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1) 积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
2) 懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
3) 吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。
4) 既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
5) 行者常至,为者常成
6) 人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。
7) 第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。
8) 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
9) 从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
10) 再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,一展鸿图,不可沽名学霸王。
11) 你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
12) 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
那一天黄昏,我与你邂逅,你的突然闯入,打开了封闭好久阴暗而孤独的心扉,使我拥有了新的阳光新的快乐。从此,你便成为了我生活中最主要的一部份。要是哪一天没有了你陪伴,那一天的生活变得好枯燥,好无味,漫长的一天度日如度年!就在那时,担忧与恐惧涌上了心头,因为我害怕也许有一天你会离开我,我会失去你。我深深的感悟到,自己不能没有你,不能失去你,你已经成为我生活中依姓摺
事实上我心中的担忧与恐惧应验了。命运不会如我所愿,它选择和我作对。不!它是出于妒忌,因为它没有拥有,所以它使出了它那阴鸷毒辣的魔力,让命运倒了过来,让一切美好的事,都逆着发展。
同样的一天黄昏。残留的斜阳洒在大地上,整个世界变得好伤感,有种想哭的冲动,你和我分离了!看着你远去的身影离我越来越远,渐渐地,最后你终于消失了,消失我有眼角尽头。泪,最终经不起诱惑,从眼角挤了出来划过我的脸颊。我闭上眼,脑中一片空白,像一只失去了方向的小鸟,显得好无助。微风从我脸颊上拂过,吹乱了我的发丝,吹乱了我的心。泪,似雨一样不停的划落。
我回到了以前的世界阴暗,孤独!我在黑暗中摸索,哭泣。我大声的呼唤你的名字,可无论我怎样的呼喊,始终没有你的回音,你也没有像以前一样,突然出现在我面前。我开始绝望,消极!
每到晚上,我无法入睡,因为一闭眼,脑子里想的全是你,呈现的全是以前的一切。我无法面对,那一切的一切竟是过
去,我竟然已失去,那一切的一切将永远不再属于我。我无法接受这样的事实,我没有准备。我不能接受,不能!!我似乎失去了理智!
你走了,真的走了,头也没回的走了!你留下的最后一句话:“我走了,不会回来了,再见了!”你我的结局难道真上这样一个无言的结局?你连离开我的理由也没给我,就这样走了?我好想得到一个答案,好想!可是谁能给我?
一切都似一场梦,一阵雨似,等到梦醒雨停的时候,你也就消失无踪了吗?那我宁愿一辈子都在睡梦中,永远也不要醒来,也不要这样的一个结局!
高考作文提分大全
一、了解网评,顺应时势
网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。
二、学会审题,准确立意
首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。
随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。
时间是一个过程,它和记忆是双向关系,它能使记忆淡化或强化,对记忆进行提炼与升华。“不会风化”是明确地限定“记忆”不是瞬时的而是历时的,历时的结果必须是得到强化。这就隐含地告诉考生在表述中不能没有对事物内涵、价值、意义的揭示,叙写事件一定要明晰深刻,阐述观点一定要追因究果,简单地罗列现象材料。而事实证明20的考生多数并没有注意到这些。概括地说要做到析题三步骤:析题围(对象、范围),析题穴(题目深透的要害处,析题眉(题目蕴涵的观点态度)。
对于给材料型作文,要特别给予重视,务必要加强审题立意训练,对所给材料要认真分析,准确抓住材料的主旨,紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出,帮助考生打开思路,便于考生类推,或只是引出一个话题,那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定,那就非扣不可了,话题虽然广阔无边,但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到:
1.从背景语入手,审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。
2.从限制语入手,审清文章主旨——解决好“是什么”的问题。
3.从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。
4.从强调语入手,审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。
一、阐释法
技法概述
此方法注重于对话题或中心词进行深入思考,依据人物的生平事迹或其他材料,挖掘话题或中心词的内容是什么,在什么样的背景下做的,怎样做到这一点,凭借什么去做,这样做有何意义,即对于中心词语或论点的内涵、时机、方法、方式和价值进行具体分析阐释。这样既能扣住中心,服务于表达的主题,又能丰富文章内容,使结构清晰,是考场作文叙述材料常用的方法。
二、倒问法
技法概述
倒问法,即倒叙设问法,为了给读者留下悬念,避免平铺直叙,打破常规叙述材料的思维,在叙述材料时不急于揭开材料主角的神秘面纱,而先亮出主角行为的价值,或者历史场景,似隐似现地暗示材料的主角,引发读者思考和追读,再点明行为的主角。其基本句式为“是谁……?是谁……?是你,……”,也可以是这种句式的变形。该方法通过两种艺术技巧增强了材料的说服力和论证力度,是考场作文叙述材料比较新颖的方法。
三、对比法
技法概述
对比法是为了使得论证更具说服力、思维更为严谨缜密、材料更具张力,可以从相对角度阐释两则相对的材料或者同一材料的正反两个方面,通过对比以充分论证中心,服务于表达的观点,突出中心论点。
其中,对于一则能论证中心的材料,可以再增加另一则相对的材料,以构成鲜明的反差,让读者在对比中有更清晰的判断和思考。
四、铺垫法
技法概述
叙述材料论证中心时为了避免突兀,先陈述与中心相应或相对的内容,或用另外的人或事做“衬垫”,或批驳异己思想,从而突出强化中心观点。前面内容铺陈衬垫,蓄势增情,强化表达效果,起着烘云托月的作用。
五、情景想象法
技法概述
情景想象法,即在叙述某一经典材料时,抓住历史的某一切入点或某一瞬间,利用与该材料相关的情景事件,大胆想象,突破时空限制,对经典场景加以形象化、诗意化的想象。经典场景有屈原纵身跳汨罗江、项羽自刎乌江、杜甫茅屋悲歌、苏轼泛舟赤壁、嵇康刑场弹琴等。这些经典的瞬间,成为赋予作文诗意的重要源泉。这种方法艺术地再现历史人物当年的情景或化用诗词意境成段,使文笔具有丰厚的形象感,增强文章的深度,同时也强化语言的文学色彩。
六、反复强调法
技法概述
反复强调法是运用整齐划一的句式,紧扣住话题,反复强调某一个关键词语或中心思想,揭示其行为的不朽价值,或通过整合同一类型材料,强化主题,突出思想,丰富文章内容。反复强调不是简单地重复,当多位材料主角同一个行为具有个性化的收获,或者一位主角的同一个行为具有不同的价值时,可以反复强调这一重要行为,并揭示其意义。
七、排比陈列法
技法概述
所谓整句,就是指两个以上句式结构相同、内容相关的句子组合。排比句固然从属于整句。当试图运用若干相似的材料来论证一个观点时,可用材料整句,这样既表现文章的整齐美,使语句更具文采,也使文章更具厚重感与震撼力,增强论证的气势,显得论据扎实,说理充分,使材料内容丰富。
高考作文提分大全
1) 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
2) 生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。
3) 天行健,君子以自强不息。
4) 赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。
5) 没有常胜,只有常省xing、。
6) 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
7) 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
8) 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
9) 童年无知可爱;少年无知可笑;青年无知可怜;中年无知可叹;老年无知可悲。
10) 爱情可以没有物质,但生活不行
11) 世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。
12) 脾气永远不要大于本事。
13) 努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪
14) 人只要不失去方向,就不会失去自己。
15) 工作上的执着实际上是人的一种意志。
16) 过去只可以是用来回忆,别沉迷在阴影中,那永远看不清前面的路。
17) 心态决定命运,自信走向成功。
18) 相信是成功的起点,坚持是成功的终点。
19) 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
20) 没有失败,只有暂时的不成功。
21) 把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
22) 有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖**亲!
海南地区的高考总分
海南文史类和艺术类的考生考语文、数学(文)、英语、政治、历史和地理等六个科目,理工类和体育类的考生考语文、数学(理)、英语、物理、化学和生物等六个科目。考试时间为6月7、8、9日。
浙江地区的高考总分
上海和浙江地区采用的是3+3考试模式,即3门必考科目(语文、数学、英语)+选考科目,我们先来看浙江地区的总分:
其中语文、数学和外语三科满分各为150分,其中英语笔试满分120分,英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;技术满分100分,由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。
浙江考生文化成绩总分:“3+综合”的满分为750分。
江苏地区的高考总分
江苏同样采用的是必考+选考模式,其中统考科目为语文、数学、外语三门,各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分,总分480分。
上海地区的高考总分
20上海高考成绩满分660分,各科的分值详情是这样的哦:语文、数学(文/理)、外语满分均为150分,政治、历史、地理、物理、化学、生物任选3门:每门70分。
西藏地区的高考总分
问:20西藏高考数学满分多少分?
