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以母校为话题的初一作文
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作文一：忆母校（初一/400字）
忆母校
现在的我，是中学生。每当走在新学校里，看见地上那探出头的小草，便是我想起母校！
站在那棵大树下，思绪飘远了。飘回那个充满友情，充满快乐，充满朗朗书声的母校。我曾在教室里学习，曾在走廊里徘徊，曾在大树下阅读，曾在烈日下军训……这一切一切对于母校的回忆，是说不完的。
幼儿时的我，小学是美好的憧憬；
小学时的我，小学是难熬的过程；
初中时的我，小学是温馨的回忆。
在走廊，我曾与同学真诚的讨论；在教室，我曾与老师共同来学习；在办公室，我曾与老师深切的交流……
站在五星红旗下，思绪飘远了。鲜红的红旗令我想起了在那炎炎烈日里，我们站在那五星红旗下宣誓，从那时起，我便是一名真正的少先队员。每一次升旗，我都显得格外精神，祖国看着我成长，母校看着我成长。
这一切，好似一场梦。是梦，是梦把我带回了那美丽的回忆里。我热爱我的同学，热爱我的老师，热爱我的母校。
猛间，上课的铃声把我拉了回来。那如烟如梦如逝如幻的母校我还铭记于心。
好似空气中飘着淡淡的清香！
作文二：回母校（初一/600字）
六年的生活像流水一般匆匆而过，如今我们原来的班级同学已经各自奔向自己的中学。回想起与同学的六年时光我们不经潸然泪下！六年的生活像无味瓶酸甜苦辣咸，样样都有。
关于甜想起了二年级与同学们一起在学校喷泉时玩耍的时候，那时我们互相往对方身上泼水，把烦恼“泼掉”，一起无忧无虑的尽情玩耍！我们幻想有一天像二年级那样尽情玩耍，但这是不可能的事情了，我们都已经长大了，奔向天涯海角，想在重新坐在同一个教室中，看同一本书，再听一次老师讲的课，听一次熟悉的上课铃，感受老师习惯性的拖堂，这样的几率很小很小，只有回忆，留下的也只是回忆。我们只能回忆，事情不可能再次上演！
想起我们每一次春游，总是开开心心的出去，开开心心的回来。中午一块坐在垫子上，开开心心、快快乐乐的聊天。有一次我们到圆明园春游还和几个好朋友取景拍了一个小视频，每当看见上面的我们，总是不由自主得对着屏幕毫无顾忌、毫无忌惮的大笑。
想起酸，苦，辣，咸；我总是想到每一次我们犯了错误，老师在讲台上说我们，说我们不会尊重老师，没有眼力价当时我们会感觉老师有点烦，心里不太舒服，在我们憋屈的时候，总是坐在操场上尽情的聊天或者把烦恼转化成动力在操场上跑步。
回想起在毕业典礼上时，我们手牵手，回想六年来有同伴的生活时，我们真的不自觉的流下了眼泪。现在看看当年的毕业照，大部分的人都红着眼眶！
母校六年来给了我们很多，为我遮风挡雨，传授学业，带我长大，我要感谢我的老师，感谢我的母校，同时祝所有辛勤工作的老师们“教师节快乐！您辛苦了！”
作文三：再回母校（初一/600字）
时光如梭，岁月如流，转眼我来到新的初中已有三个月了。今天，我和同学相约再回母校。我们慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一砖一瓦是那么亲切，在母校发生的每一会件事是那么的清晰。在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前不停地回放着，有欢笑、有泪水、有伤痛、有感动走过无数次的小路，弹过无数次的三角钢琴，听过无数次的校园广播，一切都还在，仿佛我们都还没有毕业，但是，睁开眼睛，只能回到现实。
