团结的力量小学生作文【十篇】

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第一篇: 团结的力量小学生作文

有人说,一滴水的力量很小,但是,我相信千千万万滴水合并在一起,它们的力量就会很大很大……

“呀!怎么漏水了呢?”只听妈妈在卫生间大叫起来。我闻声赶去,只见水槽上水龙头的两侧漏水了,我拍拍胸脯,说:“还好下面是水槽。”我赶紧把盖子盖好,不让那调皮的小水珠在我眼皮子底下溜走。

这时,我和妈妈才放下心来。等我们吃过午饭去卫生间上厕所是,这才发现水满了,我们只好用大瓢把它舀到大桶里好好地利用它了。不过,这也不是长久之计啊,总不可能一直这样吧?我和妈妈想找爷爷修一修,可是,很不凑巧,爷爷去宁波了。我和妈妈都很沮丧,看着水在孤独地流泪,好像自己也在哭泣似的。

晚上,我去刷牙的时候,看着水依旧在流,水槽里的水越积越多。我的脑子里突然冒出一个念头:水越流越多,占的面积就越来越大,由此可见,一滴水的力量是多么小,而千千万万滴水的力量却是如此之大!

人也是如此。我听说过这样一句话:依靠群众的是千里眼,脱离群众的是瞪眼瞎。一个人的力量是微不足道的,而集体的力量却是伟大的。所以,人和水都是如此,只要团结,力量就无穷大!

在困难面前,我们临危不惧;在伤心之时,我们互相安慰;在开心之时,我们一同喝彩;不管遇到什么,我们都会互相帮助,这就是团结的力量。

一个人和一滴水的力量都是渺小的,而一桶水和一群人的力量却是强大的。只有团结,才能将渺小的力量强大化,给人无限的动力。

第二篇: 团结的力量小学生作文

团结力量大作文

今天班会课上,班主任夏老师拿着一大把筷子来到教室。大家议论纷纷,猜不透老师葫芦里卖着什么药。

老师环顾了一下教室,然后说:“同学们,今天班会课,咱们来玩一个折筷子的游戏。”同学们一听,一个个跃跃欲试。老师又强调了一下游戏规则,只能用手折,不能放在膝盖上折。

游戏开始了,老师选好了两位同学,从筷子中分别抽出一根交给他们。他们几乎不费吹灰之力,一根筷子就轻而易举地被折断了。

接着老师将一大把筷子都摆出来让我们折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同学们都犯难了,大家你看看我,我看看你,教室里顿时鸦雀无声。老师来了个激将法:“怎么,没人敢挑战了吗?”过了一会,才有几个“大力士”举起手来。老师先叫了瘦小的郑灵慧上去。郑灵慧上去,象举重运动员那样先狠狠地搓了搓双手,然后才握起筷子。吸气——用力,吸气----再用力,一连试了几次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作对似的,就是纹丝不动。

这时,一位胖胖墩墩的选手自告奋勇地上去了,我一看是我的后桌徐强。如果他这身板都不行,那我班就没别的同学能行了,我暗想。只见徐强也举起双手做了扩胸、抡臂等几个预备动作热热身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口气,使劲一拗——没成功!他马上腾出一只手,甩了甩,舒缓一下神经。然后鼓足腮帮,微微仰头,闭着双眼,紧皱眉头,双手使劲,脸胀得通红通红的,看得出已用上了全身的.“武器”。可筷子还是毫无反应。徐强急了,准备抬起膝盖手脚并用,老师摇了摇头,他只好放下筷子,跺跺脚回到了座位。

游戏结束后,夏老师对我们说:“一根筷子容易折断,一大把筷子就折不断。这说明团结的力量大无比。我们的班级也一样,要争创一个先进集体,不是靠某一个的力量,而是要靠大家的齐心努力,大家明白了吗?”

这个班会活动真有意思,使我深刻明白了“团结力量大”的道理。其实,小到一个家庭、班级,大到一个国家,无不是这样。

第三篇: 团结的力量小学生作文

同学们,当面对挫折时,你是选择放弃,还是选择和队友坚持下去?以前我对这个问题不太理解,但通过一次玩“二人三足”的游戏中,我隐约找到了其中的答案。

所谓的“二人三足”就是二个人把相邻的两条腿绑在一起,就成了三条腿,然后两人一起配合,跑向终点,获得比赛的胜利。

最近我们学校开展了”两人三足”的比赛,我对这次比赛期盼已久,特别想参加,由于我平时体育成绩特别出色,于是毫无悬念地被选到参赛的选手中。我特别开心地想:这次比赛我赢定了。谁知老天偏偏跟我开玩笑,给我选了在班级里体育不怎么好的杜易洋,我听了这个消息以后,犹如五雷轰顶,心一下子变凉了,“老师怎么这样啊,给我选了个这么弱的队友,唉!这次比赛输定了。”我甚至有些看低她。