答: 西藏仍将采用“3+文科”或“3+理科”的传统高考模式。即,语文、数学、外语+文科综合或语文、数学、外语+理科综合的模式。
考总分均为750分。其中,语文、数学、外语满分均为150分,理科综合(物理、化学、生物)为300分;文科综合(政治、历史、地理)为300分。
广州地区的高考总分
年广州将改变传统高考模式更换为新高考的 “3+1+2”的模式:
“3”即全国统一高考的语文、数学、外语
“1”是由考生在物理和历史2门学科中选择1门
“2”是考生在思想政治,地理,化学,生物4门学科中选择2门
高考总成绩还是750分,其中“3”(语数外各150分)+“1”(物理或历史各100分)+ “2”( 实行等级赋分,各100分)。
2022高考各科满分是多少分呢?
1.语文题型及分值:
150满分,92分及格。
高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。
必考题:合计占分125分:现代文阅读1篇,题量3道,占分10分,以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇,题量4道,占分20分;古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分;名句名篇默写,题量5道,占分5分;语言文字运用,题量4道,占分20分;写作,题量1道,占分60分。
选考题:合计占分25分:文学类文本阅读1篇,题量4道,占分25分,以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。
2.英语题型及分值:
150满分,92分及格。
总分150分。听力30分;阅读理解40分;英语知识运用45分;写作35分。
3.数学题型及分值:
150满分,92分及格。
总分150分。选择题12小题,每小题5分,共60分;填空题4小题,每小题5分,共20分;解答题5道,每小题12分,共60分;选做题1道,10分。
4.文综题型及分值:
政治、历史、地理各100分满分,60及格。
总分300分。选择题35小题,每小题4分,共140分;第36—41题为必考题6道。第42—48题为选考题。
5.理综题型及分值:
全国卷物理110分,66及格;化学100分,60及格,生物90分,54及格。
总分300分。选择题13小题,每小题6分,共78分;不定选择题8道,每小题6分,共48分。非选择题22—32为必考题,共129分;第33—40为选考题,共45分。
新课标理综全国卷中物理占110分,全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题,每题6分),2道实验题15分(22题6分,23题9分),2道计算题32分(24题12分,25题20分),选修部分15分。
高考志愿填报技巧
了解政策,理清志愿模式
家长们在和孩子一起填报高考志愿前需要先了解志愿模式,志愿模式是“纲”,抓住了这个“纲”,理解了这个“纲”,填报才可以做到无师自通。
平行志愿投档原则
平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
平行志愿填报技巧
技巧1:交叉突破。文科考生报考理工科院校的文科专业,理科考生报考文史类院校的理科专业。报考的人数相对较少,使考生可以较低的分数被录取。
技巧2:充分注意文理兼招的专业,某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破,像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。
技巧3:院校分差,梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制约,如果A志愿是冲高的院校或专业,其排序在后的志愿之间梯度可适当大一些。如果A志愿是力保的理想院校或专业,其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。
平行志愿录取方式
(1)平行志愿虽然是平行的,但同样是有顺序的。录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索;
(2)若第一所院校录取不上,后面几所院校有可能都录取不上,成为无效志愿;
(3)各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序,不再设置后续志愿;
(4)若院校投档人数大都比招生计划多,投档的考生不可能全都录取,尤其是已被投档但分数偏低的考生会被退档;
(5)专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。
掌握技巧,积累相关知识
对于大多数家长和考生来说,他们都是第一次填报高考志愿,难免会觉得复杂陌生,
中国教育在线总编辑陈志文对于如何科学、合理的填报志愿有自己独到观点,小编摘取部分,供考生和家长参考。
学校层面:能上985,不上211,以此类推
社会上用人单位对毕业学校的评价,实际只有以下几个硬标准,最高的是985,其次是211,其次是本科、专科等等。
这里特别要提醒家长与考生的是,一本二本不是一个明确的层次区别,更不是社会上的学校层次区别,只是当地招生办为录取而决定的一个东西。有的学校在这个省参加一本招生,在另外一个省可能就是二本,比比皆是。你恰恰需要充分利用这样一点。比如,如果有985学校部分专业在二本招生,那就去报,最后那块牌子最重要。
一般来说,西北东北的985高校分数都比较低,但学校很不错,比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学,后来西北大学撤销下放陕西,他就成了西北唯一综合性重点大学。再比如吉林大学,以此类似。
高考备考技巧
1. 合理分配考场上的答题时间
高考是所有考生当中最正规的一次考试,考试的整个流程都是非常正规的。监考老师会在高考之前分发高考试卷,考生拿到试卷后不能做题,只能填写考生信息。当考生信息填写完成之后,考生不要干坐着,要充分利用这段时间浏览题型,确定合适的答题策略,根据各题型特点,合理安排答题时间。
2. 巧做选择题,妙做填空题,精做计算题
高考当中有选择题,有填空题,也有计算题。对于这三类题,同学们要谨记:不要小题大做,要小题小做。选择题跟填空题是不需要书写解题过程的题,只要考生能在最短的时间内,把正确答案选出来或者做出来,考生就能拿到分数。所以,高考生要:巧做选择题,妙做填空题,精做计算题。
3. 遇到难题要绕道
高考考场上遇到难题是不可避免的,每个考生都会遇到难题。只不过考生的基础不同,遇到难题的数量也不同。基础好的学生遇到的难题要少很多。在高考考场上,当同学们遇到难题且花费了很多时间都没有做出来的时候,要学会绕道。这样做可以避免在难题上浪费了大量时间,简单题没时间做的情况出现。
4. 注意书写工整、答题规范
高考的时候,所有考生都要谨记一点:书写工整、答题规范,这是所有高考生都应该做到的内容。书写工整不是说高考生一定要把字写得多么漂亮,但一定要让阅卷老师能认得。答题规范不仅指在规定的区域内答题,还包括逻辑清晰、层次分明、重点突出等。在这里同学们要注意:不是试卷上写得越多越好,而是写得越准确越好。
5. 考完后注意一些小细节
细节决定成败,高考当天,考生有很多需要注意的小细节。比如考场上不要看他人的答题速速,自己把握好做题的节奏;选择题做完之后就涂答题卡;从考场上出来之后不要对答案,以免之后考试科目的心情。中午一定要休息一会儿,保证下午答题时的精神状态。考试那几天要注意饮食清淡,不要吃辛辣刺激的食物,以免考场上肚子不舒服。
托福写作fair是多少分
托福作文简介:
托福写作要求考生有效地阐明主题,千万不要跑题。
逻辑条理清楚明确。论据一定要具体,且对论点有支持作用,而不能空洞和泛泛而谈。
通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度。
是新托福考试(iBT)的写作部分包括两篇作文,第一篇为综合写作(integrated writing),写作时间20分钟。
第二篇为独立写作,写作时间30分钟。每篇作文的满分为15分,合计30分。
托福作文两个fair的分数是:
fair的范围是2.5-3.5分。
那么两个fair自己就是5.0-7.0之间。
托福作文分类价值判断解析
托福考试作文题目:Some movies are serious, designed to make the audience think. Other movies are designed primarily to amuse and entertain. Which type of movie do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.
托福考试作文参考分析:
分两个段落讨论两种电影,说明这两种电影都有他们的价值,都值得观赏。最后一段说在不同的心情下,有着不同的选择。
托福考试作文范文参考:
It makes me sensitively to think of Hollywood place where movies were first made before World War I. In those days, Hollywood movie was like a magnet, drawing ambitious young men and women from all over the world.
Up till now, there is nothing that can substitute the position of movies that is the most efficient way to relax us. I prefer movies designed to make the audience think. As far as I know, most movies are supposed to be made from the source material that mirrors a part of the social events. That means there is another methods to force us to think about what we have done for our country, what is our responsibility in the society and so on. In fact what kind of information we need can be gain from different media including television, the Internet, radio, newspapers, especially from some movies.
Tracing back to my childhood, I like watching the first work directed by Alfred Hitchcock, Rebecca. So young though I was, it did make me sunk into contemplation. Not only did the plot make me a little confused, but also it really told me the truth that whoever is right or wrong, no one can live in the shadowy place and everyone must live his or her own live, enjoy the sunshine belonging to their own.
A movie worthy thinking about should conquer everything, including one"s heart, which never fade with time going by, even be possible to change our lives. Here I cannot help siding with the other view; however it does not mean that we should totally ignore it, this is not a matter of making an “either-or” judgment. What we want to clarify here is what is primary and what is secondary.
If permits, a movie primarily designed to make audience think add some amusement and entertainment, just like tasting a cup of cappuccino.
托福儿童类独立写作的范文
INDEPENDENT WRITING新托福独立写作解析:
话题类别:儿童教育类What is the most important do you think to share with a young child (age
5-10)?
1. Being well organized
2. Being honest
3. Being helpful to others
题目翻译:分享给5到10岁的孩子以下三个价值观,哪一个是最重要?
