观察蚂蚁小学生作文350字【十九篇】

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【篇1】观察蚂蚁小学生作文350字

有一种蚂蚁叫观赏蚁,它个头大,爬爬停停,停停爬爬,就象一辆出了故障的汽车一样。我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西,因为有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上,爬上来的9只蚂蚁都死了,还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只蚂蚁也全死了,这是为什么?

我觉得是因为它们接受不了那么甜,那么甜的糖分吧。还有我从电视上知道公牛蚁是世界上最大的蚂蚁,它的攻击力也最强,它和平常的小蚂蚁比真是一个天一个地。还有就是尽管你把蚁巢割成八瓣,这八瓣中肯定会有一只蚁后,它躲藏在蚁巢最深处的阴暗角落,至少一个星期后就又繁殖出一个非常庞大的蚂蚁家庭。

如果你把蚁后杀害了,那这个蚂蚁家庭就不会生存很长时间,因为没有繁殖后代的蚁后,工蚁的寿命最长有几年,蚁后的寿命能长达几十年,可怕吧!

【篇2】观察蚂蚁小学生作文350字

蚂蚁是个庞大的家族,它们的生活充满了许许多多的奥秘,每到夏天的时候,我家围墙边总是出现一群蚂蚁排着整齐的队伍,准备搬运食物。在好奇心的驱使下,我决定去观察蚂蚁。

记得有一次,我出门去玩,发现围墙上有成群结队的蚂蚁想洒落在地上的面包渣爬去,围在面包渣的底部。我心想:“这么小的蚂蚁,怎么能够搬起这么大的面包渣呢?真是不自量力。真不出我所料,过了一会儿,他们就好像举重运动员一样败下阵来。这时,我觉得它们应该想放弃了,我坚持观察,我看见有几只蚂蚁爬会巢穴,还剩下几只在守着面包渣,我想:爬回巢穴的应该是情报员吧!

果不出所料,过了一会,大约有几百只蚂蚁,排着整齐的队伍,如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐朝面包渣进攻来了,我被它们震撼了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点,排成一个“U”字形,在面包渣和巢穴之间来回穿梭,不一会儿就把食物搬完了。

我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的,我上网查资料明白了:蚂蚁用分泌物的气味来交流的,一只蚂蚁发现了食物,会在回家的路上留下气味,其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物,并不断加强气味。

通过这次观察,我感受到了大自然有许多的奥秘,等着我们去发现、去探索。

【篇3】观察蚂蚁小学生作文350字

1.小仓鼠

小仓鼠是一种很可爱的动物,有着黑亮亮的眼睛,活像两个黑豆豆。一双小耳朵非常机灵,有时一动一动的。还有一个小嘴巴,别看嘴巴小,但是牙齿非常锋利,嗑起瓜子来发出“卡卡”的声音,不一会就吃完了。它还披着一件“棉袄”,摸起来可舒服了,当它蜷起身体时,就像一个毛茸茸的球球。它的爪子也很小,但非常有劲,有时候一下子就能抓住栏杆而掉不下来,但是挠我的手心时很温柔,痒痒的。小仓鼠最可爱的地方当然是小尾巴了,小尾巴就像一个害羞的小姑娘,藏得非常严实,,不仔细看,还以为它是一只没长尾巴的动物呢!

曾经,我有两只可爱的小仓鼠,一只非常调皮好动,我给它起名叫“欢欢”;一只我希望它能生很多宝宝,我给它起名叫“多多”。我和它们有着许多趣事。记得有一个晚上,我的好朋友平平也买了一只小仓鼠,我看着它胖嘟嘟的样子,就给它起名“嘟嘟”。我带着我的两只小仓鼠,平平带着她的小仓鼠一起来到小广场,顿时它们吸引了许多人围观,我的欢欢看看我,看看大家,竟然开始了表演,把自己倒挂在笼子上,好像是蜘蛛侠似的荡来荡去,给围观的人们带来了欢乐。

