塞翁失马小学生作文锦集十五篇

| 小学生作文 |

【www.baozhe800.com--小学生作文】

第一篇: 塞翁失马小学生作文

塞翁失马读后感 杨浩然

从前,有一个老人名叫塞翁,他养了一匹马。有一天,他的马无缘无故的跑了。村民们都来安慰他。他却轻松地说:”没关系,这也许是一件好事呢!“几天后,老人的马带着好几匹好马回来了。村民们都跑来祝贺他。老人又说:”先别高兴,这说不定是一件坏事呢!“老人的儿子很喜欢骑马,一天,他骑着好马不小心摔下来,把腿摔断了,从此不能再走路。村里人又来安慰老人。老人却说:”这可能是一件好事呢!“过了一段时间,村子里健壮的男子都得去参军,去参军的人十有***都战死了,唯独老人的儿子因为腿断了,没办法上战场而保住了性命。

这个小故事告诉我们:不要因为一时的损失而难过,也许因此能得到好处。好事也可能变成坏事,坏事也会变成好事。

塞翁失马读后感 黄致源

今天我看了一个故事,故事名字叫《塞翁失马,焉知非福》。

故事说的是,古时候,在边塞,有个老头,他丢失了一匹马,大家都来安慰他,他却说,这怎么就知道不是一件好事呢!过了几个月,他的马又回来了,还带来了一匹骏马。大家又来祝贺他,但他回答,这怎么知道是不是一个祸害呢!有一天,他的儿子骑马,不慎从马上摔下,腿跌瘸了。大家都深感不幸,但老头说,这怎么就知道不是一件好事!后来,胡人南侵,边塞征兵出战,战死的人十之***,但是由于老头的儿子腿瘸,免于兵役。

这个告诉我们两个道理,意识坏事来了,好事也可能会来;二是好事来了,坏事也可能跟着会来。看问题要以发展的眼光,才客观公正。

《塞翁失马》读后感 周邑竹

今天妈妈给我讲了一个”塞翁失马“的故事。故事里讲的是:古时候有一个人叫塞翁,他有一匹马,后来那匹马跑丢了,塞翁说这匹马总会回来的,果然那匹马回来了,还带来了一匹骏马。

塞翁的邻居都夸他聪明,塞翁没有笑,他说这还会带来坏事,没过多久,他儿子骑马的时候,从马背上摔了下来,腿断了。塞翁说这或许是件好事,果然,他的儿子因为腿伤没有去打仗活了下来。

这个故事说明:一件坏事不一定是坏事,一件好事也不一定是好事,人的眼光要看得长远。

《塞翁失马》读后感 蒋睿彤

今天,我读了《塞翁失马》这一篇寓言故事。这篇寓言故事告诉我们面对一件事情都要从多方面、全面地看待事物。

在学习中,我们也经常遇到在这个故事中发生的事情,有时候我们考试考得好,就难免很骄傲,忽略了平时的努力,下一次就考不好。当考不好的时候,就又认真复习,下一回又考好了,考好了又骄傲,骄傲了又考不好,我们就在这曲折中不断成长,吸取教训。

《塞翁失马》读后感

读完《成语故事》,很多故事给了我启发,《塞翁失马》也给我留下很深的印象。

这个故事主要写了:有个叫塞翁的老人养了几匹好马,有一次,一匹马走失了。邻居们都来安慰老人不要伤心。可塞翁却说:“丢了一匹马损失不大,说不定还会带来福气呢!”大家认为塞翁在安慰自己,就没理他。

可没过几天,老人的马回来了,还带着一匹骏马。大家都来祝贺,老人却说得了一匹马也没有什么,大家叹口气,纷纷回家了。

老人有个独生子,他看骏马十分好看,每天骑它。有一次,儿子骑着马在林子里跑,突然,一个果子落在了马的头上,马儿受惊了,把儿子甩在地上,跑了。儿子的腿骨折了,邻居们来安慰塞翁。可塞翁却说:“虽然儿子的腿骨折 了,也许就能因此保住性命呢!”大家都以为塞翁老糊涂了,都回家了。

第二年匈奴兵大举入侵。整个村子里的人都被带走了,塞翁和他的儿子却逃过了这一灾难。

我觉得,世上的福祸不是准定的,福祸也许会变。所以,当你遇到了灾难,不要太绝望了。当你得到好处时,也不要没有其它的顾忌。

不是么?

