写铅笔的六年级作文8篇精选

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铅笔在我们生活当中,有许多平平凡凡的事物,但是在这些事物中,我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西,但是,它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。铅笔的第一个特点就是,它总是允许...下面是小编收集整理的写铅笔的六年级作文8篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

写铅笔的六年级作文8篇精选

写铅笔的作文 篇一

  铅笔在我们生活当中,有许多平平凡凡的事物,但是在这些事物中,我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西,但是,它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。

  铅笔的第一个特点就是,它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样,在别人发现并指出自己的错误或缺点时,我们应该虚心接受,不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是,有时我们会用刀来削它,使它更加地锋利,我们可以更好地写字。人也相同,只有经历过苦难和煎熬,才会增长经验,使自己更加懂事,成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是,它真正有用的不是漂亮的外壳,而是里面的铅芯,只有铅芯好,我们才能写好字。

  做人不应该注重外表,而是重视自己的内心世界,只要有一颗善良的心,不管外表多么丑陋,都能获得友谊。铅笔的第四个特性是,尽管它能做很多事,但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩,无论做什么事,总是有一个人或一个物在帮助你,引导你,为你找到成功之路,不能总是抱怨生活中的不足。在成长中,我们要懂得感恩,坚韧地经受挫折,知错能改,加强内在修养。

写铅笔的作文 篇二

  我有一个胖妈妈,可我偏偏骨瘦如柴。每当我和妈妈待在一起,爸爸总是说:“哈哈,真是一支瘦铅笔和一块胖橡皮。”

  “胖橡皮”非常羡慕“瘦铅笔”,但我却觉得太瘦了一点也不好。前几天,米老师布置了一个作业,让我们和爸爸妈妈一起玩他们小时候的游戏,我们一家人就玩起了“挤油”。我这支“瘦铅笔”因为力气小,一次次地被挤出去,想赢简直比登天还难。

  我这支“铅笔”虽然瘦,要写的作业可一点也不少,写多了总会不耐烦,不是把“3090”看成“3009”,就是把“读作”搞成了“读做”。“胖橡皮”见了,耐心地对我说:“做完题之后,要用手指指着,一个数字一个数字地检查。”我按照“胖橡皮”说的做,在后来的考试中,一连得了两个一百分!

  是呀,我这支“瘦铅笔”每天都在不停地写下自己多姿多彩的人生。当我写错时,“胖橡皮”便会及时帮我擦掉、帮我纠正。“瘦铅笔”和“胖橡皮”真是最好的搭档,我爱我的“胖橡皮”妈妈!

写铅笔的作文 篇三

  铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么,这几天,在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。

  铅笔伤心地说:“这个小主人总用转笔刀来转我,痛得我哇哇叫,可是我的声音太小了,他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去,差点就扔到窗外去了,我的脚现在还痛。”

  “这个小主人,用笔从我身上这里刺一下,那儿刺一下,痛死我啦!有时还把我揉成团。”纸难过地说着。

  橡皮也气乎乎地说:“这个小主人,上课拿把小刀,把我割的粉身碎骨,现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。

  小主人听到了吵声,轻轻地推开了房门,看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说:“你们在干什么呀?”笔大声地说道:“你来得正好,我们正说你呢,你不爱惜我们,把我们弄得不成样子,我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说:“小主人,如果你不爱护我们,我们就自己离开,找新的主人去。”小主人听了他们的话,惭愧的说:“对不起啦!我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”

  从这以后,大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。

写铅笔的作文 篇四

  我有一个式样新颖,功能齐全的铅笔盒。

  铅笔盒分上下两层,上层盒面上绘有活泼可爱的米老鼠和唐老鸭,下层盒面上画着老猫汤姆,一副滑稽样。打开上层盒盖,有一张帮助你了解今日课程的课程表。盒内呈阶梯状,可以用来放米尺或其它用具。

  铅笔盒上层的左侧有五个颜色各异的按钮。这五个按钮分别管着五个部门。你轻轻按一下第一个红色按钮,一个卷笔刀就会神奇地出现在你眼前。如果你把一支铅笔送入它口中,顺时针转动,它便吐出一串串的卷笔花。按一下第二个黄色按钮,铅笔盒左侧下方就会弹出一个小房间,里面躺着的正是熟睡的小橡皮。你想知道今天的气温吗?请你按一下绿色按钮,一支精巧的温度计就立刻出现了,为你显示得一清二楚。按下白色按钮,铅笔盒两端便会自动地伸出两只“手”夹住你的书。只要你按一下黑色按钮,盒身就向上拱起,你就可以随意选取你要用的笔了。

