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围绕五彩的六年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：每个人都有一个家。也许它是一个幸福无比的小屋；也许它是一个承载着快乐与悲伤的堡垒；也许它是一个虽然贫... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
欢迎同学们阅读《围绕五彩的六年级作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
【一】：我的五彩之家（六年级作文）
每个人都有一个家。也许它是一个幸福无比的小屋；也许它是一个承载着快乐与悲伤的堡垒；也许它是一个虽然贫穷却充满温暖的茅屋而幸福的我，有一个温暖的五彩之家。
我的五彩之家中，有一个霸道无比的“暴龙”爸爸。爸爸总是习惯用武力解决问题。当我们不听话时，他便会一下子走过来，让你不服也得服。但是爸爸对我们的关心也是不可否认的，只是他的表达方式不一样。
我的五彩之家中，有一个不求回报的“天使”妈妈。妈妈总是用她慈爱的心把我们感化。当我在学习上或者生活上遇到不如意的事，她就会用她的爱来安慰我，就像一位魔术师把我的伤口隐藏起来，像一位医生把我的伤疤治愈。
我的五彩之家中，有一个无所不能的“机器人”哥哥。哥哥堪称是一个网迷。他对电脑的操作十分娴熟，还教我们打游戏、上网。他现在还是一个关爱我们的公爵，经常带我们去吃喝玩乐呢！
我的五彩之家中，有一个顽皮的“猴子”弟弟。我和弟弟是双胞胎且都是小学生。我们每天都一起吃饭、上学、玩耍。弟弟经常跟我推推拉拉，有时还会打我几下，然后撒腿就跑。他玩游戏的时候时不时就坑我，害我输得很不光彩！
我的五彩之家，每个人都扮演着非常重要的角色，没有其中的任何一员，这个家就会变得不完整。我爱我的五彩之家！
【二】：五彩牙膏（六年级作文）
我有一个心愿，就是发明五彩牙膏。
绿色是赞美牙膏。用了它以后，你会有一双发现别人的眼睛，你会真诚地祝福别人和赞美别人。这样，世界会变得更加美好！更加温暖！
红色是快乐牙膏。当你遇到烦心事，心情悲伤的时候，只要用了它，相信你会化悲痛为力量，变得开心起来。
黄色是变音牙膏。用了它，你可以尝试着让自己的声音变得多姿多彩。那样，同一首歌就会出现不同的效果，男高音、男低音、女高音、女低音
白色是睡眠牙膏。我要把它送给那些为失眠而伤神的人们。晚上人们用了它之后，上床就能睡着，一觉睡到天亮。
蓝色是记忆牙膏。用了它，爸爸上班就不会忘记带手机，妈妈不会忘了对我的承诺，我也不用担心考试时忘记课文内容了。
哦！五彩牙膏真棒！
六年级:郑子焕
【三】：五彩牙膏（六年级作文）
我有一个心愿，就是发明五彩牙膏。
绿色是赞美牙膏。用了它以后，你会有一双发现别人的眼睛，你会真诚地祝福别人和赞美别人。这样，世界会变得更加美好！更加温暖！
红色是快乐牙膏。当你遇到烦心事，心情悲伤的时候，只要用了它，相信你会化悲痛为力量，变得开心起来。
黄色是变音牙膏。用了它，你可以尝试着让自己的声音变得多姿多彩。那样，同一首歌就会出现不同的效果，男高音、男低音、女高音、女低音……
白色是睡眠牙膏。我要把它送给那些为失眠而伤神的人们。晚上人们用了它之后，上床就能睡着，一觉睡到天亮。
蓝色记忆牙膏。用了它，爸爸上班就不会忘记带手机。妈妈不会忘了对我的承诺。我也不用担心考试时忘记课文内容了。
哦！五彩牙膏真棒！
六年级:孙欣然
【四】：五彩的冰雕节（六年级作文）
在炎炎夏日里，我不禁想起家乡冰雕大世界中的那段冰凉又快乐的时光。
一年一度的冰雕节在一片被冰冻的湖泊上举行。在这里，每块冰雕都会给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情：晶莹的冰车滑动在滑道上，四角的钢琴弹奏出动听的乐曲，农家小车上的糖葫芦酸甜可口，可爱的孩子们满载着欢乐舔着它。冰雕家在寒风中也愿一展才华，观赏的人们发出一阵阵赞叹声，白雪铺成的地毯又松又软，还有艺人踩高跷、唱二人转为你表演。
当我漫步在这梦幻的世界中时，我的心灵被冲击着。那一件件精美的艺术品，需要多少心血才能完成啊！来年春天，它们又将融化。所以冰雕在这寒风凛冽的季节便显得尤为重要，冰雕便成了哈尔滨人生活中不可缺失的一部分，成了哈尔滨的一道亮丽风景线。
虽然天气寒冷，但人们的热情却丝毫未减，有的在冰雕的海洋中穿梭；有的想挑战冰雕大世界最高的滑梯；有的停留在自己最欣赏的冰雕前，仔细地端详着……
外冷内热，还是东北冰雕节特有的风格，雪花也被热情的火焰感染者，阵阵飘落，那印记将永远烙进我的心胸！
【五】：五彩缤纷的春天（六年级作文）
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的`吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
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