我们来到老师所带的1年6班，一大群可爱的小朋友坐在里面。老师正在低着头改作业，“老师！”我们喊着。老师抬起了头，露出了惊喜的表情，我们走上前去，望着那瘦削的脸，我第一次感觉老师真的是老了，这六年来为我们这群孩子操碎了心。这时，突然有一个小朋友跑过来指着一个带了牙箍的同学说：“老师，她的牙齿上怎么长了花呀？”我们都笑了。还记得我一年级时，同样也是有一大群毕业的哥哥姐姐返回学校看老师，那时的我还不明白离开度过了六年光阴的"母校到底是什么感觉，看着每个人泪光闪闪只是十分奇怪。但现在，却轮到我了。我们跟老师开心说笑着、交谈着，突然感觉老师已不再是老师，而是我的挚友。我从未想过我的曾经竟有这么多值得留恋的回忆。
可是，美好的时光总是短暂的，因为老师要给学弟学妹们上课，所以我们惜别了老师，准备去以前的教室看看。我们透过窗户，看着教室里的一切，他们正在上课。一样的教室，不一样的老师，不一样的学生。“物是人非”也正是如此吧！
我们静默地、一步步地走着，当走出校门那刻，我们并没有回头，因为我们知道：我们已经长大了，我们终要告别过去，拥抱未来！
作文四：探望母校（初一/350字）
初春的校园，很美，很美。
小路没变，
校园没变，
老师没变，
曾经嘻嘻哈哈的小花园没变，
小花园里写满童真的柱子也没变，
可为什么感觉不一样了呢？
哦，
是我们的心变了。
其实，
并不是什么也没变，
看那110周年校庆的气氛已不在，
看那柱子上磨损的痕迹，
还有新人的笔迹；
看那小卖铺的变化，
看那校园的变化，
新的来了，旧的去了，
学生如此，老师如此。
校园外冰冷的栏杆，
隔离了两个时代，两段时空，
里面的老师忙忙碌碌，
外面的学生深情瞻仰，
这是两段时空，无法融合，
却可以彼此相望。
那个时空的人，感觉不到我的存在。
时代改变，人亦改变，
我们最初的样子，
就像那柱子上我们留下的笔迹，
就像那熟悉的教学楼，
就像办公楼上的老师，
一切都是熟悉的面孔。
我走了，继续在这个时空中生活，
旧的时空，它时刻存在，
我们去不了，但我们视其如珍宝，
小心翼翼地保护着它，保护我们最初的样子。
我走了，再也没有回头。
作文五：回望母校（初一/500字）
昨天是教师节，因时间关系，没来的急去母校看着。我和几个同学商量着今天去母校看看。正当我们为放学时间担忧时，一个好消息传来了—下午只上两节课。这个消息使我开心不已！“丁零零”放学了，我飞快地背上书包，像一只脱缰的野马一样，冲出了教室，向我们约定的地点飞去。咦，人呢？看来她们还没到呢！哎，只好等她们一会儿了。“啪！”不知哪位“好汉”拍了我一下，吓死我了！我下意识的扭了一下头，原来是她们到了。我大概一瞄，人到齐了，就出发了。我们骑上自行车，在拥挤的人群中窜来窜去。不知过了多长时间，终于到了我们期盼已久的母校了。
一进校园，一股热流涌进了我的心头。我又听到了同学们的读书声，仿佛自己又重返小学的感觉。校园内一如既往，只有墙壁上有多了几副画。
走进现在老师教的班级前，看到了我的老师，还是那样的漂亮、年轻。一样的动作，一样的语气，甚至连发火时的神情、语气都没变。为了不打扰老师讲课，我们几个就慢慢退回了办公室。熟悉的铃声终于想起，老师，慢慢向办公室走来，我们的心也渐渐“活跃”起来。
老师走进了办公室，她笑了，开心地笑了，笑得是那样的迷人，那样得可爱。这次，我们聊了许久，她也向我们讲了许多。一眨眼，天蒙蒙黑了，我们也该分开了，是多么的舍不得呀！千言万语被眼泪所替代，现在心里只有一句话：“愿您一直好好的！
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