塞翁失马读后感

最近我读了《塞翁失马》这篇成语故事,我的感受很深。

从前,有个人叫塞翁,他丢了一匹马,邻居们劝他想开点,他却说,马丢了损失不大,没准儿能带来好福气呢!果然,没过几天,马不仅自己回了家,还带回了一匹母马。塞翁一点也不高兴:得了一匹好马,不一定是福气,也许会带来麻烦。塞翁有个独生子,一天他骑那匹母马的时候,从马背上摔了下来摔断了腿。不久,朝廷征兵,塞翁的儿子摔断了腿,侥幸活了下来。

福与祸在一定的条件下是可以转化的,不能一味的理解成福与祸的转化是必然的。如,家庭突遭打击、变故、陷入困境,就是祸。可如果能从容,镇静下来,在困境中拼搏、奋起。南无,通过努力,坏事就会变成好事。当然,在困境中一蹶不振,丧失信心,甚至丧失生活的勇气。那么,祸就只能是祸了。所以,要注意把握好转化的条件。是非常重要的,而且事物也不是一层不变的。

塞翁失马读后感

《塞翁失马》这个故事主要写了:从前有一个老人十分聪明,所以别人都把它叫做”塞翁“。因为他住在北方塞上,所以,家里养了许多的马。一天,塞翁家里的一匹健壮的枣红马不见了,大家四处寻找,但最后都没有找到,大家都前来安慰他。可是塞翁说:”这不一定是坏事!“结果一个月之后,他家的枣红马回来了,还带回来一匹马。大家纷纷来祝贺,塞翁却说:”这不一定是好事。“塞翁的儿子很喜欢这匹马,有一天,塞翁的儿子从马上跌落下来摔断了腿,大家都来慰问,塞翁却说:”说不定是件好事。“结果,边塞发生了战争,青年人都被征去做了战士,儿子因为残疾被留了下来,有许多人在战场上牺牲了,但塞翁父子俩却过着平静的生活。

我读完这个故事的感想是:好事到结果未必是好事,而坏事到了最后不一定是坏事。有的时候不能因为一开始觉得它是好事而是好事,也不能因为它一开始是坏事就是坏事,好事坏事只有到结果的时候才能知道它是好事还是坏事。

《塞翁失马》读后感

我们读过许多寓言故事,今天就来谈谈《塞翁失马》的故事吧!

它讲的是:古时候,边塞上有个老翁丢了一匹马,邻居们过来安慰他,但他并不认为这是一件坏事。后来,他的马带着塞外的好马回来了。邻居们又来庆贺,老翁却认为这会带来灾祸。不久,他儿子因为骑马而摔断了腿,人们安慰他,他还不认为这是件不好的事。一段时间后,敌人来了,青壮年都去参战,众多。而他的儿子因残疾没有参战,活了下来。

这个故事告诉我们:遇到困难不要那么悲观,或许一切都会变成好事;但遇到好事或有了成绩时,也不要那么骄傲。在生活中,我绝不会因为有了困难就悲观或有了好事就骄傲。例如:今年冬天,我长跑比赛时没有拿到小黄牌,但我没有伤心。我觉得跑步煅炼了身体,并且我能坚持下来,就已经很不错了。所以我还是非常高兴。再比如:三年级期末考试,我语文考了区第一名,我虽然很高兴,但我没有骄傲。因为我明白,成绩只属于过去,未来还得努力。“不以物喜,不以己悲”,这个优点能让我们一生受益匪浅。

是呀,人一生中可能遇到的困难不可计数,但你不悲观,你依然会快快乐乐;人生中可能得到的荣誉也会很多,只要我们不骄傲,就会一路奔向更大的成功,让快乐伴随你一生。

《塞翁失马》读后感 张佳瑞

今天,我看了一本书,名叫塞翁失马,有一天塞翁的马丢了,塞翁说;是件坏事,但谁知道它会不会带来好结果呢。

几个月后,那匹马回来了,而且还带回了一匹马,大家听了都来恭喜塞翁,塞翁却犹心忡忡地说;唉,谁知道这件事会不会带来灾祸呢,多了一匹马,塞翁的 儿子非常高兴,天天骑着马兜风,有一天,儿子从飞驰的马背上掉下来,摔断了一条腿,塞翁慢悠悠地说;谁知道它会不会带来好结果。

篇五:塞翁失马读后感

有家人住在离边塞不远的地方,他儿子很喜欢骑马。

一天,他的马自己跑丢了,可他的父亲却说是一种福气。过了几个月,马自己回来了,还带了一匹胡地的骏马。而父亲又说着一定是福气吗?儿子在玩马时不慎把腿摔断了,父亲说这不能成为福分吗?过了一年,胡人入侵,青年壮汉被召入参军,十有***都战死在沙场,唯独儿子保住了性命。

是啊,是福不是祸,是祸躲不过。坏事不一定坏,有时可以引出好的结果;好事也不一定好,有时可以引出坏的结果。而任何事物都有两面性,好和坏,福和祸,他们之间的界限不是绝对的,在一定的条件下也了以互相转化。

第二篇: 塞翁失马小学生作文

战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太着急,年龄大了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑笑说:丢了一匹马损失不大,没准还会带来福气。

邻居听了塞翁的话,心里觉得好笑。马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。可是过了没几天,丢马不仅自动回家,还带回一匹骏马。

邻居听说马自己回来了,非常佩服塞翁的预见,向塞翁道贺说:还是您老有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。

塞翁听了邻人的祝贺,反到一点高兴的样子都没有,忧虑地说:白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许惹出什么麻烦来。

邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴,有意不说出来。塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神骏,一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游,心中洋洋得意。

一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听说,纷纷来慰问。

塞翁说:没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出,摔断腿会带来什么福气。

不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。

第三篇: 塞翁失马小学生作文

从前,有一位老人,以养马为生,大家都叫他塞翁。

有一天,塞翁丢了一匹马,这在那时可是很大的损失。邻居纷纷跑来安慰塞翁。

塞翁一脸轻松的表情:嗨!丢了一匹马,也不算什么,说不定还是一件好事呢!邻居们听了,都以为塞翁只是掩饰罢了,所以并没有放在心上。

没想到,过了几天,那匹马不仅自己回了家,而且还带了一匹好马来。邻居们很惊奇,个个夸塞翁有远见。塞翁却眉头紧锁,说:这可能是一件坏事。邻居们都认为塞翁是故意装谦虚,于是,一哄而散。

塞翁的一个儿子喜欢骑马,他见那皮新来的马不错,天天骑着它在街上溜达。有一次,他在空地上骑马,玩得有些过火,从马背上跌下来,摔断了腿。

邻居们都来慰问塞翁。塞翁笑了笑,说:摔断了腿又没什么大不了,或许还是福气呢!邻居们都认为塞翁是自我安慰罢了,谁能想得到,摔断了腿,能有什么好处?

不久,村里的青年都入伍了,可塞翁的儿子以为摔断了腿,没能入伍。战后,青年都死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。

第四篇: 塞翁失马小学生作文

塞翁失马作文

塞翁失马作文(一)

“塞翁失马,焉知祸福”,坏事在某种特定的环境下,也可以变成好事,就像这个渔夫的命运一般,大火烧掉了他赖以生存的房屋,却给他带来了重返家园,重获自由的机会。所以,有时人在绝望的时候,也许正是那个令人绝望的那一切就是人生中的转折点,正是给你带来美好未来的机会。

得与失永远是共存的,有的必有失。世界上没有绝对的事情,得与失是互相联系的。在获得中,我们必定会失去某些东西,例如:“得到了金钱,失去了快乐”;相反在丧失中我们也许会获得某些事物或感受。例如:“河水泛滥过后给人们带来了肥硕的土壤”。

就如明月有阴晴圆缺一样,人的一生,也不可能都在鲜花和鼓掌中度过,痛苦和磨难也时时刻刻在与人生相伴。当痛苦和灾难降临时,有的人自怨自艾,从此精神不振,而有的人则不屈不饶,在与痛苦相搏的过程中,去感悟,去获得人生的真谛。

失去并不意味着失败,人生的天平总是公平的,当有这么多的失去后,你会发现,你又获得了同样多的你还未察觉的。如果你可以在每次失败中看到自己得到的生命真谛。那么,你将是人生道路上的佼佼者,最终你会成为一位成功者!

塞翁失马作文(二)

战国时期,靠近北部边城,住着一个老人,名叫塞翁。塞翁养了许多马,一天,他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事,跑来安慰,劝他不必太着急,年龄大了,多注意身体。塞翁见有人劝慰,笑了笑说:“丢了一匹马损失不大,没准会带来什么福气呢。”

邻居听了塞翁的话,心里觉得很好笑。马丢了,明明是件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。过了几天,丢失的马不仅自动返回家,还带回一匹匈奴的骏马。

邻居听说了,对塞翁的预见非常佩服,()向塞翁道贺说:“还是您有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。”塞翁听了邻人的.祝贺,反而一点高兴的样子都没有,忧虑地说:“白白得了一匹好马,不一定是什么福气,也许惹出什么麻烦来。”

邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴,有意不说出来。

塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿,身长蹄大,嘶鸣嘹亮,膘悍神骏,一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游,心中洋洋得意。

一天,他高兴得有些过火,打马飞奔,一个趔趄,从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听说,纷纷来慰问。

塞翁说:“没什么,腿摔断了却保住性命,或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出,摔断腿会带来什么福气。不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,唯有塞翁的儿子保全了性命。

塞翁失马作文(三)

有句成语叫“塞翁失马,焉知祸福”,这成语说的一点不错,我在三年级时就经历了这样的事。

记得那是三年级的上学期,我们两个班合上体育课,体育老师让我们跑步,我们都跑的特别快,谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑,没看脚下,一下子被绊倒了,手都出血了。我怕挨罚,爬起来继续跑,轻伤不下火线嘛,老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼,连课都上不了了,爸爸妈妈听说后,急忙赶到学校,用车把我送到医院里。医生一检查,说我的右胳膊骨折了,得打夹板缠绷带,给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校,看着同学们在操场上疯跑,我恨透了那节体育课,我觉得自己是世界上最不幸的人。

那天下午放学时,语文老师,数学老师,英语老师走马灯似地来布置作业,留的那些怕写作业的同学直皱眉头,可这些老师对我都特别关心,都嘱咐我右胳膊受伤了,就别写作业了,我敢说长这么大,我是第一回不用写作业,我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈却说:“不行,学生不写作业那行,右手不能写练着用左手写,现在就练。”唉,好事竟变又成了了坏事,左手写字可真难哪,写出来的哪像字埃妈妈让我坚持练,并说熟能生巧。还真是这样的,我能用左手写作业了,老师还表扬了我,其实表扬我妈妈才对呢。在我们班,能用左右手写字的只有我一个人,怎么样,我很厉害吧。

你们看,我的亲身经历,不就是塞翁失马吗?

