从他哭着央求老师给予他参赛名额,到他在赛场上坚定信念,永不放弃的向前,我们可以看到这个孩子的简单而纯洁的心灵美。长跑时镜头处理时无声而缓慢的,只有喘息声,只有期待,画面切换在回忆中,哈里不断地回想着给妹妹的承诺,即使有人把他拽倒,他也没有放弃他的目标,在这执着向前中,哈里并没有用推倒他的人的卑鄙手段去赢得比赛,而是想着自己的信念,冲过了终点!当所有人都捧着他欢呼的时候,他去气喘吁吁地问道:“是第三名吗?”多么令人揪心的一句话啊!我看到这里,眼泪止不住留下来,多么简单又不渝的信念啊!没有达到,虽然是超越,但是多么让人心疼和可惜啊!站在领奖台上,哈里满脸泪水,别人不知道那是他希望的破灭,只有他自己心里知道,和妹妹的诺言没有遵守!

这是一部很美好的电影,因为有哈里和妹妹这样善良单纯的孩子,因为有无数善良的好人,出身卑贱却努力工作的正直的哈里爸爸,有帮助妹妹捡鞋子的好大叔,有为哈里向校长求情的老师,有看到妹妹不小心丢掉新笔却主动还给她的小女孩,有单纯的城市富家男孩,还有很多很多……我们可以看到这些美好的东西在这部影片中闪耀出的光辉。

小鞋子观后感初三作文篇5

今天,我看了一部非常好看的电影,名字叫《小鞋子》。

故事讲述的是主人公阿里和莎菈这对兄妹的事情。下面来听听我讲这个好看的电影吧!

故事的起因是哥哥阿里,把妹妹莎菈的鞋子在阿巴店买马铃薯时被那收废品的给收走了。哥哥请求妹妹莎菈不要告诉爸爸妈妈,怕被责骂,就希望跟妹妹莎菈交换鞋子穿。

妹妹在一次回家的路上一不小心把一只鞋子掉进了水渠里,鞋子又湿又脏,哥哥穿着又湿又脏的鞋去上学,被主任叫住了,差点就被开除了,多亏了班主任替阿里向主任求情才没被开除。

在我的脑海中,我最记忆深刻的是这一幕,兄妹俩阿里和莎菈两人知道妹妹的鞋子被一个比自己穷的人拿走了,却没有要回来。

尾声是一场连串跑步比赛,阿里本想得个季军,没想到得了个冠军,哭了,因为他答应妹妹要送她一双鞋。

这部电影十分好看,希望你们也可以去看。

小鞋子观后感初三作文篇6

今天,我们在学校看了一部十分感人的电影,影片名字很简单,叫做小鞋子 。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。

阿里是个很懂事的孩子,他小小年纪就很能体谅理解父母,同时很有担当跟责任感!这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候,他首先想到的是不能给爸爸加负担,自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学,在这种情况下,阿凡的内心很煎熬,为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助,妹妹时不时的发牢骚,他很难过。有一次学校举行5公里长跑,季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心,在比赛的过程中,他是那么的投入,那么奋不顾身!(他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声,自己上学迟到时老师的严厉的批评)最后他获得了第一名,而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过,显得一点也不高兴,而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋,我觉得当兄妹看到时一定很高兴。

影片中的阿里既懂事又很体谅父母,也很负责任,是一个好孩子。

小鞋子观后感初三作文篇7

《小鞋子》是印度的一部电影,大概讲的是一个叫阿里的小男孩丢了他妹妹的鞋,他妹妹得穿着那双鞋上学。因为家里穷没钱买鞋,所以阿里让妹妹穿着自己的鞋上学,等妹妹放学他再穿上鞋上学(阿里和他妹妹的上学时间不一样)。这样下去也不行呀!碰巧当地举办跑步比赛,第三名奖励一双球鞋,可以他跑了第一名,不过他的精神打动了我。

他最让我钦佩的是他的坚持,他丢了妹妹的鞋后,没有放弃,而是想办法应对困难。因为鞋子的事而迟到几次后,他不灰心,而是努力找丢了的那双鞋子。有一次他和他爸爸出门当园丁挣钱,没有人招他们,可是他坚持不懈,终于挣到了一笔钱。他想参加跑步比赛,可是人数满了,他没有放弃,而是一再问老师······从这些事可以看出阿里是一个不忘目标,拼搏向上的孩子。

再回想一下我自己:在生活中遇到一些问题就半途而废,能坚持做一些大事情的次数很少很少,阿里是一个家境不好的孩子,他能坚持,我为什么不能呢?

