有关温暖的初三作文800字十三篇

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人生好像一场漫长的旅程,而我们自己就犹如一个个行者,走遍大江南北,感受人间百味。但有时经历的一些事,会让饱经风霜的心享受到一缕温暖。跟朋友在一起玩时,有时我会静静地看着他们嬉笑打闹。出神时,会微微一笑...下面是小编收集整理的有关温暖的初三作文800字十三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关温暖的初三作文800字十三篇

篇1 理解温暖

  人生好像一场漫长的旅程,而我们自己就犹如一个个行者,走遍大江南北,感受人间百味。但有时经历的一些事,会让饱经风霜的心享受到一缕温暖。

  跟朋友在一起玩时,有时我会静静地看着他们嬉笑打闹。出神时,会微微一笑,思绪却顺着欢笑声飘回了从前。

  太阳在高空辛勤地工作着,炙烤着地下的我们。抬头望向天空,一束束强光照得人睁不开眼。空气仿佛也在燃烧,远处的景物随着一阵热风吹过不断扭曲。享受着高强度的“日光浴”,脑袋也变得昏昏沉沉,看着眼前的人由一个变为了两个,我不禁闭上眼,摇了摇头。“现在请参加接力赛的运动员上场。”随着喇叭的呼喊,一堆人站了起来。眼前猛地一片黑,不由觉得天旋地转,赶忙扶住身边的朋友。“你没事吧?要不来个溜溜梅?”眩晕感顿时消失了许多,我哈哈大笑。

  “呯——”一声枪响传来,队员们一个个像离了弦的`箭似的向前奔去。带着超越对手一圈的优势,队友将接力棒递到了我的手中。紧紧的握住接力棒,感受着还未散去的余温,体内热血被点燃,憋着一口气,我冲了出去。与对手间的距离不断被拉开,一个转弯,踏上了返回的道路。几乎瞬间,就到了下一位队友面前,望着他伸出的手,我将接力棒向前推出……

  近在咫尺的距离,在此刻仿佛是天涯海角,短短一个呼吸,却如同度过了一个世纪。越来越近,越来越近了!望着他的眼睛,带着必胜的信念,步伐加快,像一辆刹不住的卡车,超越了所有人。在他惊讶的目光中,我带着接力棒,冲入了人群……

  因为我的失误,输掉了比赛,本来超越对手一圈半,却硬生生地被对手来了个绝地反击。坐在座位上的我一言不发,将头埋在胳膊里,陷入了无限的自责。可这时,朋友们围了过来,他们并没有责备我,而是安慰着我。“你要把心态调整好,不可以太自责。比赛嘛,重在参与!不哭啊,来肩膀借你靠。”“一边去!”内心的悲伤被欢乐化解,温暖驱走了寒冷,看着周围的同伴,泪水悄然落下。

  漫漫人生路,有你们就足够。只要有你们陪伴,不管我走到哪,都是一场温暖的旅程。

篇2 温暖的回忆

  在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫,一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴,其中排在榜首,最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。

  那几天天空中布满了黑色的藤蔓,影影约约中好像有什么重大的事情要发生。

  不幸降临

  早晨在我们迅跑之后,老师领着我们几个人去小广场做练习,开始我的状态非常好,老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后,我轻轻地接了几下,刚准备把腿拿下来,可是来的早不如来的巧,突然,我两眼一黑,只觉得右腿一抖,就重重地摔到了地下,我开始想站起来,可是我全身乏力,一点力气也没有,右腿也用不上一点劲。

  “叭”的一声,靠近右腿膝盖的地方响了一下,声音清脆极了,我心想,完了,骨头断了,老师见状马上让我别动,我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广,一语道清,说我是肌肉拉伤了,可不免还笑话我,说我准是不爱吃鸡,鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。

  在同学的帮助下,我终于走到了教室。

  患难见真情

  同学们见我一瘸一拐的样子,都纷纷表示同情,腿不能走路,好友就背我下楼,陪我一起去看医生,老师关心我,同学们照顾我,使我感受到了极大的温暖。

  好朋友们轮流照顾我,帮我打饭,帮我洗饭盒,吃饭时不能蹲下吃,她们就陪我一起站着,我的心里很开心,因为我有一群这么好的朋友,有这么多好老师,使我差一点忘记自己是个病人。

  在同学们的照顾下,老师的关心下,我的腿好的很快,没有多久就能走路了,我从心里感激他们,但是看到其他同学在体育课上打打闹闹,开开心心的玩,心里又有些失落,希望自己赶快好起来,陪他们一起玩。