我直到现在都很怀念和小仓鼠在一起的日子,怀念它们打架,怀念它们抢东西吃,怀念它们的种种趣事。它们的笼子我至今还留着,等待着跑走的多多,等待着 ……

2. 我家的小乌龟

我家有一位特殊的成员。你们猜猜是谁呀?猜不出来吧!我告诉你们,它就是我们家的巴西龟。

它长着四只爪子,身子后面还长着一个短小的尾巴。如果仔细看,你会发现它长着一双小小的眼睛,总是不敢睁开看,让人感觉巴西龟的胆子非常小。另外它还背着一个浅绿色的坚硬的壳,一遇到危险就会把整个身体缩到这个保护伞下。样子非常可爱。

我非常喜欢自己的这个小伙伴,一有空就会带它到外面玩。有一次,我把小乌龟带到楼下去晒太阳。我刚把它放到水泥地上,它就到处爬来爬去的,在地上留下了许多小脚印,像一个个缺了角的星星。

听了这么多关于小乌龟的故事,你是不是也觉得我家的小乌龟很可爱呢?

3.小白鼠

它长着一对可爱的小耳朵,像两个小馄炖贴在脑袋上。有时它在睡觉,你轻轻吹一口气,它会马上抬起头来望着你,好象在说:“我在睡觉,有什么事一会再说。 OK !”然后抱着头又睡了。睡觉时还不忘把棕色的身子卷成一个小毛球。

【篇4】观察蚂蚁小学生作文350字

观察蚂蚁作文350字

观察蚂蚁??搬运食物

昨天,我在爬山的时候,见到了一条蚁 道,上有许许多多的蚂蚁,来来往往

,好像在忙碌着什么。

今天,我特意再去爬山,因为我想仔细 观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬

运食物,我发现蚂蚁群里有一些“大蚁 牯”,“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的

蚁,它们的数量比较少,也在走来走去 的,好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后,我走到阳台,碰巧发现竹竿上 也有一些蚂蚁,在到处走着,我猜它

们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭 ,一丁点饼干,放在它们走的"路上,饼干

一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了,其 它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说,蚂蚁的一生,只有找食,没 有玩乐,整天忙忙碌碌的,就是为了

寻找食物,填饱整个蚁群的肚子。

小小的蚂蚁真的很伟大。

【篇5】观察蚂蚁小学生作文350字

身长不过一厘米的蚂蚁,也是非常神奇的!蚂蚁是陆地上数量最多的一种动物,它体型小,而且还是群居的动物,一个蚂蚁窝里就有不计其数的蚂蚁。

别看蚂蚁小,它在地球上生活的时间是非常长的。它对地球的了解有可能比人类对地球的了解还深。一亿多年前,也就是朱罗世纪的时候,就有了蚂蚁这个动物。它曾经和恐龙那样的大型动物一起生存,可这么长时间过去了,那种大型动物已经灭绝,而小小的蚂蚁却依然生存在这世界上,且种族也越来越强大。多神奇啊!蚂蚁居然是见证恐龙灭亡的动物。

别看蚂蚁小,它的智慧也是难以估计的。它会预料各种自然灾难,快下雨了,它们就赶快收集食物,以最快的速度“搬家”,当真的下雨时,它们就躲在自己的家中不出来了。如果发生了火灾,蚂蚁就会让幼年蚂蚁抱成一团,幼年蚂蚁外是老蚂蚁,然后是成年的雌蚂蚁,最后雄蚂蚁在外面包裹起来,形成一个“球”体,滚出了火场。蚂蚁会最老爱幼,外层的蚂蚁肯定会牺牲,可如果没了外层蚂蚁的牺牲,里层的蚂蚁也不会活下来,蚂蚁们懂得这个道理,才会想出这个办法。多神奇啊!我真想知道蚂蚁这小脑袋瓜里怎么能有这么多知识。

【篇6】观察蚂蚁小学生作文350字

9月22日 星期二 阴

蚂蚁的外表

它长着一对触角和三对足。腹部如果没有足的话,就像一个又黄又黑的骨头;它的腹部很小,就像一根铁丝那样细。它们的攀爬能力真强。蚂蚁有时,会趁你不注意爬到你身上,你要多多注意!