电影的最后,阿里跑了第一名,不知道有没有得到鞋,但他和家人跟亲密了。我们虽然没有看到结局,可结局一定是圆满的。

小鞋子观后感初三作文篇8

这是一部印度电影,以纪实的笔法,记录了印度下层人民的辛酸生活。

男主人公是一个小学生,一次失误弄丢了妹妹的小鞋子。没办法,他又不敢告诉父母。于是,姊妹俩合穿哥哥的鞋。妹妹先去上课,放学后迅速跑回,脱下鞋子,哥哥穿上,再去上学(奇怪,为什么不是同时上课呢?)。这样,哥哥天天迟到,经常,提心吊胆地怕老师训。

一天,学校派代表参加跑步比赛,而且,奖品丰厚,三等奖的奖品是一双小鞋子。他向老师保证,他一定能跑好的,能为学校争光。他打动了老师,有了参加了比赛的资格。他兴奋地告诉妹妹,我一定能跑第三名,拿到奖品,把鞋子给她。

比赛场上,他拼命地跑,几经波折,终于领先。但他需要的不是第一名,而是一双小鞋子,他放弃了第一的位置,退居第三,可不曾想,他被冲上来的故意绊倒了。他含着泪,爬起来,一路狂奔,获取第一。

在大家,高兴地为他庆贺时,他像斗败的公鸡,没有一丝一毫地欢喜,因为他获得不是第三名,他失去了小鞋子,而自己的小鞋子,也跑烂了。

这是一部朴素的电影。

小鞋子观后感初三作文篇9

读《小鞋子》,品在困难的日子里故事以老人修补鞋子的画面展开,讲述了小主人公阿里不小心弄丢了妹妹的鞋子的不幸遭遇。对于这个贫困的家庭来说,一双鞋子都是个不小的负担。为了避免父母的责骂并不为父母增加经济负担,兄妹俩最终决定轮流穿着一双鞋子去上课。兄妹俩在纸上展开的对话表现出兄妹俩的乖巧、懂事,同时也表现出小孩子特有的童真。

兄妹俩交换鞋子的画面在剧中不止一次出现。两人由开始的不满、互相埋怨到后来的默契配合,过程中的辛酸只有经历过的人才能懂得。妹妹为了不让哥哥迟到,每次放学都飞奔而回,甚至在考试中胡乱写上答案以便提前离场。而哥哥因为要等着妹妹来到才能去学校,也只有一路狂奔。但这并避免不了迟到的命运,面临被开除的威胁。影片中以一位爱护学生的老师来拯救阿里,表现出人性的善良。或许正是因为阿里每天都跑着去学校,才成就了后来他在长跑比赛中的冠军。阿里的这段经历不禁让我想到读小学时的自己。那时乡下的小学校要求合并,受苦的则是我们这些还在念小学的孩子。我们不得不到镇上离家五六里地的学校上学。因为当时条件的限制,没有自行车骑(另外也因为年龄小),父母也没时间送我们上学,每天只能几个人相约一起走着、跑着去上学。也正是那段经历让我后来在跑步方面做的比其他同学优秀,至少是耐力比较好。

剧中讲到莎拉为父亲沏茶的画面。即使家里没有糖了,父亲也不愿使用清真寺拖其保管并碾碎的糖,哪怕只是冲一杯茶。虽然贫穷,但是诚实、公私分明,体现出父亲高贵的的品质,也是父亲教育孩子、要求孩子所必须具有的品质。

