以心愿为话题的作文7篇最新

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在我的第一次生日时我就许下了一个心愿:能够亲身地摸到真正的雪。雪白白的,冷冷的,从天空中落下时一摇一摆的,美丽极了。也许是因雪本身的缘故,我喜欢了它。正所谓‘瑞雪兆丰年’或雪自本身的美,人们也非常喜欢...下面是小编收集整理的以心愿为话题的作文7篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。

以心愿为话题的作文7篇最新

以心愿为话题的作文 篇一

  在我的第一次生日时我就许下了一个心愿:能够亲身地摸到真正的雪。雪白白的,冷冷的,从天空中落下时一摇一摆的,美丽极了。也许是因雪本身的缘故,我喜欢了它。正所谓‘瑞雪兆丰年’或雪自本身的美,人们也非常喜欢雪。喜欢雪在冬天能下大点。但令大家可悲的是,我们这里一年四季也没雪下。为此,我那个心愿也不由自主地诞生了,我希望能够摸到真正的雪,希望我们这里将有一天能好好地下一场雪。

  每当看到电视中或听到收音机里传出关于雪的资料,我也会和几个要好的小伙伴高高兴兴地聚在一起,收看或收听那个‘重大’的节目。在我们心中,能够下一场雪,能够在雪中快快乐乐地玩耍,能够惊喜地从雪中得到一种奥秘,该是一件多么高兴的事情。虽然雪是冰冻冰冻的,冻得让人发抖,冻得让人心寒,可这也冻不了我们那颗对雪渴求的炽热的心。

  有时候,我们还埋怨起自己,埋怨起自己生长的这个地方为什么没雪下,埋怨起我们为什么会生长在这里,你瞧,电视中的小孩在雪中多么快乐,多么舒畅啊!他们在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人,他们在雪中无拘无束地玩,无拘无束地谈话,不时地发出的欢笑声、嬉戏声多么嘹亮,下过雪后,雪慢慢地溶化了,换来的又是一阵阵欢笑声。老农看到稻田中的禾苗张开了笑脸,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出声来。

  我那心愿是否又是你的心愿呢?我现在必须努力学习,要为实现我那美好的愿望而打好坚实的基础。我坚信,总有一天,我会实现我那梦寐以求的心愿。

以心愿为话题的作文 篇二

  小时候,爷爷常对我说:“咱家历代没有什么大官,我把希望都摆在你身上了。你得好好念书,考上县里最好的中学。这便是我唯一的心愿了。”我总是笑着说:“我能行!那时您得奖励我。”上到小学,我却像从前那样爱玩。爷爷的心愿,已随着时间的推移渐渐蒙上灰尘。有一天,我正跟同学打扑克正玩得入神,忽然妈妈跑进房间来,伴着急促的呼喊:“爷爷快不行了,快到医院去。”

  进入病房,身处恐怖的白色床单的爷爷,伸直手指向我。妈妈推我过去,爷爷的嘴唇微微颤动,慢慢地说:“好好……学……习……”接着,只听到妈妈和其他人的哭号,我很久地伫立在那儿,很久,很久……爸爸摸摸我的脑袋,说:“你得记住爷爷的话。”

  那天以后,我再也没有经常跟同学去玩,更多的时候是呆在家里捧着厚厚的书在阅读,抓着笔在草稿纸上反复演算。每当我觉得累了,我便会想起爷爷的话,想起爸爸的话,眼泪不觉渗出来了。抹去浅浅的泪痕,走到昔日爷爷住的房间,不闻爷娘唤我声,但闻床前黄鹂鸣啾啾。更有柳宗元所写的“凄神寒骨”之感,想到这,一股神秘而伟大的力量便从心中涌出,因而我在学习上有了不竭的动力。

  每天我朝而往,暮而归,负着沉甸甸的书,负者爷爷给予我的重任,踏踏实实地学,勤勤恳恳地练。蒲松龄的自勉联写得好,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”终于我考上了县里最好的中学。

  爷爷,若您能听见,我想对您说:“我成功了,我完成了您的心愿……”