比赛当天,选手进场以后,杜易洋主动地走过来小声对我说:”你放心,我不会拖你后退的,你就奋力向前跑,我尽量跟上你的速度,好吗?”我答应了一声,但还是有点不相信她。她说完又出人意料地给我绑腿,我的心一下子就温暖起来了,我有点后悔刚才轻视同学的行为。

随着裁判一声哨响,我奋力向前跑去,她也咬紧牙关,紧紧跟上我的速度,我们喊着整齐的口号,“一、二、一……”我们奋力地向着终点奔去,团结一心,相互鼓励。终于我们第一个到达了终点,我和队友拥抱在一起,享受胜利的喜悦。

站在领奖台上,我们两个人特别激动。尽管奖品只是一个弹力球,但我们把这个小小弹力球紧紧地攥手心里,这是我们用顽强拼搏和团队精神换来的。我一定要把这个弹力球给妈妈看看,让她跟我一起分享成功的喜悦!

第四篇: 团结的力量小学生作文

团结力量大作文

有句歌唱得好:团结就是力量,力量是铁,力量是刚。团结对我们来说却实很重要,小到班级大达到国家。没有团结的班级或国家只是一盘散沙,一枝幼芽,很容易被风吹散,被雨折枯萎。

秦统六国,非六国之弱,敝在赂秦也。假使六国各爱其人,则足以抗秦。其中并不是六国全都赂秦,还有几个稍微明智。但不路者以赂者丧盖失其援,不足拒秦,终投降也。这就是缺少团结的后果,一个个所谓的国家就这样被秦国‘如鱼得水,般灭掉。悲哉,;哉壮"。

现在我们喊得最响亮的一句口号就是:one、world,one、dream!同一个世界,同一个梦想。如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想………………。

同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的"意义。才会把团结当作自己的一份责任。

篮球赛,无不透漏着团结的力量。飞人乔丹之所以成为一个传奇,一个称之为无法超越的巨人,除了天赋之力。更重要是懂的团结球队,发挥各个球员的特长。让球队成为结结实实的一个整体,力量无穷,才赢的一场场胜利。

因此团结就是力量,可以克服一切捷难,蔚蓝的创出一片天。

第五篇: 团结的力量小学生作文

“人多力量大”这句话众人皆知,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,“单丝不成线,独木不成林”,“众人拾柴火焰高”等话语也没少听,为什么要团结呢?团结有什么好处?

在非洲的草原上,它们告诉了我们答案。太阳火辣辣的,烘烤着大地,小草无力地支起身子,地面上的空气都扭曲了。突然,草丛着火了,草丛了冒出许多昆虫,四处逃窜。但还是有一群蚂蚁困住了。火越来越大,包围圈越来越小,蚂蚁们聚在一起,不停地向中心挤。

他们走投无路,仿佛下定决心,果断抱成团,变成了一个黑乎乎的大蚁球,迅速冲进火中最终,随着火渐渐熄灭,外层烧焦的蚂蚁掉落,里面的“幸存者”涌了出来,尽管有一些蚂蚁牺牲,但绝大部分蚂蚁活了下来。在动物界里看起来最弱小的蚂蚁,能逃过许多动物只好坐以待毙的火灾,正是因为团结。

雷锋说过,一滴水只有放在大海里才不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起是才最有力量!没错集体的力量是巨大的,那么怎样才是一个真正的集体呢?

就拿老虎来说,它总是形单影只,是一个孤傲的王者,正所谓“一山不容二虎”,说的就是这个意思。哪它们为什么不团结起来,让战斗力更强呢?说不定还可以独霸一方呢!我觉得,是因为它们自私,自尊心强,让它们天各一方。

集体不是一群人,更是在于有同一颗心,就是所谓的“万众一心”,“众志成城”。集体,最基本的就是要有集体荣誉感,有了集体荣誉感,就有了团结一致的内在动力,我觉得这是最初级的集体;我认为更厉害的集体应有不错的默契,相互“合得来”,像知心朋友一样;而我心中的最终的好集体是像亲人一般,人人平等,牢不可破的一个整体,能真心的相互相信。