第五篇: 塞翁失马小学生作文

有句成语叫塞翁失马,焉知祸福,这成语说的一点不错,我在三年级时就经历了这样的事。

记得那是三年级的上学期,我们两个班合上体育课,体育老师让我们跑步,我们都跑的特别快,谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑,没看脚下,一下子被绊倒了,手都出血了。我怕挨罚,爬起来继续跑,轻伤不下火线嘛,老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼,连课都上不了了,爸爸妈妈听说后,急忙赶到学校,用车把我送到医院里。医生一检查,说我的右胳膊骨折了,得打夹板缠绷带,给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校,看着同学们在操场上疯跑,我恨透了那节体育课,我觉得自己是世界上最不幸的人。

那天下午放学时,语文老师,数学老师,英语老师走马灯似地来布置作业,留的那些怕写作业的同学直皱眉头,可这些老师对我都特别关心,都嘱咐我右胳膊受伤了,就别写作业了,我敢说长这么大,我是第一回不用写作业,我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈却说:不行,学生不写作业那行,右手不能写练着用左手写,现在就练。唉,好事竟变又成了了坏事,左手写字可真难哪,写出来的哪像字啊。妈妈让我坚持练,并说熟能生巧。还真是这样的,我能用左手写作业了,老师还表扬了我,其实表扬我妈妈才对呢。在我们班,能用左右手写字的只有我一个人,怎么样,我很厉害吧。

你们看,我的亲身经历,不就是塞翁失马吗?

第六篇: 塞翁失马小学生作文

西汉时期,住在长城边塞的人们都以游牧为生,在这些牧民当中,有一位年过六旬的"老人,人们都尊称他为塞翁。塞翁的家里养了许多马。

有一天,塞翁见天气晴朗,很适合放牧,于是,他就把马赶到离家较远的地方放牧。到了黄昏的时候,塞翁把马赶回家后便清点了一下马的数量,一点他便吓了一跳,原来马群里少了一匹马。急得四下寻找,可始终不见马的踪影。邻居们知道这件事后,便纷纷跑到塞翁家里安慰他。不就是丢失了一匹马吗,你就不要太伤心了要注意自己的身体健康呀!塞翁说:谢谢大家,不过我有预感,这丢了马也许是件好事啊。邻居们听了迷惑不解地走了。

不知不觉几个月过去了。一天,塞翁正在打水洗脸的时候,两匹马冲了进村子,冲进了他家的马棚里。 等塞翁跑过去看时,便大吃一惊,原来数月前他丢失的马回来了,并且还表示祝贺,邻居们说:塞翁,你真的是有福气啊,马回来了不说,还带回了一匹骏马。塞翁摆了摆手笑着说:无缘无故得到好处,这未必是件好事。邻居听了更加迷惑不解走了。

塞翁把这匹马交给了他的儿子去训服。第二天,他的儿子把马带到马驯场。由于这是匹野马,野性十足,就在他骑上马背的一刹那间,马儿猛抬前蹄,把塞翁的儿子重重地摔了下来,他的右腿被摔断了,邻居们听到这个消息都跑到塞翁家里来,安慰他不要再伤心了,过一段时间,你儿子的腿就会好的。塞翁说:谢谢大家的关心,不过,我儿子摔断腿,有可能是件好事呢。邻居们都以为他是伤心过度而在说糊话,便纷纷离去了。

不久,匈奴大举入侵中原,皇上下了一道聖旨:为了保家卫国,身强体康的青壮年都要应征入伍。塞翁的儿子因腿摔断了没有召去打仗。在这次战争中被应召的青年人基本上都战死了,而塞翁的一家却保住了性命。

第七篇: 塞翁失马小学生作文

某年某月某日,阿塞家唯一值钱的家当――一匹骏马无缘无故地逃跑了,这为原本贫困的阿塞家增添了更大的经济负担。现在,阿塞急着去十里外的乡政府打电话报案呢。

“喂,是福尔托司侦探所吗?”阿塞急切地问。

“不错,说吧!”接电话的是一位西装革履的壮汉。

“哎呀,不得了啦!俺家的那匹马不知咋的丢了?”

“不必急,那马有什么特征?”

“那可是匹前不见古马,后不见来马的好马呀!能找到的话,请送到大沱乡靠山屯西北坡。”

“妈呀,搞了半天,咱还是老乡。放心吧,不出半个月,这事就给你摆平了!”

