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懂你，你是一个爱岗敬业的人，一直默默坚守在自己的岗位上;懂你，你是一个品德高尚的人，是我们学生的榜样;懂你，你是个和蔼可亲的人，当与你谈话时，就好似与自己最亲的人在交谈。
“叮——叮——”伴随着上课铃的声响，嘈杂的教室，顿时也安静。你走进教室，嘴角带着笑意，似乎对我们也很满意。“这节课我们考试”“什么?考试?”“考试?化学之前都没有在课上考过试……”同学们一个个细声窃语道。终于，发试卷了，同学们拿到试卷后，教室便再次安静了下来。只听见写字的“沙沙声”。时间滴答滴，一个小时过去了，交卷了。
吃过晚饭，回到教室，便看到试卷在后面桌子上。我知道，你已经改好判好分了。回到座位上，同学把试卷发给了我。拿到试卷，我愣住了。我似乎屏住了呼吸，也已经自动屏蔽其他声音，除了自己极速跳动的心脏发出的砰砰声。我直直地看着自己的分数，竟然不及格。顷刻，红色分数糊了，因为湿了，我的眼睛也红了，她似乎在流“珍珠”。模模糊糊地，我也看到了分数下的三个刚正有力的字——来找我。当时我就知道我完了。
第二天早上，我拿着试卷怀着的心情缓慢地走到你的办公室门前，我徘徊了许久，心里总是在纠结，到底要不要开门。我的手似乎也不听话了，我不知道应该把它放哪，它还冒着冷汗。闭着眼睛，我打开了门。安静的办公室，似乎被开门声给了。“来啦。”你温和地笑着说。看到你笑了，我内心一下子不再是那么紧张了，我走到你桌旁，把试卷拿出来，你便开始给我讲题。当你看到我眉毛皱起来的时候，你就会再讲第二遍，也会问我懂了没有。如果我还没懂，你就会再讲，甚至是第三遍，第四遍……直到我懂了为止。
在我的学习路上，你也给了我许多建议，你把你学生时期的学习方法告诉了我，我也认真听取了，对我也有帮助;当我遇到困难，与你分享了，你会给我讲你之前类似的经历，使我觉得困难并不是很困难。
懂你，是我从内心尊重你与仰慕你。当冬季遇到暖阳，便不再寒冷;而当迷茫的我遇到你，自然也会有前进的方向。
生活的理想是为了理想的生活。
什么是生活?生活是怎样的呢?
生活中有选择，有失败，有痛苦，有欢乐，有追求，有放弃，有……
生活里的风风雨雨，我们坦然接受而又从容面对，在享受了阳光的沐浴之后，风雨又让我们学会了坚强。
“人有悲欢离合”“月有阴晴圆缺”。的确，面对生活我们应该学会，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，热情而不冲动，乐观而不盲目，平凡而不平庸，大胆而不大意，谦让而不迁就，宽容而不纵容。
也许面对生活，人与人都有不同的态度，在挫折面前，有人会乐观，而有人却消极，就像唐宋八大家中的苏轼与柳宗元，他们同是天涯沦落人，而面对被贬官之事的态度却截然不同，柳宗元被贬之后，充满了抑郁，而苏轼虽被贬官，却胸襟豁达。
作为青少年的我们面对生活像一支风筝，不愿再做父母手中的风筝，想飞得更高更远，却又怕挣脱了绳索的束缚，而经受不住风吹雨打。
挫折是生活中不可缺少的，它对信心不坚定者是致命的打击，但对信心坚定者却是极好的锻炼，有挫折又何防?即使失败了，我们也应该勇敢地笑着走下去，在汗水与涕泪中高吭吟唱：“不经历风雨，怎么见彩虹”。
面对生活，我们也要懂得追求，鱼儿追求溪流，幼芽追求甘露，雄鹰追求碧空，但是一但追求就要有高尚的目标，例如，蜜蜂追求清香，苍蝇追求腐臭，同样是类似的昆虫，而追求的目标却不相同，勇敢者在追求中获得激情和快感，而懦弱者却是无法拥有这种动力的。
你有你光芒四射的气概，我有我微微闪闪的面庞，你习惯在世间普照大地，我喜欢在暗角默默无闻。你是太阳，我是蜡烛，虽然人与人之间所拥有的地位，精神财富是不等的，就像太阳和蜡烛，但是对于人格却是人人平等的。
生活……有苦、有甜、有泪水、有欢笑……
我们要将生活风帆高挂，尽管我们不能选择理想的生活，但我们可以选择生活的理想!
鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”
我循梦远航，“一夜飞渡镜湖月”，“脚著谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白!他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”
我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流……
我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天!“
逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了，他!“长太息以掩涕息，哀民生之多艰”的屈原。他在江边徘徊着……突然，仰天长嗟：“天啊!奈何你这般对待我?!圣上啊?!你为何听信谗言，疏远我啊?!天下之大，无人明吾心意也!”纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中……
我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：“我懂!我真的懂!”
屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。……小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是“众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫”。悲哉!哀哉!
屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?”以死表达了对国对民的忠诚。
遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻!
而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记!……“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”唯觉时之试卷，失向来之李、屈……梦一场……
“小墨，你看，我给你带回来了什么?”星期天，我正在家写作业，爸爸突然回来了，双手藏在身后，神秘的对我说。
“什么呀?”我停下笔，好奇的问。
爸爸伸出手，给我看。哇!里面有一只漂亮的小鸟，它还没有我的拳头那么大，全身翠绿，带点浅蓝色。“这是画皮鸟。”爸爸对我介绍道。我点点头，然后轻轻的抚摸着它的小脑袋。相比之下，我比平时温柔了许多，可是小鸟却并不开心，眼里流露出惊恐的神色，眼神不是瞟向窗外。顺着它的眼神看去，那是蓝天，是白云，是漂亮的大自然。我懂了，它希望能够在蓝天下翱翔，能在自然中嬉戏，而并不是这个冰冷的铁笼，它的妈妈也一定在等它。
“爸爸，我们放了它吧，它并不喜欢这。”我祈求道。
“不行，我好不容易捉到，怎么能放?”爸爸脸色一变，说道。
“拜托了。”我依旧不放弃。
“你不想要是吧?那给我我送给你表妹。”爸爸伸出手，说。我连忙摇摇头，将小鸟藏在身后，表妹出了名的调皮蛋，什么猫啊，狗啊都很怕它，她的魔抓不是一般动物能承受的，把小鸟给她。天!后果不堪设想。
“既然这样，那就好好养着。”爸爸收回手说，“我去上班了，看好小鸟。”我极不情愿的点点头。
但是，坐在桌前一个字也写不出来，眼前老是浮现出小鸟的模样，我干脆不写了，然后抓了一把米放在笼子里，小鸟看也不看，一直望着外面。我真的很想放了它，但是爸爸那怎么交差。
我看着小鸟，出神了，我不就像那只小鸟吗?被一个名叫学习的牢笼捆住，整天只能努力学习，到了期盼已久的周末也只能去补习班待着，玩的机会少之又少，爸妈也不会同意我乱跑，他们总觉得好好学习最重要，唉，苦啊!现在的我，已经没有曾经那么无忧无虑了，到处是烦恼。
小鸟在牢笼里轻声“哀嚎”着，我有些于心不忍，咬咬牙，算了，还是放了吧，大不了被骂，于是我打开铁笼的门，小鸟突然间奔起，飞向窗外，翅膀扑棱棱的响着，本想飞走，又盘旋了几圈，便离开了，大概是在向我道谢吧。
“再见!”我向它挥挥手，即使我知道，它并不懂。放走了小鸟就像放走了另一个我，看着它自由自在的在蓝天下翱翔，我多么希望有天我能像它那样。
小鸟，我懂你心，懂你多么向往蓝天。
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