群体的力量无法想象,从这么多年来这么多先人说的这么多关于团结的话就知道。

第六篇: 团结的力量小学生作文

上个星期四课间的时候,老师进来教室和我们说要办一期黑板报,因为国庆节快要到了。一想到国庆会放八天假,我就好开心。当然,我也没忘记老师说的正事儿,毕竟办黑板报可不是一件小事呢!可我又想,虽然不是小事,但是对我们班来说应该也算不上什么大事,毕竟我们班那么多能干的人,肯定能办得又快又好。

谁知道,在一开始分工的时候,就出了很大的问题。主办人中,有的人不愿意画画,非要写字,可是画也得画啊,字也得写,那是不是都得有人来做呢。再来,几个人一起办这期的黑板报,在确定排版的时候,几个人又有了不同意见。最后还是老师综合了一下,统一之后才将排版确定下来。

接着其他的工作也慢慢变顺利了,我看着他们在黑板上增添着精彩的内容。负责画花边的人认真的画着,负责涂色的同学仔细的涂着,负责写双体字的同学在有力的描着。还有其他同学在帮忙递彩笔,递黑板擦,非常卖力。由于是利用课间的时间,即便时间很短,也有同学来主动帮忙清垃圾。

结果,好景不长,主办人中产生了分歧。卢凯琪“罢工”不干了,因为她的伙伴坚持自己的想法,说她画的不好看。还有陶雪琪也不干了,因为她画了一面迎风飘扬的五星红旗,班上其他同学硬说她画得丑,没隔壁班的好看。于是她改了又改,还是不能让同学们满意,这不是“长他人志气,灭自己威风”吗?到了最后,你不办,我不办,最后都没人来办黑板报了,还有一天老师就要来检查了。

其实我觉得这个时候,大家更应该要多说说自己的想法,团结起来的,不能你说我我指责你,最后还是要把黑板报完成。老师也是这样说的,黑板报的办理不是一个人就能完成,加上时间很短,几个办黑板报的人都是牺牲了自己的课余时间来帮助班级完成板报,其他同学们应该多体谅一下他们,帮助他们。

在那之后,再没有同学说他们画得不好看了,还主动前去帮忙,又和以前一样了。而且,在大家都不会画小人儿的时候,还有机智的同学帮忙支招去请外援来帮忙画,终于将在红旗下敬礼的小人儿画好了。

画黑板报的时候虽然有很多的问题出现,也花了很多的时间,但是我们整个班级的同学最后还是团结了起来,共同完成了这次的黑板报。团结的力量是强大的,希望我们班以后都这样,团结起来,大放火焰般的光芒。

第七篇: 团结的力量小学生作文

团结力量大作文

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前一段时间,我们四(七)班举行了《遨游汉字王国》的主题性活动,取得了圆满的成功!而我们的小组以“妙用谐音,言语生辉”为口号,也在本次活动中取得了丰硕的成果,同时,我也本次活动中收获了很多宝贵的"汉字知识。

我们的小组长是王子骞,副组长是刘思哲,黄子畅、组员是我、晁望舒还有黄子畅。王子骞让我们每个组员到新华书店或是在电脑中搜索有关“汉字妙用谐音及汉字谐音在生活中的运用”。给我的任务是把在电脑中搜索的故事“妙用谐音,机智还击“这个故事读熟,其他各个组员也都接到了王子骞分配的任务。

在课间活动时,组长就会组织大家在一起把节目过一遍,大家在一起畅所欲言,有时候组长批评组员,组员也不会因此生气,而是虚心接受批评,有谁的任务完成得不好,组长更会心平气和地帮他,大家互帮互助,相互鼓励,一切工作都配合得很好!

后来,在我们组员的提议下,大家决定让王子骞和刘思哲制作一组幻灯片,让我们小组的“汉字妙用谐音”用更清晰的画面展现给大家,让我们所准备的节目更精彩一些!

汇报活动开始了,王子骞鼓励大家不要紧张,要把各自的任务完成好。当我们小组从电脑上打开了一张张精美的幻灯片和出现一段段精彩的内容时,李老师和同学们都鼓起了热烈的掌声…….晁望舒给大家介绍什么是汉字谐音;刘思哲为大家展示街头“同音字”;黄子畅为大家讲述“妙用谐音,委婉批评”;而我为大家讲一个“妙用谐音俏皮小故事:

1939年的一个风雪交加之夜,陈毅带部队转移到了一个小山村。同志们找到了一座土地庙,想让陈毅司令员住,可是发现他不见了。大家找来找去,最后在羊圈旁边找到了他,只见他已经在那里搭好了一张铺。同志们觉得过意不去,陈毅爽朗笑着说:“革命还没有胜利,我陈毅先住上了‘洋房’了!”同志们一听都笑了。