  这颗闪亮的星已经装在了我的心里,在那里我会留一个角落给他,让他永远闪烁,发出夺目的光。

篇3 理解温暖

  良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。

  你可否知道,有人因为你的出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你的视而不帮而伤心欲绝;你可否知道,有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方,有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界,需要温暖的人都渴求温暖。

  温暖是个什么概念,我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系,但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖,只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足,这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己的呼声。

  我害怕长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代,即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今,我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心,致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。

  但我不甘心,我时时处处苦苦寻求温暖的真谛,渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念,我于是明了。也许一个眼神,一个微笑,让你的心颤动的一刹那就是温暖;也许一句安慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖;也许一个祝福,一次鼓励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗,你心动过吗?社会给予你的温暖少吗,你感应过吗?

  温暖是个什么概念,我终于明白。其实,温暖就是一种感受,一种来自内心的感受。温暖是相互的,你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖,如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖,而是缺少一颗感受温暖的心。

  我渴望成长,所以我争鸣。我祈获温暖,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而灿烂,世界因为有了温暖而发展,我坚信,温暖的世界最美丽。

篇4 温暖的初三作文

  走进林间小径,闻着泥土的芳香,听见悦耳的鸟啼,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,圆润而不单调。有时是独奏,有时是合唱,简直是一首和谐的交响乐。正当我沉浸在这天籁之中时,一只鸟从枝头上“砸”了下来。

  我上前看了看,这是一只浑身黄色的鸟,翅膀因尖枝的削刮而血肉模糊,它躺在地上痛苦地呻吟着。我顿时爱心泛滥,可想到妈妈的河东狮吼,我又有点犹豫,踌躇了一番后,还是不忍心看着一条鲜活的生命死去,我咬牙将小鸟带了回去。

  我用树枝包裹着它,生怕碰到它的伤口,一路小跑回到了家。我畏畏缩缩打开了门,发现妈妈不在家里。我长长地舒了一口气,拿出棉签、纱布和一些消毒水。我用棉签沾了一些消毒水,小心翼翼地涂抹着它的伤口,药刚接触到伤口,它就发出了撕心裂肺的哀嚎。我用温柔的语气说:“没事,忍一忍。”它似乎听懂了我的言语,就不再叫了,安静地趴在那里,我用纱布一圈圈轻轻地缠绕着它的翅膀。我亲昵地叫它“黄子”。它微微振动双翼,似乎在回应我。我在一个空盒子里面放上棉花,让黄子在里面疗伤,每天起床后第一件事,就是给黄子喂食,很快,我们变成了亲密无间的伙伴。

  周末回家,妈妈便发现了它。她竟然出乎我的意料没有骂我,还和蔼地对我说:“我怎么会骂你呢?小鸟是我们人类的朋友,要想小鸟好得快,得每天换药才行啊。”我似懂非懂地点点头。我按照妈妈说的去做,黄子很快就痊愈了。我一有时间就会逗它玩,而且乐此不疲。很多早晨,我的耳畔都会传来黄子美妙动听的歌声。

  直到那一天,妈妈语重心长地对我说:“我知道你喜欢黄子,但喜欢不是占有,你应该把它送回那个属于它自己的地方去——大自然。”我虽然心中有些不舍,但明白只有这样黄子才会生活得更好。

  我抚摸着黄子痊愈的翅膀,打开窗,让它飞回了蓝天,它扇动的双翼,传达着它对我的依恋和对大自然的无限憧憬。

篇5 温暖的初三作文

  自古以来,每当孩子牙牙学语时,母亲就会教孩子们念古诗,从小到大的课本中都有古诗。文人作画后,也会在画旁作诗。古诗,无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理,了解人情世故。

  我小的时候,妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》,我也对那本书“颇感兴趣”,只要妈妈不注意时,我总会在树上面划上几道或是撕掉几页,渐渐地,我长大些了,原先的小厚一本书,现在却变得破旧不堪,这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时,我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。

  当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟,可能也是因为那上面的画的原因吧!“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心。现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他。

  不管是过去,还是现在,人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了,一句“举头望明月,低头思故乡”传遍了千家万户,但更人敬佩,是李白那不羁的性格,一个人只有他的心是纯净无暇的,才能写出令世人惊叹的诗词,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才会领悟其中的真理。

  不论是诗仙李白,诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人,各个朝代,各个时期,各个地点总会有络绎不绝的才华之人,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,我们中华的诗词文明,将以代代传承下去,陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。

  每当耳边想起熟悉的诗词的声音,我们都感到无比温暖和自豪,中华的诗词,永远陪伴在我们身边!