1.乐于助人
2.诚实
3.组织有序
新托福写作考试点评:
本次托福独立写作是儿童教育类,新题,但也是传统的儿童教育类,意思是你认为要跟小孩分享的事情最重要的是哪一个,第一是要让他们生活有条理,第二是要诚实,第三是要乐于助人,典型的三选一题型,还是用上课时候讲过的文章结构和方法去写作即可,可以两段支持段加一段反证段,也可以一段支持段加两段反证段,灵活使用即可。这里选择第一个。 首先,being organized是他们今后独立生活的必备能力。其实现在很多孩子的小时候的生活都是父母在安排,孩子只要被动的接受并且执行,其实没有自己的想法,而这则会使他们对父母产生过度的依赖,会对他们独立生活会产生消极影响,导致自己无法自理生活,而如果从小就学习如何能够井井有条的安排自己的生活的话,他们以后就可以自己很独立很好的生活。
其次,being organized能减轻他们以后生活和学习的压力。其实,现在很多学生都有拖延症,就是因为不会安排自己的时间,导致拖到最后自己压力很大,这甚至到high-level education还会发生,所以being organized是一种管理生活和学习的能力,能够考虑好每件事情要做的时间点,知道在正确时间做正确的事情,这样的话不仅可以按时完成自己的学习或者工作任务,还可以让自己的生活压力减缓很多。
另外,being honest虽然也很重要,但其实在今后的生活中,一个人是很难保持百分之百诚实的,因为有一些场合是需要说谎的,比如说有些善意的谎言,而且在某些情况下,诚实反而会冒犯到他人,比如直接指出他人的缺陷或者短处,所以说孩子应该要在自己的生活和社交过程中去体会如何在不冒犯他人的情况下去保持诚实,这是在他们小时候可能无法理解的事情,这是需要时间去磨练和积累的。当然,being helpful也是一个很重要的品质,但同样地,帮助他人也要看情况,不能一味的帮助他们,这样的话有时候使得他人对自己产生过度的依赖,反而对他们的能力产生负面效果。而这些也是孩子在小时候难以学习的道理。
词汇:
1. traditional virtue 传统道德
2. absolute truth 完全的事实
3. Confrontation 对抗
4. Blotch 弄脏
5.dilemma 困境、窘境
6. in the long run 长期
7. betrayal 背叛
8. overwhelm 胜过
9. derive from 从...获得
新托福独立写作范文:
The traditional virtue of honesty in all situations is increasingly doubted by many in today’s world. Many believe that being honest is not always the best policy when dealing with people and shall not be shared with children. Be that as it may, this essay will explore the importance of being honest in relationships between people.
Undeniably, Sharing values of being honest exposes children to the cruel world. We all understand that often the truth is offending and may not be a very nice thing to both hear or say. Even, many would agree that if a company is to tell the absolute truth about it’s products, no one would be interested in even having a look at the products. The same logic also applies to human relationships. if your friend had worn a newly purchased dress on her birthday and energetically asked you if it was a worthy buy, would you freely express your opinion that you had never seen a dress as the one she’s currently wearing? and spoil her birthday? unarguably, hiding(entirely or particularly) the truth in some situations can be quite handy indeed. confrontations and disputes can seemingly be avoided.
However, there is always the risk factor of the truth emerging sooner or later when telling an untruth. the basic trust in any relationships friends,parents and children will be blotched, and would have an impact on the future relationship between both parties. the story of the “the boy who cried wolf” fully illustrates the consequences of telling lies. no one will believe you when you’re telling the truth. Therefore, after presenting the value of honesty to children, they will avoid falling in the dilemma.
In addition, another “bad factor” of telling untruths is that you have absolutely no control over when the truth will emerge. untruths breed pain in both parties: tears when the truth is uncovered after a period of time; in the long run, it seems that hiding the truth is not beneficial to either party. In contrast, delivering the value of being honest to children, children will have no worries of fearing the truth to be exposed. Therefore, the life will be easier than those choosing to cover up the secrets.
Everyone hates betrayal. even if it is the trend to occasionally hide the truth in relationships, it is strongly recommended that not to follow that trend as the risk and the consequences of the truth unfolded overwhelms the minimal advantages one can derive from not telling the truth. After all, it is understood that relationships are founded on “trust” which goes hand in hand with “truth”. Indeed honesty is the most important consideration in any relationship between people. As a result, this value should be shared greatly.(word count: 472)
托福综合写作满分标准是什么
综合写作满分要求是:
A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections。
大家会发现,这里面的关键词是information和organization,也就是信息量和逻辑,至于语言,并没有提出太多的要求,用词和造句“秋裤”一些没有关系。因此,只要听力和阅读的笔记记得较全,并且能够把听力中的观点和细节表达清楚就可以。
需要注意的是,这部分对词数和时间都是有要求的,官方的规定是150-225词,我的建议是180-260词,时限是20分钟。关于summary的结构,一定是四段??introduction+3对detail,不需要conclusion。总体来说,这部分得高分的一定是把听力写得很清楚的同学,事实上听力才是考察的重点,阅读是用来帮助对听力进行理解的,同学们在写听力内容的时候切不可有“这个也要写啊,没必要吧”的想法。另外,阅读的内容在写 summary的时候决不可照抄。
了解了托福综合写作的评分细则,我们可以列出同学们需要锻炼的能力列表:
1、阅读能力
2、听力和速记能力
3、一定的改写能力
首先,大家要对自己的阅读和听力能力有一个认识,的测试题就是ETS发布的TPO(toefl practice online),大家不妨在复习初期拿来“裸测”一下。对自己的能力有大概认识之后,同学们一定要注意复习方法。很多同学认为自己阅读差就是因为不认识单词,所以拼命背单词;有些同学觉得自己听力差,就花大量时间练习听写。这些方法本身都对能力提高很有好处,但是大家一定要记住,实战才是锻炼能力的方式,所以还是希望大家多做全套的综合写作习题,TPO有二十多套,就是很不错的选择。
高考作文失分要从思维说起
思维,是人类特有的一种精神活动。任何物化产品形成前都有一种思维在活动。作文,尤其是高考作文,是考生思维外化和物化的产品。笔者年年参加高考作文阅卷,总的来看,考生失分点很多,但根本原因是考生的思维“失分”了――
以为话题作文只要扣上话题就行,不注重审题立意。
近几年来,高考作文以“话题”为主,并且被普遍叫好,其中一个主要原因,是话题作文给不同的考生提供了有话可说的空间,不会闭塞思路,不会让考生写不出文章 来。但话题作文也日益显现出其弊端,那就是高考作文产生了大量的套用文、克隆文,甚至有些得了高分甚至满分,这在一定程度上使高考失去了信度和公允,也产 生了不良的导向。为了克服这一缺陷,命题者在命题上加强了限制,提示语更具规范和科学,再也没有“可以编故事、写寓言”等宽泛的要求,就连“文体不限”也 改成“文体自选”了;另一方面拟定了更加实用到位的评分细则。这就明明白白地告诉我们:再也不能“扣上话题,信马由僵”了。
从作文阅卷实践操作来看,阅卷者大都看重审题立意,将是否切合题意作为一条重要标准,如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。今年的作文题提高了审题立 意的难度,题意立得准,本身就体现了一种作文水平,从某种意义上来看,也是得分的重码。得低分者大都是离题和偏离题意的。有位考生写了一篇题为“眼里容不 下沙”的文章,语言表达相当不错,本应往高分里打,因为偏离题意,只得了40分。
追随上年高考作文思 路行文,不注意变化。求新、求变是人们所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文,就是“黄胖夯年糕――吃力不讨好”,这也是失 分的点。因为阅卷者大都是经验丰富的教师,对以前的高考作文非常熟悉,你想“驾轻就熟”――偷懒,那给你的回报就是低分。今年阅卷中还是发现了此类考生, 这些考生拟的题目就是过去考过的,比如“人生的选择”“答案是丰富多彩的”,有些从构思到材料几乎全是上年的高考作文。
高考英语考核目标与要求
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500左右。
二、语言运用
1.听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:
(1)理解主旨要义;
(2)获取具体的事实性信息;
(3)对所听内容做出推断;
(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的"简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中具体信息;
(3)根据上下文推断单词和短语的含义;
(4)做出判断和推理;
(5)理解文章的基本结构;
(6)理解作者的意图、观点和态度。
3.写作
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:
(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;
(2)有效运用所学语言知识。
4.口语
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:
(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;
(2)做到语音、语调自然;
(3)做到语言运用得体;
(4)使用有效的交际策略。
1、一等成绩
一等成绩通常是英国大学颁发学位的最高成绩,英国大约有11%的`毕业生能拿到一等成绩毕业。
不同大学和不同课程之间,拿到一等成绩的学生比例也有很大的差别,例如法律、物理或工程等专业,就很少有学生能拿到一等成绩。
一等成绩按百分比来算是70%以上,虽然理论上来说,最高分是100%,但一般情况下,英国大学很少有80%以上的分数。
First Class 相当于美国 GPA 3.8-4.0,相当于中国重点院校平均分85分以上。
2、二等一级
英国大学二等一级成绩又可写成2:1,仅次于一等成绩的第二高成绩,英国大学46%的毕业生都是以二等一级成绩毕业的。
二等一级成绩换算成百分比是60-69%,相当于美国 GPA 3.3-3.79,中国大学本科平均分75分以上。
3、二等二级
英国大学二等二级成绩又可写成2:2,仅次于二等一级成绩,得分人数第二多的成绩,英国大学大约有29%的毕业生拿到这个成绩。
虽然这也是二等成绩,但在雇主来看,这和二等一级成绩有很大的差距,大多数的雇主都要求毕业生达到2:1以上的成绩。
二等二级成绩相当于50-59%,相当于美国 GPA 3.0-3.29,中国大学本科平均分70分以上。
1、填志愿要留有余地
高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否调档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。
反之,如果将所选择的"学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。这样一来,不仅留有余地,降低了风险,还可以选择比较合适的专业。
2、分批填报
有的考生在偌大的志愿填报表上,只报了1所或者2所学校。其实,前一批次的落榜一般不会影响后一批次的录取,院校录取到哪个批次就依据哪个批次所填报的志愿。
建议考生一定要把有利和不利因素都分析透彻了再报,对于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不报白不报,报了不白报”的招生录取规则。对于后续批次志愿,如果你不报,就浪费了一次或几次可能被录取的机会。
高数150分,英语100分,专业150分,政治100分。
国家线是什么意思?