以心愿为话题的作文 篇三

  在无人的峽谷边,仿佛被遗忘,又仿佛被上天眷顾,我在夜间悄然开放。我是一朵粉色的牵牛花,在峡谷边那么显眼,却无人知晓,无人观赏。

  有一颗梦想的种子不知何时已在我心中发了芽。于是我天天望着鸟儿发呆,梦想着有一天我能飞上天,我一步一步往上爬,为我的心愿而行动。长老们劝我放弃这个愿望,他们说我无知,说我愚蠢,说我不顾后果。可是那又怎样,我愿意承担责任,我愿意用我的青春换取。面对这个遥不可及的梦想,我日日夜夜不断地爬。

  在攀爬过程中,我的花瓣已经暗红,渐渐成为了牵牛花族的长老。在岁月的痕迹中,我失去了当年的活力,我的步伐越来越缓慢,可是我的心一直还在。

  一天,我终于爬到了谷顶,这儿很大,很安静。我已经成熟多了;知道这是我的极限了,我没有能力再往上爬了,我已经年迈了,也没有所依托的枝叶够我攀爬,我感觉我很困很困,四肢无力,脑袋里一片空白,我知道我快要死了,因为我把青春当成了赌注,我最后一盘输了,这意味着我会遗憾地离开这个世界,也许这就是我的命运。

  当我正要闭上双眼时,一阵狂风吹来,风狠狠地刮着,可这时我已经没了威胁,我很平静,我渐渐松开了根枝,我被吹上了天。这仿佛是梦,我又年轻了,我又有活力了,我尽情享受着蓝天的气息。多少次我曾经想过放弃,可又多少次我坚持了过来,我愿意将自己的一生化作一个心愿,尽管实现愿望的那一天很长很长,可我愿意等待。

  心愿布满每个角落,愿意的话,是否可以用青春换取,用努力换取,用汗水换取!时间到了,你也老了,可你也看到了最美好的一切,既然已经迈出了第一步,不妨坚持到底……

  我又启程了,我的.心愿永远不变……

以心愿为话题的作文 篇四

  我静坐窗前,望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐;望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气;望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛,耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫,人啊!你难道要一错再错吗?我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界,让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时,却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体,更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。

  人类的所为注定要受到惩罚。终于,狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地,它们面对罪恶的人类,使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷,飞沙走石,惨不忍睹,到处都显现出大自然征服人类的痕迹:一座房屋终于招架不住突如其来的打击,无奈地瘫倒了;一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌:“因为天气状况,暂停营业”;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗,眼泪很快落了下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千:“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”

  可怜的人类,面对大自然的挑战,你的聪明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是声称自己是自然的主宰吗?你不是有能力改变世界一切的一切吗?哦,人类,觉醒吧!现在还来得及。

以心愿为话题的作文 篇五

  我有一个愿望,听起来像是痴人说梦,但是,我相信总有一天会变为现实。

  我想当一个百万富翁。可能有些人会嘲笑我,说我的愿望太庸俗了,可是我并不觉得,因为我想……

  我想把钱捐给四川的重灾区,让那个原本被世人称为“天府之国”的地方尽快恢复往日繁荣的景象,校园里再次传来朗朗的读书声和孩子们的嬉闹声,让那同我们一样的祖国的花朵在阳光下尽情的绽放。

  我想把钱捐给那些上不起学的可怜的孩子,让他们幼小的心灵得到一丝贴心的抚慰。让他们再次重返校园,回到那个温馨的“大家庭”,再次获得老师的疼爱,同学们的友爱,沐浴在校园的温暖和快乐之中。

  我想要成为一个百万富翁,去帮助那些被贫穷所困扰的人们,帮助他们克服生活中的困难,衣食无忧,帮他们每人都点亮自己心中的希望之火,勇敢地面对生活,憧憬未来。

  我想把钱捐给红十字会,通过他们转交给那些所有需要帮助的人们,让他们时刻感受到党的关怀和全国人民的温暖。

  灾区的同胞们,你们不要怕,有党的坚强领导和全国人民的关心,你们一定会挺过难关,请相信我,相信我们大家,黑夜很快会过去,黎明即将到来。你的,我的,大家的愿望都会实现,祖国的明天会将更加繁荣昌盛。

以心愿为话题的作文 篇六

  人生最大的幸福,莫过于身边人对自己的爱。

  献给父母的心愿

  父母的爱,无疑是世界上最无私、最深刻的爱了。无论是人还是动物,谁都脱离不了这种伟大的爱。每想起父母含辛茹苦将自己抚养了十几年,心中就不由得产生一种敬畏;每每想起自己的不争气,父母失望的眼神,就感到这是对父母的爱的摧残。那种深沉的、人生路上必不可少的爱,是一切动力的源泉。我不只一次地想:当我长大以后,离开已白发鬓鬓的父母时,父母对我的期望,他们对女儿的爱,则是我在外闯荡的一切基石!给父母的心愿不辜负他们,也让他们得到女儿的爱,因为他们会爱我一辈子!