篇6 温暖的初三作文

  小学到中学,是我人生中的第一个转折。我认识了你,是你开启了我人生新的旅程。——题记

  风吹树叶响。在发呆的我转过头看见那墨绿的树叶,才发现夏日来了。

  看着花盆中栽种的花枝,那枯萎的叶片,倾斜的身姿,浑然没有夏日的热情,而充满了秋季的忧伤。

  九月份、秋季。当我还沉浸在假日的蜜罐中,新学期已悄然向我走来。

  变了、全世界都变了。在班级中那一张张收悉的脸孔少了,课业压力大了,学习环境改了。这些突如其来的变化让茫然的我束手无策。我就如同一人乘坐着木筏在前往太平洋的路上,偌大的空间里,只容纳了我独自一人,失去指南针的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

  恍惚间我冰冷的手有了温度,我如在黑暗中的洞穴中遇到阳光那样惊喜。我抬头,一双眼睛吸引了我,她的眼睛就像山间叮咚响的泉水那样清澈、明亮,照应出她的美。

  如果说从前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是带领白昼来到我身边的人。

  你用手心的温度,温暖了站在寒冬烈风中的我;用阳光的性格,照耀了我的脸庞,渐渐地我的左半边脸庞的轮廓开始清晰起来,而右半边的残缺该怎么办。

  你的好,让我形成了对你的依赖。关系越好,距离越近。从前的我根本不相信人们常说的“距离产生美”,但残忍的现实就摆在身边,让我不得不相信,距离之中真得有美。

  大大小小的争吵,让我开始思考是否要放弃这份友谊。可是现实告诉我不能,因为失去了你,我就失去了方向。就像是向日葵日复一日的追寻太阳行走,却不知太阳的轨迹在哪。如果失去了太阳,就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任凭时间的侵蚀和风雨的摧残,最终苍老、凋零。

  风呼呼的风在竹林里吹着和竹叶嬉戏,发出瑟瑟的响声,吹来了夏日的气息。

  学期末,暑假来了。在这两个月中让你我都好好整理这份友谊。

  在时间的推移中,我找到了一个属于自己的太阳,在追寻的过程中会有困难,但我不会放弃。

  新的旅程、很美。

篇7 温暖的初三作文

  阳光透过窗户照着那在课堂上上课的我,我望了望,享受着阳光给我带来的温暖。我闭上眼睛。

  金光灿烂的阳光照着一片树木,森林。那里有许多小鸟在飞,它们过得很快乐。

  一只小鸟说:“啊,今天的阳光可好了,我全身热乎乎的,运动了就更热了。”它唱着歌欢乐地飞走了。

  一只松鼠说:“鼠妈妈,今天真是一个好天气,我们去哪里玩呢?要不,我们就到小河边去吧,那里的水一定很清,阳光姐姐会给我们更多温暖的,那我们不就有更大的活力吗?就去那吧,妈妈。“

  顿时,阳光姐姐感到想流泪了。它想:这么多的小动物因为我而快乐;因为我而温暖;因为我而有活力。我一定要更为她们服务,让我这个姐姐当得更好。我要因为它们而有更大的活力。阳光姐姐快活地向前飞去。

  她飞过了很多地方,经过森林、学校、公园等。

  “一氢铵根钾钠银,二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐,她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书,这使她更有活力了,她的温暖放出得更多了。她看见了:老师把试卷发下来,一位同学考得很差,才60多分,他很忧郁,很不高兴,所以皱着眉头;而一位同学考了90多分,看上去很高兴,而那位考了60多分的同学回到了座位,看着试卷………

  阳光透过窗户照在他身上,他笑了,阳光姐姐也笑了。这时下了课,,他累了,靠在桌上。阳光姐姐看到这,悄悄得留下一张纸条:一次失败的考试算得了什么!