国家线是一个最低的分数线。偶尔有浮动,每一科都有一个分数线的,就比如英语政治多数时候是48分。
就是如果单科没过国家线的话,不会有复试的机会,也调剂不了。任何高校都不会录取了的,其它科分数再高也没用的。
每个高校的每科都有自己的分数线,基本单科线和国家线是一样的。但是总分会有限制,不仅单科要过线,而且总分也要过线。
比如某高校研究生录取分数是英语48分,政治45分,数学85分,专业课85分。录取线363分
那么你每一科都要过最低分数线,总分加一起还要高过363分才行。
另外,第一志愿很重要,如果你第一志愿不上,只有调剂的份了,而且调剂,一区学校和你无缘,你只能调剂二区学校。
考研分数结构分析:
一.考研分数与科目透析
(一)中国的考研总分是:500分
(二)各个课程分数(考研是考四个课程的内容)
1.政治:100分
2.英语:100分
3.数学或专业课:150分(这考数学,抑或专业课是根据你选择的院校和科目而定)
4.专业课:150分
每课试卷结构
1.政治:(马原24分,毛特30分,史纲14分,思修与法律基础16分,当代世界经济与形势与政策16分);
2.英语:(完型10分,阅读A40分,阅读B(即新题型)10分,翻译10分,大作文20分,小作文10分);
3.数学:理工类考数一或数二、经济类考数三。
(1)数一:高数56%、线性代数22%、概率统计22%;
(2)数二:高数78%、线性代数22%、不考概率统计;
(3)数三:高数56%、线性代数22%、概率统计22%;
4.专业课:这根据院校及专业的不同而有不同试卷结构。
最终的考研录取分数算法
初试分数=4个课程的卷面分书的和;
复试分数=考试课程的卷面分数的和+面试考官的分数总和的平均分;
考研总分:初试分数*所占比重+复试分数*所占比重+听力=考试后所得总分
托福写作如何拿到满分?
1. 压缩审题的时间:
如果说独立写作是闭卷考试,那么你花上3~5分钟的时间去审题,去构思,是很必要的。但是,实际情况是,独立写作是开卷考试,首先题库公开,它的题型和题材都不会超出题库的范围,你总会在题库中找到类似的题目,加之机经的强大力量,使得TOEFL独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试,大家就应该把审题的工作放到考试之前做,争取在1分钟之内完成,不要浪费时间,把时间用来打字,而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的,应该是事先已经准备过,训练过的。如果考到了你从来没接触过的题,只能说明你没有准备到位,如果你的审题时间超过了2分钟,那么你的准备也没有到位,这就是开卷考试的备考思维,满分不是临场发挥出来的,而是准备出来的。而我们的备考资料就是ETS发布的185题库。
2.“栽赃法”
如果不能保证文章的质量,可以从数量入手,记住我在课上讲过的托福写作黄金法则“the longer, the better”!学员中曾经有位写作30分的获得者,独立写作30分钟写了600字,拿了满分。当然他肯定有一些不足和错误,可是仍然不影响满分。可见如果不能把文章写得很漂亮,不能写出亮点,那就多写点吧,字数多也是亮点。只要大家按照我上课讲授过的方法来扩充论据,写出“长篇大论”是很容易的事。
3. 提炼自己的模板
假设你的文章字数是400字,那么你大概要写40~50个句子。把这40~50个句子,排成编号,从第一个到第40个,也就是从文章的第一句话到最后一句话,你都知道要写什么,并且知道怎么写,甚至每个句子你都掌握了2~3个漂亮的句式,那么你还怕自己不拿高分么?再假设,这40~50个句子,你有50%都已经是固定句式了,也就是成了自己的写作套路,那么你还愁文章写不完么?比如说,我总是喜欢在文章最后一句话说:In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点,给个真题例子:In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers.用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。 大家想一想,任何事情simply say都可以说是相当肤浅的。因此这句话就是一句比较万能的结束语。这句话怎么来的呢?这是官方题库里的第2篇,是我和大家在课上积累来的。只要大家一起努力,我们一定会成功提炼出自己的高分模版。
4. 压缩题库
题库中一共有185个题目,如果说每个题目都准备一篇范文是相当不可取的,效率太低,完全没有必要,压缩题库的方法主要有2种:
A. 将题库分类。每个分类写1~2篇就可以解决这个类的题目。
B. 文章之间的互相转化:
我的学生们应该很清晰得记得我上课时举的例子:
TOPIC1:你最崇拜的人是谁?why
ANSWER: 毛泽东。原因:A.B.C
TOPIC2: 如果你能回到过去,你想见谁?why ?
ANSWER:毛泽东。原因:A.B.C
TOPIC 3:如果you could invent something new ,你想发明什么?why?
ANSWER: time machine 原因:回到过去,见毛泽东
TOPIC 4:你最喜欢的gift
ANSWER:毛泽东传记
TOPIC 5:一空地,你想用来干嘛?
ANSWER: 建毛泽东雕像
TOPIC 6:一个外国人来到你的国家,你推荐她去哪
ANSWER: 毛泽东纪念馆
同学们了解了吗?同样的内容替换了不同的题目,本质是一样的!
最后,如果大家的准备时间只剩可怜的不到2个月,别急,严格按照以下的计划进行也是很有考出高分的可能的:
第一阶段(1周):随机阅读10-15篇官方范文,每天2-3篇。做笔记,背诵其中有用的词汇以及句型。
第二阶段(2周):改写10-20篇范文。每天1-2篇。每天睡觉前背诵当天改写过的作文,这个阶段没必要限定每篇完成的时间。
第三阶段(1周):不限时练习5-10篇,每天1-2篇。一定要不限时,这样才能保证质量。多查字典,反复修改。如果时间充裕,应该多练5-10篇。
第四阶段(2周):限时练习10篇,每天练习一次,每次限时25分钟完成——只有这样才能在考场上游刃有余。
注意:完成之后,有时间的话可以反复修改。最重要的是,睡觉之前,把当天的作文背诵下来,并且在第二天做默写练习。
托福写作时间分配的小技巧
一、新托福写作多长时间?
综合写作 (20分钟)
对于以阅读和听力材料为基础的写作试题,考生首先需要3分钟阅读一篇学术短文,并主要记下文章观点和一些主要词汇,为下面的听力部分做准备。然后文章隐去,这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。刚阅读过的短文内容有关,一般是对阅读材料中观点的反驳。
所以,考生就要针对每个观点分别记下听力中给出的反驳理由和例子。有时听力的内容是对阅读材料观点的补充说明,理由和例子也要相应记下。接下来,考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点,并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
时间总长(20分钟)
阅读学术短文(1篇),记录观点和词汇 3min
听课堂讲解(记录反驳理由和例子) 2min
总结/解释听力材料要点 20min
检查/完善 5min
独立写作 (30分钟)
独立写作试题部分需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
二、如何合理分配写作时间?(以独立写作为例)
托福独立写作时间分配第一步:审题、确定立场、列出理由(最少3分钟最多5分钟)
要避免两个极端:(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘))用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
托福独立写作时间分配第二步:正文写作。(最少22分钟最多26分钟)
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考:1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)
……
托福独立写作时间分配第三步:检查。(需要1-3分钟,有侧重点地检查
1.时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
2.句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。
3.主谓一致按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。
托福独立写作范文:自学还是有个老师
Some people think that they can learn better by themselves than with a teacher. Others think that it is always better to have a teacher. Which do you prefer? Use specific reasons to develop your essay.