9月23日 星期三 小雨

蚂蚁的大秘密

我回到家,看见蚂蚁快死了,马上让它呼吸新鲜的空气。过了一会儿,蚂蚁们又活动起来了!

6:12,我目不转睛地盯着蚂蚁,蚂蚁尾部很鼓,就像小小的鹅卵石,尾部还出现了一条东西,有点透明。

蚂蚁的变化真大啊!我还要继续观察它的大秘密。

9月24日 星期四 多云

蚂蚁的家

我的观察活动快要结束了!我把所有的蚂蚁都放走了,只能眼睁睁地看着它们走了,心里有点儿舍不得。我和蚂蚁有了“感情”,它就像我的好朋友!过了一会儿,我忽然发现蚂蚁能找到自己的家。蚂蚁能用太阳辨别方向吗?蚂蚁是闻着以前回家时的气味吗?还是蚂蚁寻到食物就根据气味找到自己的家吗?那它的同伴呢?我不禁这样想。

我沿着蚂蚁回家的路线,寻到了蚂蚁的家,我用棍子,小心翼翼地往蚂蚁住的小家里,慢慢地去戳,我戳了一会儿,就有许多蚂蚁跑了出来,而且又有一股难闻的气味,我看了看,大约有几十万只蚂蚁吧!如果这些蚂蚁爬到一个人身上,这人就像一棵“蚂蚁树”了。

啊,蚂蚁太不可思议了!

【篇7】观察蚂蚁小学生作文350字

听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。接着就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能够把一块小小的巧克力抱了起来,接着又急促地回到蚂蚁窝。

我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,接着又急促地向“迷宫”奔去,接着不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。

看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。

【篇8】观察蚂蚁小学生作文350字

关于观察蚂蚁的小学生作文

今天下午放学时,老师留的作业是写一篇观察日记,题目是《蚂蚁搬食》。一听这题目,我就犯了难:到哪儿找蚂蚁呀,就是找见玛蚁它也不一定橄食呀。我一边琢磨一边往家走,进了院门,顾不上放书包,就在院子里搜寻开了。转了好几圈,连一只玛蚁也找不着。这下我可着急了,心怒:“平常地上的玛蚁到处可见,今天怎么一只也不出来了?\"刚怨换个地方,忽然看见一只玛蚁正在我脚下爬。我顿时高兴起来,一下子把它抓起来。我盯着手掌土的小玛蚁说:“小东西,可葬找到你了,快带我去找你的同伴吧,今天日记的材料可全靠你们了。”说着,我便把它轻轻放回地土。小蚂蚁好像听懂了我的话似的,向一株树下爬去。有了小妈蚁带路,我终于找到了蚂蚁洞。

我高兴极了,在树旁一块阴凉地蹲了下来,静静地等候蚂蚁搬食。可等了将近一个小时,那些玛蚁只是在洞口周围爬来爬去,根本不寻食。我生气机了,真想用脚把它们很死,可往周围一看,我伸出去的脚又收了回来,气也消了,大冤枉蚂蚁了,原来周围除了土和石头,什么可食的东西也没有。我忧然大悟,忙从家里拿来几粒米,放在蚂蚁洞口四周。然而,这并没有引起它们多大兴趣,只有几只蚂蚁爬过来,不一会儿又离开了,根本没有搬食的意思。我急得出了一头汗。正在束手无策时,猛然间想起上自然课时,老师曾讲过玛蚁喜咬甜食。于是我又一次跑回家,取来一小摄白砂糖,均匀地撒在玛蚁洞口。这回引起了玛蚁们的注意,先是一只较大的玛蚁凑了过来,好像品尝似的。也许觉得味道不错,它用自己头上的触须碰了碰另一只小玛蚁,那只小玛蚁就欢快地爬进洞里。不一会儿,从洞口钻出一大群玛蚁,它们美美地饱餐了一顿,刹下的`便用嘴叼着;拉大些的,就几只蚂蚁一起项着抬回去。就这样,玛蚁来来往往,连成一串,好像有谁丢在地上一条黑线。不一会儿,砂糖就全运进了洞里,我终于看到了蚂蚁搬食的全过程。