没有其他办法,阿塞只好半信半疑地走回家。

进了家门,只见老塞正在拿起一块窝窝头往嘴里送,边吃边说:“这蓝天六必治真管用,牙好,胃口就好,身体倍棒,吃嘛嘛香!哎,你你咋了?让人给煮了?”阿塞垂头丧气地说:“甭提了,还不是为马的事。”老塞笑了笑,说:“非也,非也,据我推算这并不见得是件坏事。”说完,便优哉游哉地出去散步了。阿塞听了这话后更像丈二和尚――摸不着头脑。

第二天,乡亲们纷纷来劝慰阿塞:“你千万别犯愁!”“是啊,有了困难大伙儿都会帮您的。”“那么好的马,总有一天会回来的。”

阿塞感激不尽:“谢谢大伙儿,不过俺爹却说这不定是好事?”

呀,真别说,这话还真让那老爷子给说着了。没过几天,崎岖的山路上驰来几辆红旗轿车,上面还载着两匹骏马,风风火火地驶进了靠山屯。阿塞出门一看,喃喃自语:“乖乖,暗们家这马咋还领个‘小秘’回来啦?”正纳闷时,老塞也走出来。一位壮汉立即健步走到老塞面前,满脸堆笑:“您就是老塞同志吧,我是您儿子委托的大侦探福尔托司。恭喜,恭喜,您这匹马呀……哦,不不不,您家这马呀,在流浪过程中意遇到了二战以来唯一幸存的马莱西亚品种――一见钟情马。为此,宇宙奥妙之家国际野生动物协会YS小组特别奖励您家十万美金!”话音刚落,乡亲们就蜂拥而上,纷纷向老塞表示祝贺。趁机,那壮汉把阿塞拽到一边,笑嘻嘻地问道:“好兄弟,其实我找到这匹马也十分不容易,你看这奖金嘛……”阿塞想了想:“没问题,咱们三七开!”福尔托司一听,满心欢喜,连飞了十多个吻。阿塞也顾不上这么多,赶忙进屋准备午饭,看来是要好好庆祝一番了。

从此,阿塞一家便成了远近闻名的暴发户。真可谓:塞翁失马,安知非福哇!”

第八篇: 塞翁失马小学生作文

我妈曾经给我讲过很多成语故事,比如《邯郸学步》,《水滴石穿》,《囫囵吞枣》,《塞翁失马》等等。但给我印象最深的是《塞翁失马》的成语典故。

这个成语主要讲战国时期一个叫塞翁的老人。他养了许多马。一天,其中一匹马突然迷路了。邻居们听说后都来安慰他。塞翁见有人安慰他,只说他可能会带来好运。几天后,丢失的马不仅自动回家,还带回了一匹好马。邻居们钦佩塞翁的远见卓识。塞翁有一个独生子,非常喜欢骑马。一天,他从马上摔下来,摔断了腿。邻居们都来安慰他,塞翁却觉得摔断腿没事,说不定能带来好运。不久,匈奴兵大举入侵,年轻人需要入伍。塞翁的儿子不能当兵,因为他摔断了腿。所有参军的年轻人都死了,但只有他的儿子救了他的命。

看了这个故事,受益匪浅。凡事都有两面性。塞翁之子,之所以幸存下来,是因为塞翁有乐观的精神,正确地看待事物。

如果你是塞翁,你会认为马不会回来了吗?如果你是塞翁,你会听邻居的话吗?如果你是塞翁,你儿子摔断了腿,你会觉得是坏事吗?文章中有一个情节,塞翁的儿子在马背上摔断了腿,但塞翁认为这不是什么坏事,最后儿子救了他的命,因为他的一条腿受伤没有参军。

是的,任何事情都有两面性。生活中遇到事情要往好的方面想,遇到不好的事情也要想到好的事情可能会发生。

这个故事让我想起了我哥哥的一个朋友。有一天他没看到1块钱。他以为一定会回来,没想到回来了。有一天,他在学校捡到100块钱。他以为不还,被人知道了会被指责批评,就给了叔叔保安。他没想到钱的主人是他的班主任,最后班主任请他吃牛排。

《塞翁失马》的故事教会了我,任何事情都有两面性。

第九篇: 塞翁失马小学生作文

“近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡,人皆吊之,读着这篇古文,心中倒也真实坦然。思绪良久,想起了那一次考试。

那是一次期末考试,满怀信心的我在答完卷后,只是草草地看了几眼便交了试卷,心中想着这次的题目是如此简单,而忘却了去认真地检查。

试卷发了下来,原本踌躇满志的我却被当头浇了一盆凉水:86分!当写着我的名字的试卷发到我眼前时,我简直不敢相信我的眼睛,“这怎么可能?”我大声地质问自已,翻看卷子,一个个鲜红的叉号映入我的眼帘,单单只是我最拿手的作文就占了扣分的大半份额!同学们的议论声纷纷传来,我几乎无地自容,眼巴巴地盯着表想要时间过得快点。