Most of us can learn how to do something simple on our own with just a set of instructions. However, to learn about something more complex, it"s always best to have a teacher.
Teachers bring with them varied and useful backgrounds. They"ve been trained to teach individuals in different ways depending on their style. For instance, some students learn better by discussing a topic. Others learn more by writing about it. Teachers can help students learn in the way that"s best for each student. A textbook or a manual can only give you one way of learning something. Plus they"re only as helpful as your ability to understand them. A good teacher can adapt her teaching to your needs.
Teachers help you focus on what you"re learning. If you"re learning something by yourself, it"s easy to become distracted and go on to other activities. Teachers keep your attention on the subject. They also approach a subject logically, taking it one step at a time. On your own, it"s tempting to skip parts of the learning process you think you don"t need. That can hinder your ability to really understand the subject.
Learning a subject on your own is a very narrow way of learning. You can only use the information you get from the textbook. With a teacher, you get the information in the written materials as well as the teacher"s own knowledge of the topic. Teachers can also provide extra materials to broaden the scope of what you"re learning.
There"s nothing wrong with studying on your own, and a learner can always benefit from some quiet study. For the best possible learning, though, a good teacher is the biggest help you can have.
托福独立写作范文:好上司重要素质
What are some important qualities of a good supervisor (boss)? Use specific details and examples to explain why these qualities are important.
Even though job situations can be very different, there are several qualities that all good supervisors have in common. A good boss treats all her employees fairly. She doesn"t single out one employee for better (or worse) treatment than the others. A poor supervisor has favorites. Sometimes she"ll even use her favorites to spy on other employees. She expects them to tell her what the others are saying about her. This can cause a lot of bad feelings among employees.
A good supervisor gives clear and understandable directions, She doesn"t constantly change her mind about what she wants employees to do. She also doesn"t get angry with an employee who is confused and needs her to explain the directions again or more fully. Delegating authority well is another quality of a good supervisor. She knows how to use the skills of her employees to best advantage. A poor supervisor insists on doing everything herself. She is unwilling to give any authority to others.
A good boss evaluates her employees on a reasonable set of criteria, not on how she feels about them personally. And she lets the employees know what those criteria are, so they have a fair chance of meeting them. She gives both praise and criticism in a straightforward manner. She also offers guidance when needed. A poor supervisor will criticize without giving any suggestions on how to improve.
Most importantly, a good supervisor sets the standards for her employees by her own behavior. She works hard and treats employees like valuable assets to the company. This promotes good morale among her workers, and this is of great benefit to her business.
高中各科满分是多少
1、目前,我国大部分省(市、自治区)使用的“3+X”这个方案:总分750分,高中各科目的分数为:语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、物理(100分)、化学(100分)、生物(100分)、政治(100分)、历史(100分)、地理(100分)。
2、“X”指由学生可以根据自己的意愿,自主从文科综合(简称文综,分为思想政治、历史、地理)和理科综合(简称理综,分为物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个,来作为考试的科目。这个方案也是到年全国应用最广泛,最成熟的一个高考方案。
高考现行的其它方案
1、通行方案
(1)“3+文科综合/理科综合+自选模块”:语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分,自选模块60分,高考总分为810分。
(2)“3+学业水平测试+综合素质评价”:语文160分(文科160+40分加试题)、数学160分(理科160+40分加试题)、外语120分,满分480分。主要应用地区:江苏省。
(3)“3+3”:海南省高考考试共6科目,语文、数学、英语为公共科目,文科生单独考政治、历史、地理,理科生单独考物理、化学、生物。主要应用地区:海南省。
2、“3+3”方案
(1)上海市方案
①必考科目:语文/数学/外语每科150分,其中英语一年有两考,可以取最高分。
②选考科目:物理,化学,生物,政治,历史,地理选3门,每科70分,按照A+、A……比例给分,总分660分。
(2)浙江省方案
①必考科目:语文/数学/外语每科150分。
②选考科目:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术,学生可以选择3门作为高考选考科目。选考科目在每年会安排2次考试,分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试,考生可自己决定参加的时间,但每门科目最多参加2次,选考科目成绩会实行等级赋分,如果成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。
3、“3+1+2”方案
(1)主要应用地区:有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市
(2)改革时间:注意从秋季入学的高中一年级学生开始实施,新高考改革也逐步全面展开。
(3)“3+1+2”模式指:语文、数学、外语是3门必考科目,物理、历史选择1科作为必考,但两门只可以选择一门,然后再从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。
新高考哪3科最好拿分
1、学神选科组合:
(1)物理+化学+生物
尽管知道物理+化学+生物的组合竞争激烈,但还是建议未来想要冲击名校的高分段考生选这个组合。而从浙江省的选科数据看,学霸也的确是大多都选择了“物理+化学+生物”的老理科组合。
而且这个组合可报考的大学专业的比例非常的高,已经达到了97.4%,除了部分高校的历史学类、政治类专业,其余的基本都能报考。
(2)物理+化学+地理
物化地的这个组合其实比起上面物化生的组合更像是理科组合。因为大家都知道,生物是理科中典型的文科,需要背诵的知识点也比较多;而地理则是文科中典型的理科,需要计算的题目非常多,其实更适合理科思维灵活、强大的学神们。
而且,这个组合是在3+1+2选科模式的所有组合中,可报专业比例最高的组合,99.4%的大学专业都可以任君挑选。(3+3选科模式中,可报专业比例最高的组合是物化历,可选专业比例高达99.9%。)
2、学霸选科组合:
(1)物理+地理+生物
在浙江选考过程中,选的最多的一种组合就是物理、地理和生物,按照大学专业限制来讲,这种选择虽然不是最佳的方式,但是却是最明智以及最适合学生的。因为选物理这科就能读大多数专业,而地理和生物是相对比较简单的科目,所以这就成为了最受欢迎的一种组合方式。
3、普通同学选科组合:
(1)历史+政治+地理
这是一个基数相对较大且竞争对手较弱的学科组合,很多的艺术生也都会选择这个比较简单的科目组合。但是该组合在报考大学专业时选择相对受限,仅有52.9%左右的专业可以报考,且仅适用于没有任何有排名优势科目的同学。建议同学们在报考前将自己的目标大学的心仪专业的选科要求考虑进去,不要单纯的为了得高分而让自己与其失之交臂。
(2)历史+政治+生物
生物是传统理科组合中最简单的一科;政治是传统文科组合中最好拿分的一科,其次则是历史。历政生的组合,可以说是高中所有选科组合中,对于绝大多数同学来说最简单的一个学科组合,对于学习能力不是那么强的同学来说也最容易拿分。
而且这个组合可报考的专业比例,高于传统的政史地组合,可选专业已经达到了75.3%的比例,除了偏理工类的专业,其余的基本上都能报考。
各省高考满分是多少
就全国的形式来讲,大部分地区的总分值还是一样的,如:安徽、北京、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、内蒙、宁夏、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重庆等27个省市还是750分满分。各科的分值详情如下:语文150分,数学150分,英语150分,文综/理综300分。
个别改革地区的分值详情需要大家做详细的了解,比如江苏、上海、浙江和海南这4个地区:
浙江地区的高考总分:
1、考试科目为语数外+3门选考科目,不分文理;
2、除语数,其他科目都有2次考试机会,成绩2年有效;
3、高校提前两年公布选科范围,至多3门,考生1门符合就可报考;
4、高考录取不分批次,“专业+学校”平行志愿,按专业平行投档;
实行“3+3”和“7+3”模式,语文、数学、外语(英语、德语、日语、法语、俄语等)必考,从物理、化学、生物、政治、历史、地理和技术7门学科中选3门,作为高考选考的科目。
20浙江高考总分为750分,语数外满分均为150分,其余7门学科每科均为100分。
上海地区的高考总分:
1. 本科 —总分660
2021年报考本科院校的高考成绩,由语文、数学、外语(含听力和听说测试,下同)3门统一高考成绩和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成,总分为660分。
语文、数学、外语每门满分均为150分,不分文理,考试时间安排在6月;外语提供两次考试机会,其中一次考试已安排在1月份进行,选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
考生自主选择的3门选考科目,每门满分均为70分。
2. 高职(专科) —总分450
2021年仅报考高职(专科)的考生,只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理,总分为450分。外语提供两次考试机会,其中一次考试已安排在1月份进行,选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
江苏地区的高考总分:
以前的是总分480分。2021年变为750分。
考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。
1、统一高考考试科目
为语文、数学、外语3科,不分文理。外语科目考生可以从英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种中任选1个语种参加考试。统一高考考试科目由教育部统一命题。
语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中,外语科目含听力考试30分;各统考科目均以原始分计入考生总分。
2、学业水平选择性考试科目
包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科,考生首先从历史、物理2门科目中选择1门作为首选科目,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门作为再选科目。学业水平选择性考试科目由我省自主命题。
3门选择性考试科目每门100分。其中,历史、物理以原始分计入总分;其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。
报考科类变化:
2021年考生报考科类由改革前的文科类、理科类、体育类、艺术类4个科类,调整为普通类、体育类和艺术类3个科类,每个科类按考生的首选科目不同分为历史等科目类和物理等科目类。
海南地区的高考总分:
2021年海南文史类和艺术类的考生考语文、数学(文)、英语、政治、历史和地理等六个科目,理工类和体育类的考生考语文、数学(理)、英语、物理、化学和生物等六个科目。考试时间为6月7、8、9日。
拓展:
普通高考:
普通高等学校招生全国统一考试(National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试 [1] 。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致 [1] 。
高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径,还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径,所取得学历都是国家认可的学历。
1月1日起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目 [1] 。5月6日,教育部党组书记、部长陈宝生指出,严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作 [2] 。
,受新型冠状病毒影响,全国普通高等学校招生统一考试时间推迟至207月7日至8日 。年,北京市高考时间为7月7日至10日。
2021年高考正常进行。
成人高考:
成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。
成人高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产(业余)和函授(利用空闲时间学习)两种形式。
经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。
2017年高考作文提分技巧
1. 环境描写,渲染气氛:十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
2. 题记为冠,哲理为先:世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?-
3. 博览群书,信手拈来:据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……-
4. 以物喻人,含义深长:在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的`生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。-
5. 解题铺陈,明示中心:责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人:农民:职员:商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景--请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
1) 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
2)习惯决定成绩,细节决定命运。
3) 精神成人,知识成才,态度成全
4) 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。
5) 英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。
6) 做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。
7) 如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上坡路!