阿里与父亲一起作为花匠到城里找工作的画面则表现了贫与富的差距。城市中的高楼大厦与阿里一家所居住的胡同形成鲜明的对比。父亲在找工作的过程中说话的吞吞吐吐表现出他在富人面前的羞涩,同时也显露出父亲憨厚的一面。而阿里的自然则体现出在孩子眼中没有贫与富的差别,孩子的单纯表达的淋漓尽致。

最后的长跑比赛展示给我们的则是阿里坚强的一面。虽然在恳求老师让他参加比赛时承诺一定会得第一,而他真正想得到的只是季军,是那双他梦寐以求的球鞋。结果往往出乎意料,阴差阳错的,他得了冠军。当所有人都为他欢呼时,却没人注意到他的泪水。小孩子的想法总是那么简单,冠军又算得了什么。

回到家的阿里不敢直视妹妹那失望的眼神,没为妹妹赢到鞋子,自己的鞋子也磨烂了,脚上的水泡更是触目惊心。水中,血腥味引来成群的鱼儿在脚边嬉戏,和谐的画面引出故事的结尾:父亲从街上回来,自行车后座载着两双鞋字,阿里的白球鞋、莎拉的红鞋子。

穷人的孩子早当家。因为出生在困难的家庭,阿里和莎拉及早的学会了做家务、照顾婴儿,并力所能及的为父母减轻负担。苦难终将成就美好的人生,对于懂事的兄妹俩来说,幸福生活才刚刚开始。

小鞋子观后感初三作文篇10

假期我观看了《小鞋子》,一部伊朗电影,也是一部很真诚、感人的电影。它讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事,是献给成人的童话,唤醒人们对童年遥远的记忆,进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

电影手法朴实、故事真诚。父亲是一个有原则的人,在女儿给他端水放糖的小事中可以看出。虽然这个家庭不富裕,但是一家人无不体现出“温暖”二字,爸爸疼爱妈妈,不舍得让她操劳,在伊朗妇女的地位很低,但是在这个家庭中,却丝毫没有体现出来。其中令我印象较深的部分是这个家庭虽然很穷,但是两个孩子乖巧懂事,哥哥宁愿自己靠比赛赢得鞋子也不愿给这个家庭增加负担。当兄妹俩发现捡到鞋子属于盲人家庭时,默不作声的两人用澄澈的眼神,做出了善良的选择:就算自己没鞋穿也要把鞋留给盲人家庭。

妹妹是一个讲信用的孩子,她答应哥哥不会把丢鞋子的事情告诉父母,于是到了最后也没有把这件事说出来,这也正是她身上的闪光点。

穷人的孩子早当家,两个孩子的善良、父亲的讲原则,无不让人为之感动,这部电影使我受益无穷。

小鞋子观后感初三作文篇11

一个年仅九岁的小男孩,在自个儿的妹妹心中有如参天巨树。是依赖,是港湾,是信任……为了自个儿的无心之过,为了妹妹的新鞋子,小阿里向来在寻觅挽回的机会。还记得他快到尽头时冲刺的镜头,当时,他的脑海彻低被妹妹奔驰的身影所填补。能够说,他彻低都是靠着毅力力,靠着愿望坚持了下来。然而结局却……注视他无望冤屈的眼神,注视他弥漫泪水的眼睛,一种无奈涌上心头。是平时生活,是社会,也还是其他什么理由让一个原本应享福童年的小男孩承受是这样之多分外的包袱?阿里是刚强的,但为何注视一个这种惟独九岁的小男孩的刚强会让人是这样苦涩?他失去了欢乐无忧的童年,失去了无邪纯朴的孩童思想,失去了……他失去了太多太多,虽然刚强,但那逝去的欢乐到底可否追回?

为了一双鞋子,他们如此认真的努力着,不放弃一丝机会,没有一丝的懈担尽管无奈、委屈、辛苦,可是他们都一一忍下,为了心中的梦想。孩子对梦想的坚持,坚定的信念。他们那纯真的坚持,就为了一个目的,就是为了心中的希望,不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。这分坚持,是那么强烈那么无畏那么不可抗拒!在这样纯真无畏的孩子面前,贫穷又何妨!

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