回到家中,我想妈妈哭诉了这一切。妈妈告诉我说:“没事的,失败乃成功之母。只要你努力,还可能塞翁失马,焉知非福呢!”塞翁失马,焉知非福?小小的我那天第一次听到了这个故事,这个词语也深深地扎根在了我的心中。

为了下次能够成功,我下了极大的努力。早上、晚上坚持读书,每次学习新课文钱先预习,学过后在复习。为了能够进步。我错过了精彩的节目,拒接了热情邀请我的小伙伴。无论外边的天气是多么晴朗,无论小伙伴们发出的声音是多么诱人,我都在坚持。有时,当我坚持不下去时,我也会去诘问自己,这样做是为了什么?是为了成功,是为了去获得塞翁失马后的坦荡和幸福。古时的塞翁能在失马后依然保持淡然和坚定,而今日的我又怎能因这些而放弃?坚持到底就是胜利,不要被一时的困难所打倒,说不定等待你的就是美好的明天!就这样,我鼓励着自己,坚持了下去。努力,再努力……

可是,即使我这么的努力,在下一次的考试中,我还是失利了。我疑惑,我不解,为什么,我下了这么大的努力,为什么还是功亏一篑?可妈妈还是那句话,塞翁失马,焉知非福。

于是乎,我又努力了下去。终于,又是一次考试,我终于取得了成功。这时,我的脑海中又浮现出了那句话:塞翁失马,焉知非福。这一次的成功固然美好,可下一次呢,下下一次呢?又有谁能预料。一个人的一生既会有高潮,还会有低谷,为了保持我的成功,我将会继续努力下去。因为塞翁失马,焉知非福。不过只要你付出了汗水与努力,无论你此刻处在高潮还是低谷,幸福和充实将会一直伴随你!

第十篇: 塞翁失马小学生作文

儿子正在写作业,忽然对我说:“妈妈,我还不如考100分了呢!”“哦?”我心里掠过一丝惊喜,“难不成小家伙有什么深刻地认识?”“你看我要是100分就不用再把错题抄3遍了,我会,就是没检查!”儿子沮丧地说。我凑过去一看,形近字组词:目,儿子写(目光)。“没错呀?”我疑惑的问。“我用橡皮擦别的字时把‘光’字擦掉了,没检查,所以。”说完,儿子很心虚的指着另一道题,“这个也是。”我再一看,填空:闪闪的星星像(),儿子填的是(钻石),可是擦别的字时把“石”字擦掉了!哎呦呦,全是没检查惹的祸呀!

我心里挺窝火的!这段时间因为“做一道题检查一道题”的话说了无数遍,在家也训练了好多次,为什么还出现这种情况呢?难不成真的考了几次100分就翘尾巴了?......

看着错题,我思绪万千!孩子认识到错了,而且好像已经上升到一定的高度了,我该怎样引导才可以让他的思想产生质的飞跃呢?想到这里,我没有像平时那样语重心长的借机说教,也没有夸张的去表扬他认识的很深刻,而是微笑着对儿子说:“哎呀呀,你犯的这个错误我应该把吉米和巧虎拿过来,让它们看看!我都快笑掉大牙了”(有点笑话人的意思,是吧?)“妈妈,别拿,我知道错了,我以后一定不犯这样的错误了!”儿子着急地说,“妈妈,我要是不错的话就不用写3遍了!这个时间可以提词,妈妈,我可想让你给我提词了,还可以看绘本,还可以和吉米巧虎一起看书!唉,就因为没检查,‘快乐的一天’没有了!”(儿子一直把阅读时间称为“快乐的一天”!)我听了很欣慰,就没有再多说什么,只是套用朋友水绿如蓝的一句话:“儿子,检查是为了不检查,明白吗?”“嗯,明白了!”儿子郑重的点点头!

感谢今天的错题,让儿子认识到了检查的重要性!感谢常老师今天“错题更正三遍”的英明举措,(常老师从来没让写过三遍)让儿子明白如果做对了就可以节约时间做更多自己喜欢的事!

所以“塞翁失马,焉知非福”!说不定儿子就此改掉“不检查”的大毛病了呢?期待着......

第十一篇: 塞翁失马小学生作文

这几天,四五班的同学就像老鼠见了猫似的,看见我们拔腿就跑,我们被取消了上专用教室的资格,还不能在食堂吃饭天哪,我们班怎么了呀?

顽皮的水痘病毒来到我们班,并且飞快地扩散着,我们接到了令每人激动不已的大好消息,全班放假两星期。

这个消息让全班同学又是震惊,又是欣喜若狂,刚刚过了十一长假,现在又接着放假,简直是不可思异。

在其它班同学羡慕的目光下,我们背着书包回家,开始了在家的自学生活。其实,这并没有想象的那么愉快,随时接受遥控指挥,完成老师布置的作业,一点也不比在学校的少。

除了作业,在家也没有什么可做,不像在校可以和同学们玩。学校的菜总不如家里的好吃,但同学们在一起吃,也总是那么香让我思念起了学校的生活。

两星期很快过去,我们又都回到了校园,可怕的事情却等着我们:补课和期中考试。老师们轮番上阵,我上气不接下气,就像一匹奔驰的骏马疲倦不堪。那些习题弄得我头晕脑涨,早知这样,谁情愿放假啊!