8) 我们人这一辈子不是别人的楷模,就是别人的借鉴。
9) 做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。
10) 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
11) 人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!
12) 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
13) 骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。
14) 名言警句 励志我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
15) 人的经历就是人生的矿石,性命的活力在提炼中释放。
16) 做对的事情比把事情做对重要。
2023美术联考满分
美术联考艺考一般考试项目为:色彩、素描、速写。
(1)美术联考色彩:三个小时,分值100分。
(2)美术联考素描:三个小时,分值100分。
(3)美术联考速写:半个小时,分值100分。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情。
省美术联考(又称美术统考)分值基本上都是满分300分,各科均为100分,但也有一些省份有所不同。上海、江西美术联考满分为450分,吉林美术联考满分为400分,安徽美术联考满分为375分,海南美术联考满分为250分,浙江美术联考满分为100分,其余省份美术联考满分均为300分。
美术联考主要考什么内容
美术联考考素描、色彩、速写等三门科目。素描科目一般采用人物头像、石膏像、静物写生或默写等方式考查;色彩科目一般采用静物写生、风景默写等方式考查;速写科目一般采用人物动态写生、漫写或默写等方式考查。各科目满分均为100分。
1、美术联考素描考试考试时长基本为3小时,素描考试又分为素描人物、素描静物、素描石膏像写生,其中素描人物又分为:素描头像、半身素描、全身素描。大多数院校以素描人物半身像为主要考试内容,也有部分院校会另辟蹊径的选择全身素描人头像或者石膏像来来作为考试内容。比如:中国美院常年以考素描石膏像为主。
2、美术联考色彩考试考试时长基本为3小时,色彩考试可分为:色彩静物,色彩风景,色彩人物等,表现方式可用水粉也可以用水彩,材料不限。
3、美术联考速写考试考试时长基本为1小时内,速写分为人物动态速写和风景速写。人物动态速写考的比较多。
2023美术联考难不难
美术艺考分为美术联考和美术校考。美术联考是较为基础的一项考试,由各省独立安排。美术联考考试内容也比较简单,绝大部分考生都能顺利通过。据悉,一般美术联考合格率在85%到90%,就是说只要考生经过认真的培训练习,一般都能通过美术联考。
对于美术考生来说,美术联考虽然难度不大,却是非常重要的。省内大部分学校是按联考分数进行录取,省外也有一部分学校会参照联考成绩录取。联考还是部分校考的通行证,很多学校在组织校考时有明确的规定,必须要求考生在联考过线的基础上才可以参加校考。
艺考政策调整后,校考院校减少,承认联考成绩的院校越来越多。虽然好处是可以缓解考生考试压力,节约时间和金钱,但也进一步说明了联考的重要性。
对于美术生来说,美术联考是一项非常重要的考试,这关系到未来填报志愿。只有顺利的通过美术联考,美术生才会有更多的选择,因为很多院校都是承认联考成绩的。
考生在参加考试过程中,紧张、压力过大等因素容易导致联考发挥失常,美术基础薄弱的考生也往往会在美术联考中以失败告终。
圆荷叹息,雨声呜咽。梧桐树上一双倦息的眼睛炯炯然,望向檐下那串淡紫的风铃。忽然,雷声轰鸣,狂风肆虐,杨柳在风中摇曳。黄昏伴着零落,只听“啪”的一声,一团黑黝黝的东西从梧桐树上掉下。第二天一只乌鸦在树梢哀鸣,像一首遥远而低沉的歌,她的家已被黑夜吞噬,她的幼子已随巢穴坠落。有人说,这——就是生活。
花儿絮语,春天在吹着口哨。一个孩童蹦蹦跳跳地沿着一座由一座森林,在小溪边追逐一只蓝紫的蜻蜓。这旋风似的小东西擦着树梢飞过,又在一茎花枝上停下来。孩童掂起脚屏息地看着那对薄薄的长翅膀,惊诧的心飘荡着快乐的音符。有人说,这——就是生活。
独坐窗前,眺望那些世上大同小异的人风景。岁月回眸,转头索寻一串串深深浅浅的脚印。蓦然回首:生活是悲痛与快乐的集合体。即有雪的翩跹,洁白叶子的丰韵……又不乏构思之外的残简,昔日难在的琐碎,欲说还休的惆怅……
笛福说:“因为突然而来的喜悦/正如突然而来的忧伤/起初的时候/一样的惊心动魄。”是的,生活是上帝给我们开出的一份另人感动的优惠单。珍藏生活中无论是饱满还是干涸的片段,诸如一回首,一顿足,因为正是每一个鲜明的段落才诞生了连贯充实的全过程。最美的事莫过于踏踏实实做事,在艰苦的挣扎中磨砺生命的闪光。
舍弃空想与浮华,那不过是披着易碎外壳的宫阙;藐视黑暗与罪恶,因为生命中没有四时不变的风景,是要心永远朝着太阳升起的地方,让坦然与自信充满心房,让至真至善的情感在音乐中浓缩飞翔!
人生平滑无缝隙的转换中,你可曾听到瓜熟蒂落的回响;背起行囊踏上征途时,你可曾怀想母亲的深情凝望;雪花纷扬时,你可曾听见雪入泥土“兹兹”的声响。生活本是简约而又明朗,只要你能悉心体味,并予以虔诚的目光思想和灵魂就会得到滋养。
春的丰盈,冬的蛰伏,需要的是“失意坦然,得意淡然”的豪迈。生活没有剧本,没有彩排,不能重来,但只要我们能脚踏实地勤勤恳恳地在自己的土地上耕耘,那么你会发现每天清晨都会清丽而朦胧的憧憬在窗前旋转、升腾!
兼爱烦恼与快乐,书写从容与壮丽。生活的序曲应由心来感悟,请相信即使是一滴水也可以折射出太阳的光芒!
“我要成为一个最棒的老师:布置好少的作业,然后和他们一起玩!”稚嫩单纯的表情,此时莫名的有些喜感,我不禁笑的前俯后仰。
“不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸,想要制止我的狂笑。
见我没有停下来的意思,急的想要掉金豆豆,却还苦苦的忍着,泪眼朦胧的望着我,抽噎着:“这是我的梦想,你必须尊重,不许笑了!要不然我告诉妈妈,你又欺负我”
我的笑声荡然无存,这是他的梦想。
他对未来人生道路的一次抉择,或许只是一时心起,或许只是一闪而过的念头,但,那真的就是梦想。
我看着他怔住的呆样,又有些失笑,无奈的拉过他,抱在怀里,诱哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐绝对不笑话你了!你的梦想是做一名老师吗?”他这才回过神来,听了我的话又一副神气活现的样子,头昂的老高,特骄傲的瞅了我一眼。
我不免惊讶,有些无语的看着他的小样儿,腹诽着。
六七岁的小鬼已经知道梦想了吗?应该是吧!我记得妈妈当年笑话我,“小娃娃想做大人物,当时我的梦想是什么呢?是成为像雨果一样的大作家,然后出很多很多的书,赚很多很多的钱,买很多很多的糖果。
现在想来,当初的愿望也太傻了,作家,又岂是那么好做的!
