【www.baozhe800.com--六年级作文】
围绕动力的六年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在我们丰富多彩的生活中，前行的动力无不存在，它是鹰的翅，是船的帆，是鱼的水。如果没有动力，生机勃勃的... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
《围绕动力的六年级作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
【一】：我的动力源作文（六年级作文）
在我们丰富多彩的生活中，前行的动力无不存在，它是鹰的翅，是船的帆，是鱼的水。如果没有动力，生机勃勃的万物都将变得死气沉沉。因为有你们，我的心中拥有不竭的动力源。
月光下的安慰
月亮偷偷地探出头来，将一抹皎洁柔和的月光洒下大地。我却无心欣赏这静谧的夜色，眼角挂着几滴泪珠。我的手中拿着一张试卷，上面画满了红“XX”，左上角写着令人心碎的分数“88”。我心中忐忑不安地想着，待会儿你一定会对我很失望，你是会严厉批评我、责备我，还是会打我，还是
就这样想着想着，我来到了家门口，望着与昔日别无二致的家门，我的腿似乎有千斤重，沉重得抬不起脚。
我走进家门，只见你正躺在沙发上望着我，你看见我回来了，连忙起身迎了上来，见我眼眶红红的，脸上有未风干的眼泪，便连忙搂住我，轻声问：“怎么了，孩子？跟妈妈说说，好吗？没事没事，有妈妈！”
嗅着你发丝的清香，我终于忍不住了，大哭一场，泪水打湿了你的衣服。待我痛痛快快地哭诉完后，你用手轻轻地擦掉我的泪水，说：“男孩子，经常哭是不好的。我的孩子是最棒的，哭泣不属于你。擦干眼泪，继续努力！”
感受你怀中的温暖，看着你温柔的脸颊，窗外夜凉如水，心中春风阵阵，月光下的满天星星，偎依在月亮身边，好像月亮是星星的母亲，正在照顾它们。在这么美的夜色，有妈妈温柔的安慰，我心中的忧伤已被晚风带走。我感受到了一股动力，一股母爱的动力。
彩虹下的米饭
放学后，一个个身影从我身边走过，我焦急地等待着家长的到来。怎么还不来送饭，我都快饿死了。难道爸爸妈妈把我忘记了吗？抬头看看天空，乌云笼罩了世界，也笼罩着我的心。忽然，一阵匆忙的脚步声传进教室，我轻轻抬起头，教室门外果然是爸爸。他散乱的头发，慌张的眼神，还有那手里冒着丝丝热气的保温盒！一下子，我愣住了，但马上跑到门外。
“爸爸，你怎么来了？”
“我回家太急，忘了给你送饭”他没有再说下去。他的额头上水珠闪闪，不知道是汗还是雨，水滴一直流到他的脸颊，从下巴滴下。我看着他的脸，四目相对，爸爸的眼睛充满了疼爱。
“快吃吧！”亲切的话语传进我的耳朵，那饱含深情的目光射进我的心里，如阳光一般洒在我的心田。雨停了，只见一道绚丽的彩虹出现，好像是在天边搭了一座五彩缤纷的桥，又好像绚丽的彩绸一般，我的心中也有一道绚丽的彩虹桥，一头在我心里，一头在爸爸心里。我感受到了一股动力，一股父爱的动力。
母爱，父爱，都是我前行中的动力源。它是引导我向上的老师，它是我的一盏指路明灯。在母爱和父爱的阳光下，我的心中永远有着无限的动力源，我不怕任何困难，我无惧任何风雨！
【二】：我的动力源作文（六年级作文）
生活，离不开动力，就像鱼儿离不开水，就像树根离不开土，就像风筝离不开风我也有着我自己的动力源。
自从上了六年级后，我的学习压力变大了许多。作业越来越多，休息时间越来越少，学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里，看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的"啼叫，习惯了闻嗅花朵的芬芳，习惯了与蚂蚁对视，只有这样，才会减轻我压力。
这一天，我作业写累了，又来到小院中，望着地面发呆。
这时，一只小小的蜗牛，慢慢出现在我的视线里。
这只蜗牛短短的身子，深褐色的皮肤，像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角，细长细长的，就像两根小小的天线，还不时地微微摆动。最引人注目的，就是它背上的小壳，那个壳也是褐色的，有着一圈圈纹路，纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒，这壳好像一个小田螺。
只见它缓缓地爬着，仿佛一位年迈的老人，正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着，那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳，仿佛千斤巨石般，使它更加缓慢。
它要去哪里呢？它会不会坚持下去？我在心里暗暗想道。
蜗牛仍在继续爬。
这时，它的面前出现了一块石头。这块石头，在我的眼里实在太小不过了，我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是，这块石头在蜗牛面前，就是一座泰山，就是一个庞大的怪物。
我认为这只蜗牛会放弃，并且往回爬。可是，出乎意料的是，它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子，拼命地伸着脖子，身体也都立了起来，它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你这么小，面对这么大的困难，你怎么能克服呢？我看得不耐烦了，于是，就进屋看了一会书。约摸一个多小时后，我再次来到院里休息眼睛。啊，那只小蜗牛居然已经翻越了石头，石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。