  然后阳光姐姐又快活的飞走了,她看到了在公园练太极拳的慈祥的爷爷奶奶;她看到了在超市的老板,这位老板很忙碌,但他一笑而过。阳光姐姐看到这,她也笑了,身上的力量更大了。

篇8 温暖的初三作文

  成长就仿佛一场盛大的旅程,一路阳光相伴,温暖相随;虽然也会偶遇黑夜,莫名烦恼,但只因有你,倍感温暖。

  小时候,你温柔的教导,是我旅程中的春风,时时拂面。记忆中的你,总会在我哭闹着大喊“妈妈”的时候奔向我,将我轻轻地抱起给我讲故事,潜移默化地给我指引着前进的方向。

  你给我讲《狼来了》、《曾子杀猪》……印象中,你讲得绘声绘色,总是眉眼弯弯,认真地告诉我:言必信,行必果,人无信则不立。那时,天地悠远,时光绵长,直至今日回忆起来,心中还是暖的。

  你给我读唐诗宋词,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”……虽然那时的我还不懂诗句的含义,却也能从你抑扬顿挫的嗓音中听出诗中的韵脚,在我心中播下诗情画意的种子。

  而现在,你深情的鼓励,是我旅程中的阳光,照亮前程。现在的你,总会在我遭到挫折、遇到困惑时,给我前进的不竭动力。

  当我把那张无数次揉皱又摊开的试卷小心翼翼地放在你面前时,你似乎猛得一愣,淡淡的笑意从眼角到眉梢消失不见,沉默许久,你直视着我的双眼,定定地看着我,从你清澈的瞳孔中,我似乎看到了惊慌失措的自己。如果成长就是一次旅行,那么此刻便一定会是旅行中无法避免的跌倒与困境吧。我孤立无援地站在你面前,无法面对你复杂的目光,只能自欺欺人地安慰自己。

  “怎么回事?”试卷上满目的鲜红刺痛了你我的双眼。

  或许是你看似平静却波涛汹涌的语气,或许是委屈长久地积累,我的泪水顷刻夺眶而出。

  泪眼蒙眬中,你似乎叹了一口气,轻轻擦去我脸上的泪水,把我拉到你的身边,放缓了语气:

  “好了,我只是要你总结原因,是态度还是能力,这你自己清楚。”

  “只是因为一次跌倒就完全沉沦怎么行呢?吃一堑长一智,哪里跌倒就要在哪里站起来。”

  “成长的旅途,难免会是在无数次跌倒又爬起的过程中走向成熟啊。正如只有泥泞的道路才会留下深深的脚印。”

  ……

  我没有听清后面的内容,只觉得耳畔仿佛响起阳光在一片灿烂中哗哗流逝的声音,一股温暖的力量从皮肤渗入骨髓,为我注入前行的动力。

  成长的旅程中,难免会跌倒,但相信有你陪伴,定能风雨无阻,温暖前行。

篇9 温暖的初三作文

  流年若水,岁月从我指间远行,万物皆匆匆过客。花开,叶落;蝉鸣,雪扬。一路走过,有感慨人生苦短,也有刹那间的光华。

  花季的我们没有大起大落,遑论说大彻大悟,更多的仅仅是那并不炙热却沁人心脾的一丝暖。

  天气转凉了,飘起微微细雨。雨,并不大,却很冷。

  那天的我,如一朵刚结了苞连花都没开的芽,恰逢心中的世界开始下雪。若无人帮我,只得坠入万丈深渊,同学误会、老师不解、家长失望……小小的心中除了阴霾只有寒冰。

  我匆匆走着,手上夹着试卷,一张风刀霜剑似的试卷。心中填满了道道红叉,兀自颓然地走。地面湿湿,宛如我那阴冷潮湿的心。雨慢慢变大,没有伞,只得越跑越快。一不留神,脚底打滑,书本和试卷散落一地,好似泥地上绽放的恶之花。我干脆泄气地坐到地上,雨水打湿了衣裳,往事,沉重的往事也忧伤了我的心——同学那不屑的眼神、父母愤怒的目光让我不敢回望。眼前愈加湿润,朦朦胧胧,不知是雨中水,还是眼中泪。

  “你……没事吧?”一个声音出现。

  我缓缓睁开眼,模模糊糊的,只见一个白色的身影。

  “你,是不是很冷?我……我来拉你一把,起来吧。”原来是点头之交的"她。

  一丝暖悄然爬上手心,只是那一瞬又传遍我的身、沁入我的心,那是轻柔春风中第一朵盛开的花,在我凄风苦雨的世界嫣然绽放。那是一朵清新洁美的花,那是凌霜傲雪怒放的一朵美,并不倾国倾城却无与伦比的美。我的手很暖,想要站起,身上的痛却让我不能如愿,轻轻擦干泪水,她的面容浮上眼帘:宝石般精致的面庞,白皙如玉的肌肤,墨而亮的双眸中除了暖还有鼓舞人心的力量,真的,很暖。薄薄的唇边荡起一圈若有若无的温柔的弧,淡粉色的唇色,有那清风般柔软的力量。那一抹微笑,恰如一条穿越了千年的幽径,一路清雅,一路芬芳,拂过身旁,暖暖的,不禁让人展露笑靥。