  献给老师的心愿

  老师,是人类灵魂的工程师,是我们学生时代生命的主角。人把老师比作蜡烛,默默放出光芒,照亮了学生,自己却慢慢耗尽了青春年华。我看老师更像一本充满丰富知识和阅历的"书,他不但将他自身的知识教给我们,还将怎样生活、怎样做人教给了我们,他成为我们学生时代不可或缺的伙伴。是粉笔染白了老师的双鬓,是那些学生之间吵吵闹闹的锁事让老师操碎了心。给老师的心愿好好学习,就是对老师最好的回报!

  献给朋友的心愿

  人生之路上不能没有朋友。在漫长的人生之路上,也许朋友多得连自己都数不清了,也许仅有几个知心朋友,那么,朋友对你的爱,则是一种不可低估的感情。这种感情就是珍贵的且不可缺少的与自已日常生活息息相关的友情。友情是晶莹的露珠,闪光发亮;友情是洁白的雪花,纯洁无瑕;友情是芬芳的兰花,飘逸着兰香;友情是一杯清芬的淡茶,持久飘散着缕缕清香。给朋友的心愿----祝友谊地久天长!

  献给一切爱我的人的心愿

  真的感谢那些一切给予我爱的人,是他们让我的成长道路上充满了人生的味道一种抹不去的回忆。给一切爱我的人的心愿——祝一路顺风!

  心愿是我对所有人的祝福。当流星划过天际时,这些祝福会随着流星的尾尖轻轻扫过正在梦乡的人们……

以心愿为话题的作文 篇七

  每个人都把心理的美好的愿望与追求小心翼翼地放在了心灵的最深处。

  我的心愿是能和同学和睦相处,相亲相爱。

  我是一个平凡得不能再平凡的女生,我的学习成绩也很差,很多时候都是倒数第一或是第二。正是因为这样,同学们都岐视我,渐渐地把我从一个大集体排挤出来。我渐渐感受到了孤独和无助。

  我们的英语老师十分喜欢布置我们做对话,为的就是训练我们的口语能力。今天,她又布置了新的对话内容。此刻,我冰冷已久的心又沸腾了起来,我心想,不试试怎么知道自己不行呢?

  于是,一下课我就迫不及待地向我组员小华走去,我小心翼翼地向她提出了我的请求,她很快便明白了我的意思。接着对我说:“很对不起,我们已经够人了,你去找别人好吗?”我轻轻地“哦”了一下,哪声音极小,犹如蚊子的叫声,小得连我自己都听不见。

  我的脸敝得通红,我轻轻地挪动着脚步,向座位走去。突然,我听见小华的说话声,她轻蔑地说:“哼,这样的笨蛋还想跟我们做对话,她连扮一张桌子都不配。”接着又是一阵嘻嘻哈哈的笑声,我当时极想冲过去跟她们理论,可念一想,我又有什么冲资格这样做呢?

  我灰溜溜地回到座位上。不断地责骂自己:为什么要去惹她们呢?做一个平平凡凡的自己就算了。

  眼间,两天过去了,时间真是逃去如飞哪!老师又来检查对话了,同学们看到了搞笑的情节,都捧腹大笑起来了。我又跟着他们傻笑起来,突然,同桌小明对我说:“嘿,笨蛋,你笑什么?你听得懂吗?我的脸顿时烧得通红,真恨不得找条地缝钟下去。

  很快,同学们都表演完了,老师问了一句:“还有同学没有表演的吗?”此时,同学们都把目光投向我。老师并没有理会,而是翻开了课本,开始了讲课。显然,老师已经忽视了我的存在,我真是悲痛欲决啊!

  难道我不想取得好成绩吗?难道我不想有朋友吗?不是这样的,我也想融入这个班集体哪!

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