开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都成为了大人。
我曾经认真的思考过,区分孩子与成人的标准,在年龄吗?或许有吧!但我想,更多的还是心态。
当初孩提时代的我们天真快乐,无忧无虑,分不清现实与虚幻,不知世事,心随意动,意随身行。
我们慢慢的长大,开始了解到了世态炎凉,人情冷暖,我们在规则下屈服,在劝阻下弃甲投诚。
我有时会想:时间真的是一把血淋淋的杀猪刀,改变了我们最初的模样。
但且希望新一代的小树苗们,不要未曾开放就枯萎,你们拥有着属于自己的梦想!
虽然梦想不是我们生命的全部,人总归要屈服于现实,但谁又能否认它是我们整个生命中最重要的组成部分呢?梦想的鲜花啊!娇艳芬芳!但愿世人能够“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”
梦想,不光要想,还要付出行动,否则必为空想。
若下定决心去追求,娇艳的玫瑰还远吗?让我们一起:梦想,想要哪里逃!
山东高考满分作文:行囊的故事
行囊的故事
曾经梦想仗剑走天涯,看一看尘世的繁华,年少的心中总有些牵挂,总是忘不了诗与远方的花儿。
我不是去流浪,行囊里有我爱的人,爱我的人,我的梦想,还有些许不甘。
人生旅程,你知道起点和终点,却无法预知沿途的风景,更不知道谁会陪你走完这段行程。
那些一直紧随你左右的,可能提前下车;另外一些看似随时都会离开的人,最后却陪你走到终点。
在车上,你会遇到很多人,每个人都背着行囊,我们比较、交换、争夺毛囊里的物品……
我们虽然赤条条来,但是没有人能够四大皆空,没有人会甘心行囊空空。
前半生,我们拼命向行囊里塞东西,走啊走,不要停;拾啊拾,不拣选,当你实在累得走不动了,后半生才刚刚开始。
后半生,你要学会舍得、放下,要把行囊里的东西取出一些,可是哪一样东西没有青春的印记?哪一样东西你捡起时可曾想过最终要放下?可是你不得不抉择——最难的决定不是选择要什么,而是选择放弃什么,这就犹如Sophie的选择:残酷的`纳粹让她在儿子与女儿之间只能选择一个活下来,每一个都是亲生骨肉,这种选择本身就是残酷的,可是我们必须选择,因为这就是生活的本来面目。
生活本苦,可我们却要苦中作乐;生活本来充满不测——行囊里准备好的东西用不上,该死的救心丸却落在了窗台上,但我们依然前行,如履薄冰,矢志不渝。
旅程风景如梦如幻,人生阅历如露亦如电,可是有些东西,我们一直不会丢:孔子说是“仁义礼智信”,孟子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”,王yang明说是“为善去恶”……对于今人来说,那就是我们的理想与情怀——理想不能因贫贱而放弃,情怀不能因失意而忘怀。
情到深处人孤独,意到执著心不渝。
当你修炼到能够以宽恕之心原谅一切施加于己身上的不公,你就站在了生命的最高处,不畏浮云遮望眼,你的行囊即使半空,可也充满富足。
当伫立生命的最高峰,你就能够看轻尘事,看浅人情,看淡得失,行囊轻快,一路前行。
在凡夫看来,行囊本是身外之物,可在佛看来,这具臭皮囊,又何止不是行囊呢?《心经》有言:“色即是空,空即是色。”皮囊本是空空如也,后因色受想行识五蕴和合而成这具形体,可是世间凡夫又无比热爱这具皮囊,对它始终不离不舍,悉心照顾。
如何照顾身体这具行囊呢?我给大家推荐一款产品——莲开酵素。
莲开怀着一颗对大自然感恩的心,匠心精选数十种果蔬,经四季轮回酵得一瓶琼液,千回百转,甘美清爽,般若莲开,为美好人生开端。
上海高考满分作文:阅读的三重境界
人生天地间,总要与外界发生联系。
而阅读,则是其最主要的通道。
阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。
这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。
浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些热点新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。
市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。
为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。
我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。
阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。
这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。
以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。
这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。
出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。
听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。
这不是坏事。
关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。
否则的话,这种阅读就成了毒药,副作用可不是一般的大。
阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。
这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。
据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。
可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。
鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。
卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。
道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。
亲爱的小弟:
你好!
当你打开这封信的时候,应当是2035年6月7日。这一天是你18岁的生日。
我长你18岁,你出生的时候,我正处追梦的年纪,同现在的你一样。因而,我无法陪伴你的成长。但这一天,是我高考的日子,因而总记得。高考那天早上,我起床后听到你诞生的消息时,有过几秒钟的失落。但走在去考场的路上,便兴奋起来:从此,这个世界上我有一个亲弟弟,我不再是孤单的一个。
来,你在父亲母亲精心的养育下,已经长大,开始远航去寻找自己的人生与梦想。此时,父亲年过花甲,母亲弯了脊梁,教育引导你早已力不从心。作为大哥,我有责任对你说几句话,就算做你成人礼上的薄礼,也是对我自己青少年时代的回望。
亲爱的小弟,你要心怀感恩。我们都赶上了好时代,我出生的时候刚跨入新千年。18年来,我已经亲身感受到这个伟大的时代给每一个人带来的改变。从温饱到小康、从讲究吃住到注重保健、从在村庄出生到去大城市接受完整的基础教育,可以说,新世纪这18年中国真的是旧貌换新颜,你经历的18年变化更大。日行一万里不再是神话,高峡出平湖早已成美丽画卷。跨过小康迈进现代化的中国人,打个背包便可去周游世界,讲普通话的外国人主动当翻译,异域风情温暖着你的青少年时代。但是亲爱的小弟,请你不要忘了辉煌背后的苦难。就像我们生活的这18年,见证了全世界为北京奥运喝彩的壮观,也听见过汶川地震时人们悲伤的哭泣。每一个辉煌时代的背后,是一代人甚至几代人的合力奋斗、奉献牺牲。哥哥希望你在享受现代化幸福生活与世界尊敬的目光的时候,不要忘了那些为此默默奋斗的前辈们,是他们支撑起了现代化的中国。请你,牢记他们的功勋,并为此心怀感恩。
亲爱的小弟,你要明白幸福是奋斗出来的,每一个时代最幸福的人是奋斗者。奋斗可以改变自身处境。虽然你身处中国现代化的美好新时代,但如果不奋斗,你便无法优化自己的环境,也无法享受到更多的社会发展成果;当然,更无法开拓自己的发展空间。相信这样的常识,你要懂得。你还要知道,奋斗可以让社会变得更加的美好,让他人变得更加的快乐,从而提升我们自己的人生价值。我们每一个人都是这个社会的一份子,人人奋斗便可造福全社会;而这样的社会又为每个人的发展创造了良好的条件。每一个个体在奋斗奉献的同时,也会获得积极而正面的评价,从而收获快乐、提升价值与境界。大哥真诚地期待你用奋斗点亮青春与梦想。
亲爱的小弟,在你一路前行享受繁荣的时候,你也不要忘了责任与担当。这些年,我知道你见到的中国比哥哥现在18年来看见的中国发展得更快、更好。但是你也要记得,穿行北上广深杭等一线城市的时候,高铁沿线还有大量的村庄,以及成片的青山绿水、青青的麦苗和金黄的稻谷。你坐着卫星飞机周游世界的时候,也不要忘了南部那片汪洋大海,那里也属于中国。因此,我建议你迈入大学以后,还要选修两门课,一门是农业经济与环保,一门是世界军事,以备不时之需。当然,在你追求人生与梦想的时候,更不要忘了家里那两位年过花甲的双亲。他们不再年轻,需要你的精神呵护。你一定要记得,无论多忙,都要和我一起常回家看看。
亲爱的小弟,在你人生这么重要的时刻,本来父亲是要讲几句的。但是他已经老了。哥哥只好在出门远行的时候,准备好这封18年后的信。希望你不要嫌我唠叨!