  借着这股暖流的力量,我倔强地站起来。她帮我把浸湿的试卷和书捡起来,轻轻放在我手上。

  “以后小心点。”

  我这才发现,天,已转了晴,一缕暖暖的阳光洒下来,真的,暖得正好,成为我一段特殊旅程中历久弥新的记忆。

篇10 温暖的初三作文

  纵观古今历史,或许每一个人心中都有一个想去世界每一个角落看一看的梦。不过,人生如梦,旅行一场,也是梦一场。

  乘客

  当你规划好人生的旅程时会发现,在你的旁座多了两位乘客。他们会帮助你指引你方向,在你迷茫时做你的灯塔,在你疲惫时会让你依靠。这两位旅客“俯首甘为孺子牛”,一心朴实地教你知识。当你浏览过许多景色过后,才知道这两位乘客一个叫父亲,另一个叫母亲。温暖的旅程,少不了他们的陪伴。

  列车长

  当你去过很多地方,观赏过许多景色时,突然发现了坐在驾驶舱里的列车长。你开始与列车长交谈,渐渐的佩服他丰富的阅历和知识,并开始向他学习。在一天的旅行当中,你学到了原来不知道的东西。久而久之,你在列车长的温暖呵护下健康成长,他为你创造通向成功的道路,而他告诉你,他叫老师。温暖的旅程,少不了他们的指点。

  其他旅客

  当你学到了五花八门的技巧和知识,游览过五颜六色地景色,但发现自己有一种莫名孤独。这时,你会去寻找一个叫朋友的人。有的对你笑脸相待,有的则对你虚情假意。这时你要警惕起来,寻找一个志同道合,对你如同亲兄弟的人,和他一起讨论知识,和他一同观赏美景和他一起勇敢冒险。你会感到快乐,内心的忧愁转瞬即逝。温暖的旅程,少不了他们的帮助。

  在这场轰轰烈烈的人生之旅中,因为有了他们,这次旅行才有快乐,才有感动,才有意义。温暖的旅程,少不了他们。

篇11 温暖的初三作文

  天空又是一片灰蒙,黄风袭卷着街边的大树,吹起一片片树叶,脑海里,又浮现出那翠绿的芽蔓……

  漫无目的地行走在街边如一具行尸走肉,泪水在眼框中倔强地翻滚,朦胧了街上灰暗的景象。

  天空越发的阴暗了起来,来往的行人奔走着,一切尽是一幅无言的状态,好似一股洪流,无声地压抑在了心头。手,不自觉握紧了拳头。

  老师失望的神情,同学们惊异的眼神,父母疲倦的背影似一张大网,交织着向我逼近,无声地便将内心可笑的自信打垮在地。

  不知何时竟下起雨来,雨水无情地敲击在周边的景物上,徒然发出一陈嘈杂的声响,“滴滴答答”竟没有半分幼时如玉石相撞般的清脆悦耳。一滴雨水又一滴雨水打在身上,冰冷刺骨,寒意,无情地将内心吞噬……

  不知走了多久,一抬头竟看见一抹朦胧的翠绿。那绿,似一个可爱的精灵,无声地在一片废墟上随风摇曳。相遇,无声温暖了人心。

  我拭干了泪,走近一看,才发现这竟是一支从岩石间生长出来的芽蔓!

  细细打量着这小小的绿色精灵,它的叶片被风轻轻吹抚着,好似狂风也不愿对这小可爱过于粗暴。枝蔓上一点白色的绒毛沾着水,看上去漂亮极了。

  伸出手轻轻一碰,竟没有预料中的冰冷,反到是一股代表着生命的暖意从手指间传播开来,默默地驱逐了心扉的那股寒意,留下的,只是那象征希望的坚持。相遇,点燃了自信。

  我的心不由得被触动,是啊,连一株平凡的植物都能在这毫无养分的石块间日复一日地坚持成长,我以怎能因这一次小小的挫折而停滞不前?相遇,明悟了真理。

  与芽蔓相遇,无声温暖心扉,筑起自信高台,领悟人生真谛。

  将残留在眼角的泪水擦干,回头一望,尽是一片芳华……

  时钟“滴答”着将我的思绪唤回,无所畏惧地勾唇一笑,便又投入到学习之中。

  人生定然会布满挫折,但只要坚持下去,成功的大门,必将为你敞开!