因为放假,我们有了考不好的借口,管它三七二十一,尽力就行。功夫不负有心人,我们班的同学以良好的成绩证明了自己的实力。

这件事让我想起了一个成语:塞翁失马。我感谢那个水痘,它让我们有了害怕、激动、无聊、思念的心情,也让我们学会了自学和自律。

第十二篇: 塞翁失马小学生作文

我曾经听说过,“塞翁失马,焉知非福”这个成语,它告诉我们,好的事情不一定有好的结果,坏的事情也不一定有坏的结果,在我的身上,也发生过这样的故事,我觉得我就像成语里面的塞翁。

今年春季运动会,老师允许我们带零食来学校。我就把平常采购的一大堆零食都带到了学校来。

我今天正好没有比赛,只有明天有个接力跑,我心想:“今天也不必要花费体力,做拉拉队就好了,反正也没什么事。以前老师都不允许我们带零食,现在好了,妈妈管不着,老师忙着管运动员,没有人可以管我,现在我可以自由自在地吃个不停了。

我赶紧从背包里拿出一包薯片,大吃特吃起来,一边还津津有味地看着比赛,不一会儿,薯片吃完了,我的手指上沾着薯片渣渣,而我的嘴里满是香香的味道。

才过了一会儿,我又坐不住。“哎呀,这天怎么这么热呀!不过,没有关系,我带着饮料。”

说着,我从包里拿出了冰红茶,喝了一大半,虽然头顶上还是焦阳似火,但我感觉从里面舒服外面。这时,我的肚子已经饱了,应该休息一会儿。

刚这么想着,我突然听见同学们嚷嚷起来了,我抬头一看,只见老师拿着四箱“上口爱”冰淇凌走过来,微笑着说:“不要吵,每人一个。”说完老师就递给我一个冰淇凌。“我的肚子已经饱了,还吃不吃呀?不管了,现在不吃,就融化了,”不想这么多了,我便大口大口地吃着冰淇凌,三下五除二,就搞定了。身上顿时凉快起来,感觉像下了一场雨般,清新又凉快。

放学了,回到家里,快要睡觉时,我发现肚子很痛,翻江倒海的,好像有个孙悟空钻进了我的肚子里。

“妈妈,我要上厕所。”还没等妈妈回答,我便连滚地进了厕所间。拉了一会儿,肚子总算好些了。我就回到房间里,盖好毯子,准备继续睡觉时,肚子又开始作痛了,而且比刚才更厉害了。

那天夜晚,我与厕所“亲密接触”,拉了五六次肚子。那次夜晚,我都没有睡好,“哎,塞翁失马,焉知非福”,好的事情没有好的结果,也确实如此。本以为自己可以快乐得大吃特吃,没有想到结局却是这样……。从今以后,我再也不敢贪吃了。

第十三篇: 塞翁失马小学生作文

从前,有一个老汉住在边塞,他的为人处世都与其他人不一样。

这一天,他的马逃跑到了胡人的境内,老翁的儿子怎么也追不上,这可是老翁家里唯一的家当,那匹马也是跑到了胡人的境内。老翁的儿子哇哇大哭,老翁怎么劝也劝不住,左邻右舍七大姑八大姨都来劝老翁的儿子。他儿子仍然没有缓过劲来,就在这个时候,老翁微微闭了闭眼,仰天长叹一声说道:“唉,丢了这么一匹马,那怎么偏偏非要说那是坏事,这怎么能说不是件好事呢?”众人一听,愕然的问:“老人家,此话怎讲?”老头摆了摆手,步履蹒跚的慢慢的走出了院门,大家也十分的惊讶,这个老人在村子里也是德高望重,但是大家暂时没有把这件事放在心里。

经过了几个月,院子里传出了一阵马的嘶鸣声,老翁的儿子也很高兴:“咱家的马回来了!咱家的马回来了!”高兴得手舞足蹈,这一阵嘶鸣声惊动了附近的邻居,邻居们纷纷都赶过来,看到院子里一群马,有几个月之前他们丢的马,也有一大堆胡人的骏马,鲜红的颜色,真是比原来的马好看多了,并且身形修长,颈长腿长,多么极品的马儿啊!人们都羡慕的对着老人祝贺,他的儿子也高兴地合不拢嘴,这真的是世界上最美好的事情,但是老人却不是很高兴地样子,反而有一点儿不高兴:“唉,虽然这个时候高兴,万一什么时候突然发生了什么变故,那这些马岂不是个累赘吗?”大家谁也不认为老人口中的累赘就是这些看着十分俊秀的马是什么传说中的累赘。

家里的马多了,而且他的儿子喜欢骑马,但是就在某一天骑着马回来的时候,居然不小心从马上摔了下来,一瘸一拐的回到了家中,找到郎中之后,郎中检查了老翁儿子的腿之后,之后发现他已经瘸了,他的儿子几乎已经走不了路了,就算要走路,也是几年后的事情,邻居们都来看望老翁的儿子,而老翁却一脸满不在乎的表情,说道:“哈哈,这怎么就不是福气呢?”