当我提笔写日记时,不由地悠:蚂蚁虽小,但它们靠大家的力贡,靠蚁群的努力,能把比自己身体大几倍的食物运走,这不正是我们常说的“团结起来有力量”吗?

【篇9】观察蚂蚁小学生作文350字

我躺在草地上,欣赏着美丽的大自然,突然我的眼球给一群蚂蚁吸引了,我观察者蚂蚁做了一次奇异的游历。

这群蚂蚁排成整齐的队伍向前进,这篇草地对于它们就是一座大森林,可它们却好像很熟悉这座森菱的地形,一直走,从来没有停下来。蚂蚁们终于回到了它们的村庄,一大群蚂蚁跑出村庄迎接这些远归的同伴,它们互相碰触角仿佛是再打招呼,它们在洞穴外交流很久才进了去,它们的村庄是再一棵大树下,所以很清凉。这时一只比较小的蚂蚁走出洞穴到处闲逛,走着走着它看见了一小块糖果,它试了好几次都抬不起来,于是它马上到远处找它的同伴帮忙,过了一会儿,它带了两、三只蚂蚁来到那块糖果旁,它们好不容易才把那块糖果抬起来走向它们的洞穴。

看到蚂蚁这样团结,我想到了我们人类,我们也可以像蚂蚁那样团结。

【篇10】观察蚂蚁小学生作文350字

昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步,把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

【篇11】观察蚂蚁小学生作文350字

我家门口有一个蚂蚁洞,里面有很多蚂蚁;我经常给它们放食物,它们每一次都会被香味吸引出来,而且每一次都能搬完食物。

小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体,可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁,我发现小蚂蚁不见了,我以为它们在睡大觉,我就往洞口喊:小蚂蚁们,起~床~啦!突然有一只蚂蚁出来了,我把它放在手上,它就像喝醉了,在我手心上走的东倒西歪,接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了,我连忙躲了起来,生怕小蚂蚁爬到我身上,我想了一下,突然想起:我今天还没有给它们放食物呢!一定是没吃早餐,饿成这样的!

我拿完食物,看见没有一只蚂蚁,大概又回到洞里了。我一放下食物,就看见小蚂蚁们出来了,都争着、抢着在搬食物呢!

瞧,小蚂蚁多值得观察呀!

【篇12】观察蚂蚁小学生作文350字

我们的语文大课本上说,要做一次观察蚂蚁的记录,时间定在星期二的下午,这次研究蚂蚁要准备放大镜、苹果、米饭、糖、死虫子和喷水壶。要研究蚂蚁的外形,蚂蚁的食性,蚂蚁在下雨时候的反应。

到了下午,我们兴高采烈的到了操场上,但是,过了一会儿我们的"那种感觉又没有了,因为我连一只蚂蚁也没有找到,突然,我们组的姜尚彤喊:“我在这里发现了一个蚂蚁洞。”我们赶紧拿来食物放在洞口边,但是,白忙一场,因为那里的蚂蚁已经搬家了,我们去问别的同学,别的同学说:“墙角里多的是。”我们就去墙角找了,还真灵,墙角真的有很多蚂蚁,我们捉了一只、两只、三只……然后,我们找了一个乒乓球台,然后写观察记录,我们正要写观察记录的时候,蚂蚁想跑,我们赶紧用食物围住了他,这些食物在我们的生活很常见,但是在蚂蚁的世界里,却是很罕见的。不过一会我们的记录表就完成了,同时我们的观察记录也就结束了。