亲爱的弟弟,千言万语,哥哥只叮嘱你一句话:享受幸福生活的时候,不要忘了肩上的担子。
北京,我生活的,热爱的地方。
我整整爱了它,从未停止过。
爱它古老的平房;爱它富丽的宫殿;爱它悠久的历史。
我想我之所以爱北京,因为它是一个逗号。
它就想一句未完的话,始终挂在我们的胸口,怎么也忘不掉。
它给予我们的不只是美丽的神话,而是永远不会结束的遐想和憧憬。
无论是“北京人”还是“三皇五帝”;无论从开天辟地还是到如今的信息时代。
它仍然执著地、满怀信心地发展着,前进着,继续着它永恒的使命。
我想我之所以爱北京,因为它是一个问号。
它是永远的迷,悠久的历史依然着魔似地吸引。
那一个个精美绝世的陶瓷,那一幅幅超凡脱俗的画瑰墨宝,那一篇篇惊世骇俗的传奇故事。
无疑是北京乃至中国独一无二的标志。
在人生的长河中,能够细细地体会一翻北京真正的味道也就无憾。
我想我太爱北京了,因为它就是一个叹号。
恨不得一睁开眼睛就为它的美丽惊叹。
清晨,沏一杯浓茶,托着鸟笼,在院中等待着下棋的棋友。
偶尔空中飞过一群白鸽的声音,还有门外抖空竹的.声音。
啊,你一定会说,这才是北京。
呵,北京最大的特点大家都知道,就是人多。
走到那里,总会热热闹闹的。
一个眼神,一句话语,一个动作。
如果你刚来北京,你一定会说:“啊,北京人真多啊!”
北京就是一个句号。
我爱它的完美,我爱它的人多,我爱它复古的风格。
北京一直以惊人的速度发展,它的未来超乎我们的想象。
信息时代给我们这个时代的人造福,我们享受着这个时代给我们带来的新鲜气息。
当北京踏入世界的那一刹那,全世界都沸腾了。
,北京期待着你。
看吧,街边完美的绿化,高楼高贵富丽,那可爱的人儿,那精彩的文化。
一切都近乎完美,如果它不是一个句号,那还能用什么来表扬它的完美呢?
不过,在我的心里我希望它永远是个省略号。
我希望北京有数不清的文化,有说不完的故事。
当一个外国人来到北京,我希望它有说不完的对北京的爱,说不清的对北京的情。
北京,带动全中国的力量永远无限前进!
为什么我如此爱你,为什么我这么想赞美你?我找不出有什么语言能夸奖,让我更加为难的是,北京,我该用什么符号代替你?恩,“北京”就是你永恒的美丽符号!!!
雅思听力满分是多少?
雅思考试满分为9分
雅思考试分为四个单项:听力,阅读,写作,口语,单项分也是9分
分数算法取平均分
0.25进半分,6+6+5.5+5.5=是5.75,0.25进分得到6分。
雅思听力场景内容及词汇总结:健康场景
雅思听力场景一、健康场景分析
一般来说,健康篇通常出现在听力的section4出现,这类场景通常以独白的形式出现,通常是一名大学教授或是专家给出的一个有关健康问题的讲座,内容涉及的比较广泛,例如,营养学,男性健康,女性健康等,而讲座内容在语言和句型的使用上会出现一些考生不太熟悉的文法,例如,专业词汇,省略句,倒装句等。虽然这类场景在词汇和文法上比较难,但所问的问题都不涉及专业知识,也不考察考生的专业词汇,所以理解能力和对细节信息的把握是这类场景的考核点。
这个部分的主要考点包括医院,医生,体检,症状,诊断结果,治疗方案和医生的相关建议等,考题以填空题为主,或者是Summary填空,或者是填表题,这类题目对考生的单词拼写能力要求很高。因此,考生在考前就要通过单词关,提高单词拼写的速度和准确性。这个可以通过总结之前考试中常考场景的场景词汇来完成。
雅思听力场景二、健康场景词汇总结:
医院及医生:
clinic诊所,physician内科医生,oculist/eye doctor眼科医生,surgeon外科医生,dentist牙医,vet兽医,see a doctor看病,send for a doctor请医生,make an appointment预约
症状:
symptom症状, have/catch a cold感冒,have a sore throat嗓子痛, stomachache胃痛,fever发烧,cough咳嗽,headache头痛,toothache牙痛,have a runny nose流鼻涕,depression沮丧,消沉,vomit/throw up/呕吐,dizzy头晕,feel chilly觉得发冷,phlegm痰
疾病:
liver trouble肝炎,pneumonia肺炎,flu流感,allergy过敏症,twisted扭伤的,asthma哮喘,diabetics糖尿病患者,cramps抽筋,diarrhea腹泻,have a stuffed nose鼻子不通,cholera霍乱,stiff neck脖子发僵,yellow fever黄热病,hay fever枯草热
药剂:
pills药丸,tablet药片,capsule胶囊,mixture合剂,eye drops眼药水,syrup糖浆,pad药棉块,vitamin维他命,penicillin盘尼西林,antibiotic抗生素,ointment 药膏,medication药物,aspirin阿司匹林,cold cure感冒药,sweating medicine发汗药,febrifuge退烧药
治疗:
bandage绷带,syringe注射器,stethoscope听诊器,injection注射,preventive injection预防针,gauze纱布,case history病历,extract拔牙,take one’s temperature量体温,feel one’s pulse量脉搏,take one’s blood pressure量血压,give a prescription开药方,have an operation 动手术
雅思听力场景三、健康场景题型的解题技巧
前面我们已经说过了,这类场景的常考题型为填空题,具体为和表格填空题。这类型题目的解决方法可以分为三个阶段:
预测阶段:
句子填空题:这类题目的解题步骤就是考试前充分利用1分钟的预览题目时间来看题目的要求,即,考题指示中的字数限。一般NO MORE THAN THREE WORDS,但是有时也会是NO MORE THAN TWO WORDS甚至是ONLY ONE WORD,一定要看清再作答,否则即使答案的内容正确,字数超标也不给分的。然后,快速预览试题,找出题目中的关键字,根据自己的语法知识确定答案的词性,同时,根据常识判断答案的大致内容。
表格填空题:这类题目的解题关键是采用顺序的原则,根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的,并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容,如,可以判断数字、时间、金额和大小写信息,这里也要主要字数限制。
听音阶段:
在听音的过程中,考生需要掌握文章中的一些衔接词,例如表示并列关系 also, too, not only…but also…;递进关系in addition, moreover furthermore;转折关系:however, but, whereas等。另外,在听题的过程中,考生需要对听到的词语结合之前浏览过的题目关键词做同义联想,因为雅思听力的一个特点就是原文关键词汇和答案之前经常是同义关系。
做题阶段:
有了浏览阶段的预测和听音阶段的核实,考生可以根据已掌握的语法知识和常识以及考试要求把正确的答案填写上去。
我们来看一个简单的例子:
Complete each sentence with NO MORE THAN THREE WORDS.
1. The public has more knowledge of vitamins than other parts ―――――――
2. The public doesn’t always eat ―――
解析:
看到这些题目中的关键词汇“knowledge of vitamins” “eat ” 我们就可以预测听力部分可能是关于饮食健康的内容了,此外,考生也意识到自己的听力关注点应该放到什么地方,之后在听的过程中,考生会听到这样的句 “The public knows more about them (vitamins) than it does about certain other key aspects.”听完这个句子,把其与原问题的句子进行对照,第一个题目的答案就不言而喻了为of nutrition。这个时候手脑并用,赶紧把正确的答案写上去。之后继续听,考生听到“It doesn’t mean We all eat a healthy diet all the time .”这个句子和第二个题目的要求有一定的差距,所以要对这个句子进行同意替换,那么这个题目的答案就为a healthy diet 或者healthily.
表格题目和句子填空做法基本相同,这里就不追述了。
雅思听力场景内容及词汇总结:环保场景
雅思听力场景1. 内容简介
在雅思的听力考试中,相对来说,环境保护这个场景涉及的内容还是比较多的,而且通过对历次考试试题的分析,其涉及的有关于环境保护的知识面也是很广的,可以说是涉及到了问题的方方面面。
因此,考生在进行有关于这个问题的备考时,一定要注意坚持全方位复习的原则,切忌以偏盖全。
雅思听力场景2. 环保场景词汇总结
conservation 保护,保存 acid 酸,酸的
carbon 碳 petroleum 石油
ozone 臭氧 ooze 渗出,渗出物
radiation 辐射 greenhouse 温室
solar 太阳的 phenomenon 现象
deterioration 恶化 extinction 灭绝
drought 干旱 recurrent 反复发生的
inundate 淹没 embankment 筑堤
sediment 沉积(物) delta 三角洲
alluvial 冲积的 dust-storm 沙尘暴
barren 贫瘠的,不育的,无效的
attributable 归因于 deforestation 滥砍滥伐(森林)
log 原木,日志 伐木 vegetation 植物,植被
habitat 栖息地 ecosystem 生态系统
demographic 人口统计的
counterbalance 使平衡,弥补
mechanism 机理,机制
precipitation 陡降,降水 circulation 流通,循环
meteorology 气象(学) volcano 火山
eruption 喷发 granite 花岗岩
Celsius 摄氏的 Fahrenheit 华氏的
latitude 纬度 glacier 冰川
dump 倾倒,倾销
contaminate 弄脏
recycle 回收再利用
irreversible 不可逆的
reclaim 开垦,改造
contentious 有争议的
prioritize 优先考虑
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