  自动铅笔盒真是我学习的好帮手,它不仅外表美观,而且方便实用。我非常喜爱它。

写铅笔的作文 篇五

  铅笔是最讨我喜欢的物品。

  画画时,我的铅笔便穿着水蓝色舞裙,在白色的舞台上翩翩起舞,像是在跳芭蕾,不断在台上留下一道道闪着淡淡银光的足印。可往往正在陶醉之时,却不小心走错了路线,铅笔一惊,又镇定了下来,像是思索者一般立着不动,似乎在想:怎么办?终于,取下了头上的帽子,用橡皮仔细抹去了自己在纸上留下的错误脚印.、然后回到原点,重新在纸上欢快地舞蹈,修饰着自己开始的错误,渐渐地,线条变得标准而优美,像尺子那样直,像走独木桥那样不出分毫差错二偶尔,又错了些许地方,铅笔却不慌不忙,用铅笔头上的擦子,轻轻抚去自己错误的线条,修改自己的错误与不足。就这样不停地改呀改,直到一幅精致的图案展示在眼前,铅笔经历了多少次对错误的改正,才画出一幅完美的"画面。它允许别人对它过高的要求,也允许别人将它的缺点和错误指出来,像孔子说的:“六十而耳顺”、铅笔知道了听取别人的意见,并对其进行改正。做人也是这样,学会去听取别人的意见,学会改正自己的缺点和错误。尽管不一定能够完美,却也与完美没什么不同!

写铅笔的作文 篇六

  我有一个漂亮的铅笔盒。它已陪伴我度过了四个春秋。

  铅笔盒可好看了。盒盖外面有好多小野花,它们都从茂密的花丛中探出脑袋来望。它们左看看,右看看,好像对这个陌生的世界感到非常好奇,永远也看不够似的,一片片碧绿的叶子把小野花装点得漂漂亮亮。盒盖里面贴着各种小动物,有活泼可爱的米老鼠、小猫咪,有聪明伶俐的小白兔,有好玩有趣的小猪、小狗。我还特地贴了一条威武神气的龙,因为,我们是炎黄子孙,龙的传人,所以,我贴这条龙是有重要目的的。铅笔盒分两层,第一层我放了笔和橡皮,第二层我放了小刀和尺,分工得明明白白。

  每当我写错字的时候,铅笔盒就派出橡皮来帮助我改正错字,当我要画直线时,尺就跑到我身边,帮助我把线画直,我的铅笔心粗了,小刀就跳出来,把铅笔头削尖。

  新学期开始时,妈妈要给我买新的铅笔盒,我就会说:“妈妈,您看,我这个铅笔盒不是还挺漂亮,挺结实的嘛,恐怕还要用上几年呢!”

写铅笔的作文 篇七

  这个学期,妈妈给我买了一个新笔袋。

  笔袋是深蓝色的,正面印着米非的图案,反面是一个袋子。有一层网,透过网可以看到里面的东西。我把妈妈给我打印的课程表裁剪成合适的大小放进去,这样看课程表就方便多了。我还喜欢在职一层放一些“小杂物”,比如尺子、橡皮以及铅笔之类的小物品。

  在笔袋的正中央,有一个大的袋子,里面的材料能防水如果这一层脏了,用湿布轻轻一擦就干净了,不用“残忍”地按在水里洗了,这样就可以节省水了。在这一层里,放有各式各样的笔,有自动笔、钢笔、中性笔……使用起来很方便。

  在中间这一层和外层之间,还有一个夹层,里面是专门放铅笔的地方。一头有一个小袋子,中间有三个送进扣可以将铅笔套住,这样铅笔不会乱动,铅笔头就不容易折断。在这个夹层里,还有一个小袋子,我把一些比较重要的小东西、记事的小纸条都装在这儿,这样就不容易丢失了,而且找起来容易。

  我的笔袋功能真多啊!在我学习过程中笔袋为我提供了很大的方便,我很喜欢我的笔袋。

写铅笔的作文 篇八

  铅笔王国里,有五位大臣,它们分别是铅笔、自动铅笔、子弹铅笔、软铅笔和彩铅。它们各有各的用处和功能。

  自动铅笔是铅笔王国里的国王,因为它很方便。它不用刨笔,铅用完了还可以装。自动铅笔的头上有个橡皮,字写错了它就倒立过来把写错的字擦了。自动铅笔像一位绅士,盖子像一顶帽子,系着一条领结。

  铅笔已经是一位老臣啦,它整天穿着一件绿衣服。铅笔是最受小朋友们欢迎的。现在,大批大批不同的铅笔生产出来了,外皮都是五颜六色的,一点也不像以前的铅笔。

  子弹铅笔像一位军事家,一听名字让人魂飞魄散。它的用途很方便,只要铅芯秃了,把它摘下来,放到后面,新的铅就出来了。

  彩铅很受大家欢迎,铅笔画完画后,显得很单调,彩铅就出场了。只见它把空白的地方画出美丽的颜色。

  软铅是一位出色的舞蹈家,它摆出各种各样的动作逗得大家都笑了。有的时候打了个死结,大家都笑得肚子疼。

  我喜欢我的铅笔,它们团结在一起,帮我的学习更上一层楼。

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