我喜欢这次的观察记录。

【篇13】观察蚂蚁小学生作文350字

今天我用放大镜去观察一只可爱的小蚂蚁。

它的身子分成头、胸和腹三部分,还长了一对触角和三双腿。听说蚂蚁是昆虫家族中的“大力士”,原来,蚂蚁头顶有一个大钳子,叫大腭,它们找到食物后都是用大腭来夹的。

我还观察到那只小蚂蚁边走边分泌一种液体。原来这种液体叫做“信息素”,是用来引导后面的蚂蚁走相同的路线。我突然有个想法:如果用手划过蚂蚁的路线,那么后面来的蚂蚁会怎么样呢?我刚要去用手划,就想起科学书上的一句话:如果我们用手划过蚂蚁队伍的路线,会干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。想到这,我马上收回了手,参考地底下了头。

蚂蚁真是一种可爱的小动物,我们要爱护它们。

【篇14】观察蚂蚁小学生作文350字

观察蚂蚁小学生作文350字

要放学了,老师给我们留了一项作业,让我们在回家的路上观察蚂蚁。

我和妹妹一起回家的时候,妹妹在路上乱跑乱跳。这时,妹妹在草丛中发现了几只蚂蚁,正在大战毛毛虫。毛毛虫滚来滚去,压死了不少蚂蚁,可是蚂蚁们还是没有放弃。过了一分钟,就把毛毛虫活活的咬死了。它们把毛毛虫抬到了洞外,把它咬成一块一块的,再把它搬到洞里去储存起来。

蚂蚁的触角像两根天线,眼睛向两个黑米粒,嘴巴像弯弯的芯片,身体像黑色的玻璃球,肚子像大米粒。

夏天到了,天气渐渐变热了,我在冰箱里拿了一根冰砖,在吃的时候,不小心地落在了地上几滴。我本以为没事,我就去和同学去抓蚂蚁了。等我回来的"时候,我看见桌子上有一个大窟窿,我一看,原来是蚂蚁磕的,我就把这件事情告诉了妈妈,妈妈狠狠的骂了我一顿,妈妈叫来爸爸,让爸爸把桌子修好。

一小时过去了,爸爸把桌子修完了,妈妈对我说:“以后掉下来的食物一定要捡起来。”

我讨厌黄蚁,因为它们会找到屋子里的所有食物。

【篇15】观察蚂蚁小学生作文350字

观察蚂蚁的小学生作文

今天我倒楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还剩下一大块的时候,他们就会找来搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的`眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味,根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?原来,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

【篇16】观察蚂蚁小学生作文350字

说起蚂蚁我相信大家并不陌生,许多文家墨客曾歌颂它们,今天我却看到了壮观的一幕。

清晨,我看见院子里有一条黑线,密密麻麻的,断断续续的,让我很是惊讶,我急忙跑过去一看,竟然是一群蚂蚁拼接成的一条黑线,它们在急忙的搬运些什么。

我找到蚂蚁的发源地,发现了一块饼干碎渣,它们有趴在饼干碎渣上贪婪的吸允着,还有一些在奋力的搬运着,一只小蚂蚁能搬起一块比它们身体大许多倍的饼干碎渣,这样的落差还真是让我惊讶不已。

我想,这条长线它们是怎么连接起通信的呢,我赶紧上网查了一下,原来蚂蚁有特殊的通讯方式,它们会留下独特的记号,发现食物后就会立刻给同伴留下线索,最后,就会形成我眼前的场景,形成一条庞大的搬运路线。

让我不得不佩服的是蚂蚁的团队协作精神,它们之间配合的天衣无缝,小小的身躯也可以拥有强大的力量,我想难怪会有这么多的人们歌颂它们,它们确是是拥有智慧的小生物。

看着看着我竟然忘了时间,突然妈妈喊我吃早饭,于是我恋恋不舍的离开了。

【篇17】观察蚂蚁小学生作文350字

9月27日 星期六 天晴

说起观察蚂蚁,是因为秋假作业里有一道观察日记的题目,以前一直没机会去看,正好,今天空闲,所以我便去观察了它们。

黑蚂蚁的头很小,看上去就像芝麻粒,它的触角很细,像一根细细的丝线,蚂蚁有一条柳枝般精细的腰身,和绿豆差不多大小的身子,拼凑在一起,真是可爱极了!