过了一年,胡人大举进攻长城一带,这里的村子里的人都被征兵走了,却打仗了,不过老翁一家因为儿子是个跛子,所以没有被征兵。最后两个人生活的很幸福。

第十四篇: 塞翁失马小学生作文

塞翁失马这个故事,大家应该都听说过。塞翁是个极为聪明的人。读了这个故事,我产生了感想。

塞翁,一个平庸的老头子,每件坏事与好事都是反意。但在这种日子里,他却过的很幸福。

一个乐观主义者与一个悲观主义者有什么区别,举个例子你就会明白了:在一次聚会中,有两个老同学见面了。一个在大厦找到了好工作,每天专心工作,受到上司的表扬,因此每天都开开心心的;而另一个人呢,由于考试没考好,遭到老板批评,情绪低落,工作不专心,最后被迫辞职。

几十年一晃就过去了,开心的人在家里安度晚年,悲观的人早已经平庸的生活,痛苦的消失。

塞翁,他不是一个乐观主义者,也不是一个悲观主义者。他,是把每件事都向反方向去想,从而得到很好的效果。

塞翁失马,对于我们来说,也是个因祸得福的典型事例。

在一场战争中,敌军要用轰炸机轰炸另一方。将军喊:趴下!所有人都趴下了,除了一个刚入队不久的小战士。趴下!将军再一次大吼。小战士没有反应。眼看飞机就要过来了,将军管不了那么多了,扑了过去,将小将军扑倒。轰一声巨响过后,敌军被消灭了。将军把小战士拉了起来,再往身后一转,七魂不见了三魂。

刚才自己趴下的地方,已经被轰炸机炸出了一个大坑,足足有2米见方。

其实,将军在帮助别的同时,也帮助了自己,我们也有过这们的经历。在生活中,我们要帮助更多的人,才能帮助自己。

当然,好事不一定是好事,坏事不一定是坏事,我们要记住这个道理。

第十五篇: 塞翁失马小学生作文

两汉刘安

近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

译文

靠近边境一带居住的人中有一个精通术数的人,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来慰问他。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”过了几个月,那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他们一家。那个老人说:“这怎么就不能是一件坏事呢?”他家中有很多好马,他的儿子喜欢骑马,结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来安慰他们一家。那个老人说:“这怎么就不能是一件好事呢?”过了一年,胡人大举入侵边境一带,壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人,绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子得以保全生命。

注释

塞上:长城一带

善术者:精通术数的人。术,术数,推测人事吉凶祸福的法术,如看相,占卜等,这是迷信活动。

亡:逃跑

吊:对其不幸表示安慰。

何遽(jù):怎么就,表示反问。

居:经过

将:带领

富:多

髀:(bì)大腿

赏析

《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性故事,阐述了祸与福的对立统一关系,揭示了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理。如果单从哲学角度去看,这则寓言启发人们用发展的眼光辩证地去看问题:身处逆境不消沉,树立“柳暗花明”的乐观信念;身处顺境不迷醉,保持“死于安乐”的忧患意识。

从寓言本身包含的思想倾向来看,存在与主流思想不和谐的因素:“居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。”胡人大举入侵,国难当头,青壮年都拿起武器去打仗了,而且有那么多的.人在战场上献出了宝贵的生命,足见战争之惨烈。在这种严峻的形势下,“善术者”父子没有尽匹夫之责,倒是“以跛之故”保全了性命。

问题不在于“父子”是否上战场,毕竟年老和腿瘸的客观现实给了他们没上战场的理由。问题的关键是作者把“父子”因为没有上战场而保全了性命当做了莫大的“福”分,并为之而庆幸。这与培养爱国主义感情、道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观”的要求很不一致。

国家有难,匹夫有责。“善术者”因为腿被摔瘸了而没有为国尽力,理当感到遗憾甚至惭愧,特别是在有那么多战死者的情况下,作为苟活者,应该感到内疚甚至耻辱才是。但“父子”没有,他们只是庆幸,庆幸“堕而折其髀”的灾祸,庆幸逃脱了去战场捐躯”,庆幸继续活下去的福气。

这里没办法去讨论战争的正义与否,毕竟只是一则寓言,是为了诠释一个道理而演绎的故事。如果单从祸福相互转化的关系去看,对这则寓言不能有什么非议。但既然选入了中国的学生教材,就应该特别在乎是否有“积极的人生态度和正确的价值观”了。

在一定的条件下,好事和坏事是可以互相转换的,坏事可以变成好事,好事可以变成坏事。“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。无论遇到福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。

本文来源:http://www.baozhe800.com/xiaoxuezuowen/100337.html

    热门标签

    HOT