篇12 温暖的初三作文

  初中,是青春期开始,我的脾气也变得暴躁起来。

  这天是领期末试卷的时间。在去学的路上,我满心欢喜,本以为这次可以考个好成绩,但是一切都只是幻想,我考得差极了。

  天忽亮忽暗,和同学们一起走在回家的路上,他们考到了自己理想的成绩,说说笑笑,打打闹闹,而我却一句话也不想说,只想要赶快回家。

  这时,天渐渐暗了下来,风微微吹动树梢,带来的风一点儿也不凉爽,甚至还有些闷热。到了家之后,将车停到储藏室里。此时,心里己做足了迎接暴风雨的准备。走上楼梯,到了家门口,在口袋中摸索着,掏出钥匙,没当我把钥匙插入时,门开了。是爸爸,该来的总会来的。

  "这次考得怎么样?"爸爸急切地问道。从爸爸的话语中可以看出,爸爸比我更重视这次成绩。"不咋样。"我低声回答道。说完走向屋子用力把门关上。卸下书包,掏出那卷在一起的考试卷子。这时爸爸静悄悄地进来了,拿起我的卷子,看了看那少的可怜的分数。我已经做好防备,接受批评与责骂。

  我低下头坐在床上,爸爸坐在我的跟前,令我意想不到的是,这时来的并不是暴风雨,而是爸爸对我的安慰与关心。他轻柔的话语如同绵绵细雨,滋润着我的心田。

  在成长的旅程中,有了爸爸的关心与爱护,显得格外温暖……

篇13 温暖的初三作文

  临近春节,每家每户都挂上了红灯笼,到处都是洋溢着喜悦团聚的节日气氛,而在街道的拐角处却是一片冷清的景象。

  老家的冬日很少下雨,可今年却下起了细碎的小雨,打开窗就涌进了刺骨的寒风,但我还是想出去买一瓶热热的豆奶。

  一出门我就不禁拥紧大衣,跑向小区附近的便利店,冰凉的雨滴像刺一样扎在我的脸上,而在我经过街道的时候,却在拐角处犹豫了。那里坐着一个行乞的老人。

  那大概是一个年过古稀的老人,他身上披着一件单薄的、千疮百孔的不能称之为衣服的衣服,色泽暗淡,看不出本来的颜色,坐在一张薄薄的报纸上,面前放着一个缺了一角的碗,碗里只有几个硬币。他的脸告诉过往的行人他命运的曲折,经历的沧桑,他的头发凌乱肮脏,好像很久都没有修剪过了,他的眼睛浑浊却好像有着对亲人的牵挂,眼神空洞无神没有聚焦,他的嘴唇干裂好像在不停地念叨着什么。风在街上呼啸着,把雨吹进了走廊,老人似乎是被淋到了,往里挪了一点。

  好像看到了有行人经过,他伸出了他如同树皮般干枯粗糙的手,端起了他面前的碗,费力地摇晃着,全身都在哆嗦。我在犹豫,犹豫着要不要把钱给他。我从温暖的家里离开,冒着风雨只为了买一瓶豆奶。我带的钱不多,只够买一瓶豆奶,如果我把钱给他,那我不仅没有热豆奶,而且还白白受冻,如果我用钱去买豆奶,那我就可以享受到温暖,但那位老人却会在寒风中继续受冻。

  临近春节,大家都沉浸在与亲人团聚的喜悦之中,处处欢声笑语,而那位老人却在行乞,没有儿孙环绕,也没有温暖的环境,也许他被不孝的儿孙所抛弃,也许他被奸人所欺骗,迫于无奈,他在行乞。于是我决定了,我买了一瓶温热过的水递给老人,并把剩余的钱放到了他的碗里,轻声说道:“老人家,喝点热水暖暖身子,找一个暖和点的地方吧。”然后又拥紧了衣服,跑进了雨中,隐隐约约听到他在用粗哑的声音念叨着“好人一生平安……”

  我想,就算我没有买到豆奶,没有享受到温暖也并没有白白受冻,因为我帮助了老人,给予了他温暖,而我也因为帮助了他人而感到快乐。

  回到家后,雨就停了,太阳又出来了,希望那个老人可以过一个温暖的春节。

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