蚂蚁找食物的时候,总会有一只蚂蚁先去探路,就像是蚂蚁群里的“侦察兵”,每当它发现了一些食物的时候,它都会先蹑手蹑脚地向食物走去,它走路的姿势就像是一个小偷一样地走走停停,好像是怕被其它的蚂蚁发现一样似的。只要前面没有危险了,它就会立刻加快脚步,爬进了装有食物的地方,它先用触角来顶,食物一动不动,再用头顶,直到它精疲力尽了,但那些食物仍旧纹丝不动。它只好爬出了装食物的箱子,并且把有同伴找来一起运食物。

在运食物的途中,黑蚂蚁们也会遇到种种困难,比如在半路中,会遇到陡峭的路,遇到红蚂蚁来抢食物,但它们都能越过陡峭的路,用一些食物来让红蚂蚁满足,放它们过去。我想:黑蚂蚁们真团结,它们用巧妙的方法躲过了种种困难,这些微不足道的小蚂蚁也那么能干,那么聪明!

从这次观察蚂蚁的经历中,我明白了:只要团结,就能克服困难。

【篇18】观察蚂蚁小学生作文350字

我也喜欢观察蚂蚁,我觉得它爬得速度很快。

有一种蚂蚁叫观赏蚁,它个头大,爬爬停停,停停爬爬,就象一辆出了故障的汽车一样。我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西,因为有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上,爬上来的9只蚂蚁都死了,还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上,爬上去的3只蚂蚁也全死了,这是为什么?

我觉得是因为它们接受不了那么甜,那么甜的糖分吧。还有我从电视上知道公牛蚁是世界上最大的蚂蚁,它的攻击力也最强,它和平常的小蚂蚁比真是一个天一个地。还有就是尽管你把蚁巢割成八瓣,这八瓣中肯定会有一只蚁后,它躲藏在蚁巢最深处的阴暗角落,至少一个星期后就又繁殖出一个非常庞大的蚂蚁家庭。

如果你把蚁后杀害了,那这个蚂蚁家庭就不会生存很长时间,因为没有繁殖后代的蚁后,工蚁的寿命最长有几年,蚁后的寿命能长达几十年,可怕吧!

【篇19】观察蚂蚁小学生作文350字

11月14日 星期日 晴

今天下午,我坐在小区的大树下吃面包,吃着,吃着,一些面包渣掉在了地上。这时,我发现有几只蚂蚁爬了过来,似乎闻到了面包渣的香味,然后就迫不及待地搬运起面包渣来。看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细地观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,它们有的拖,有的推,还有的背,匆匆地往洞口搬,好像生怕别人和他们抢食物似的。不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈!看来小小的蚂蚁们是搬不动这两座“大山”了。当我正要起身走时,从洞口方向又出来了一大群小蚂蚁,只见它们浩浩荡荡地来到面包渣前,它们的头互相轻轻地碰撞,好像在商量着怎样才能把这两座“大山”搬回家。过了一会儿,我发现它们自动分成两组,分别围住一块面包渣,前面的蚂蚁使劲拉,后面的蚂蚁使劲推,它们齐心协力地往洞口搬,慢慢地,两座“大山”竟被这小小的蚂蚁搬进了洞口。这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,它们依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。还真像人们所说的“人心齐,泰山移”呀!

通过观察小蚂蚁,我明白了一个道理:别看蚂蚁小,但团结力量大,无论做什么事,只要大家齐心协力,就一定能成功。

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