是什么使蜗牛坚持爬行？是动力！是它心中的动力！
蜗牛爬过的地面上，留下了湿漉漉的痕迹，这是它崎岖的人生，每一条线段，都是它脚踏实地的努力。
也不知过了多久，望着蜗牛远去的背影，我的心中波涛汹涌，久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去，难道我就不能坚持吗？难道我们人类作为万物之灵，还不如一只小小的蜗牛吗？难道我的困难能比这块石头更“大”吗？难道蜗牛的精神不值得我学习吗？想到这里，我感觉身体内有无穷的动力。
从此以后，每当我失败时，每当我遇到挫折时，每当我难过时，我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛你，就是我的动力源。
【三】：爱的动力（六年级作文）
父母是我们第一位老师，也是我们的指明灯。在我迷惘的时候提醒我，不断鼓励我们想着心中的方向驶去，我妈妈就是如此。
六七岁时的我是个有天赋的孩子，我喜欢钢琴，却对它一窍不通，仅仅是痴迷于它发出的那美妙声音。妈妈的心里却萌生了个年头。
她为我请了一位钢琴老师，来家里悉心教我。我也如妈妈所愿，全心全意投入到了钢琴的学习中，非常认真完成练习，努力消化老师教我的知识，可还是弹不出什么像样的曲子。用“五音不全”这个词来形容一点也不夸张。
“我是没有找到正确的方法吗？”我百思不得其解，这让我对钢琴的热度已经退去了一半。除了老师上课的时间，我基本不摸那台钢琴一下。
妈妈可不希望看到我这副意志消沉的样子。
“你放弃了吗？”妈妈问。“我根本弹不好钢琴，再努力也是无济于事。”我回答道。“你就这杨半途而废不可惜吗？不管有多大的困难，只要有恒心，任何事都可以做到！”我认为妈妈说的话很有道理，就重拾起了信心，而老妈则不管多忙都不弃不离地陪着我。
在成功的路上，我不止一次地跌倒，但妈妈的鼓励一次又一次的给我勇气，让我站起来。在妈妈的帮助下，我的钢琴弹得越来越好。
至今，妈妈的话仍然像动力一样，时刻鼓励着我，不论遇到什么困难，我都不曾有过放弃的念头。
【四】：春的动力（六年级作文）
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，它是那么美丽动人.校园里，百花绽放，那桃花粉红粉红的，像天边的云霞，又像小姑娘的笑脸.那苹果花雪白胜雪，大大的开放，虽然有的显得含苞欲放，可显得那样小巧玲珑，中间的花蕊是金黄的，在阳光的照射下，灿烂无比，轻轻上前闻闻，好香!给人带来清幽，淡雅的感觉，使人沉于之中.刚刚苏醒的花翅膀蝴蝶和小圆头蜜蜂好像也被这诱人的花香所陶醉了，在花间飞舞.在通往教学大楼的小路旁，两排柳树又呈现出勃勃生机.柳树小姐可爱美了，天天都洗洗它的长辫子，如翠色欲流一般.还有，柳小姐天天都扎一个“小头花”，美极了.校园那百年老榆树也偷偷苏醒了，榆钱悄悄挤满了树杈，碧绿碧绿的，一天天长大，一天天强壮，像一位老卫士，忠心守卫校园，在它的树杈中，小鸟搭起了窝，准备在这里陪陪老榆树，为孩子们唱唱动听的歌，每当校园寂静下来，小鸟的歌声就越发的美妙.蔚蓝的天空，飘着雪白的云，上面飞翔着舞蹈家--燕子，它们是那么悠闲自在，在天空中伴着小鸟的歌声飞舞.
六年级:我已经忘了
【五】：爱，带给我动力（六年级作文）
一场大雪过后，寒风刺骨，厚厚的积雪上，一个孩子正在艰难地移动着，茫茫的一片雪，也只剩他的脚印在我还系着红领巾的时候，天天要坐校车上学，父亲每天早上都会和我一同起床，他去上班，我去上学，正好他也可以骑他那小破电动车带我去等校车。
这天很冷，路上结了一层很厚的冰，行人走路样子好笑极了，像一只刚出生的企鹅。
爸爸骑车很小心，似乎也怕滑倒，而我若无其事的坐在后面，还不停的晃两下子车子，看着爸爸这么吃力，我还不停的笑。
终于到了等校车的地方，眼看着就要刹车了，谁知膨的一声不知怎么的，我和爸爸一同摔倒了，应该是冰面太滑了，爸爸的腿被车子压住了，而我仅仅是倒了下来，爸爸很快把腿抽了出来，然后将我扶起来问我有没有事，我说没事，但我又看见爸爸一直抖动的腿，又问又问“爸爸，你的腿真的没事吗?”爸爸安慰我说:“没事，好着呢!”爸爸抬着抖动的腿，慢慢扶了起来电动车，那辆小电动车变得那么重，以至于爸爸都有点抬不起来。
望着父亲远去的背影，我感到了一丝寒酸，但更多的是一份温暖，父亲在倒地的那一刻，第一个想到的是我，第一个扶起来的也是我，他可能还不知道自己的腿摔伤了吧。
又是一次大雪，竟然惹得父亲发烧了，地上积雪很厚，父亲本来是不想麻烦家人去给他买药的，还说：“睡一会就好了，我身体还比较硬朗着呢，抵抗力强!”但我又偷偷地拿了钱想去买药。
一出门才发现雪这么厚，到了我的膝盖下面我畏惧了，药店离这很远，但我一想起那次父亲摔倒还先扶起我，心中就充满了温暖和动力，那是对我无私的爱，我也要用爱回报他，我勇敢的走了出去。
过了很久，很久。“叔叔，我要买一盒退烧药”
最后：关于《围绕动力的六年级作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注作文网，感谢支持！
上一篇：回头的六年级作文
下一篇：六年级写梦游的经典作文