陈毅利用“羊”“洋”的谐音特点,将羊房说成洋房。这句话谐音不仅幽默风趣,还显示了陈毅的乐观主义精神,又鼓舞了战士们的斗志。

我们小组的成员把每一个环节做得很出色,很显然,王子骞和刘思哲在背后付出了很多的努力和汗水。最后,王子骞还做了总结性发言:“汉字谐音既是一门语言艺术,又是一个人智慧的体现,恰当地使用它,可以使你的语言陡然生色,给我们的人际交往添色、添彩、添情趣……”

活动结束后,我们小组当之无愧被评为“最佳合作小作”!通过这次活动,让我懂得了一个道理:团结力量大!!!

第八篇: 团结的力量小学生作文

窗外的雨淅淅沥沥地下着,军训,在我们泪水、汗水和雨水中拉开了序幕。军训一定是苦的,但它又像一杯浓郁的咖啡,初尝一口顿时感到苦涩,待到苦味散尽,甜蜜就会自然呈现出来,回味无穷。

古语有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”而这次军训,我们纷纷化作宝剑、梅花,接受磨砺,经受苦寒。风呼呼地刮在我们脸上,即寒心又刺骨。这时,宿舍门口的人群映入眼帘,他们身穿迷彩服,英姿飒爽。严肃又浩浩荡荡地向体育馆前进。练习军姿,并非我想象中那样简单站着一个标准的站姿。确切来说,脚尖要分开60°,抬头挺胸收腹,不仅要学习挺直脊梁,目视前方,更要振奋精神……

“一人生病,全家吃药!”这是教官经常说的话,如果一人没有做好,全体要体罚——俯卧撑,我们没有逃过这个体罚。我们还要练习报数,我们那自认为铿锵有力的声音却还是令教官不满:“什么?我没有听见。”再来一遍,我们便急速转头报数,那声音响彻云霄。

看吧,统一整洁的迷彩服,豪迈整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。

晚上,我们在门口练习《团结就是力量》,我们刚开始满身热血地唱,唱到后面忘记歌词了,只听声音越来越小,最后只剩我孤军奋战到底。

今天是第一天,我们学到了很多付出了也很多,付出的是汗水,收获的是同学们的友谊和相互团结,共同经历着成长与蜕变!

第九篇: 团结的力量小学生作文

团结就是力量!只有团结才会有成功的机会。就说拔河比赛,如果不团结,队员们往左边用一些力,右边用一些力,那么这个队不可能获胜。

每到校运会,其中必有拔河,我们班为此准备了很久。

我们班与121班比赛,我们班派出了20个“大力士”,121班也不甘示弱。要知道,121班有很多大个子,这一站必是“死战”!

哨声一响,比赛开始!我们班的同学使出浑身解数,121班也不落下风。可是他们不团结,发力不一致,所以到最后我们班因为团结赢得本场比赛,获得进入总决赛的机会。

118班也进入了总决赛,我们两班比赛队员休整后,开始终极一战。

哨声一响,比赛开始!118班的上阵队员个个咬紧牙关,我们班的同学也使出了吃奶的劲。没上场的同学们在旁边拼命的加油,全班同学拧成了一股绳。“我们一定能赢!”全班同学在心里默念着。两方队员不相上下,个个都涨红了脸。到最后我们班同学一起用力,发出如猛狮般巨吼:“一、二、三。”一鼓作气,把118班上场的人全都拉倒了。“我们赢啦!”全班欢呼雀跃!118班的人说:“你们班赢的原因是团结。”对呀,如果没有团结,我们怎么会胜利。

团结就是力量!只有团结才能胜利。团结吧,同学们!团结能使你收获更多!

第十篇: 团结的力量小学生作文

“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲儿呢?

哦,原来是学校正在举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年级参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。

在比赛场地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。

比赛开始了,我们班先和实力较弱的(3)班比。结果,2:0,(3)班惨败。

第二局,我们的对手是实力较强的`(1)班,(1)班在拔河比赛中一直是我们的眼中钉,因为上一次就是他们把冠军给抢走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个比以前更团结的集体。

哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个儿这边拉,可是麻绳好像跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更响了,“一,二,三,加油……”这时,我们心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心。”这时,麻绳好像被我们制伏了,往我们这边跑。这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好卢老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。

这正应了那句话,团结就是力量。不是吗?

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