竞争初二作文500字汇编12篇

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第1篇: 竞争初二作文500字

在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,就赢了

第2篇: 竞争初二作文500字

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特,范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时,也要能够各尽其能,发挥所长,奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢?那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次,举办一些在学习方面的竞赛活动,培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极。

因为竞争,对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习的效率,使我们在竞争,比较中,客观地评价自己,发现自己的局限,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添我们的生活的乐趣。

第3篇: 竞争初二作文500字

初二作文500字1:雨夜

风可以带走烦恼,雨可以滋润心田。只有雨,会在黑夜中,打破寂静。

独自徜徉,雨淅淅沥沥地下着。很干脆,毫不拖泥带水。我静静的坐在台阶上,看着满天的繁星,一闪一闪的。伴着雨的喧腾,我的心开始难过。唉,我又考砸了。

雨下着,轻轻抚摸着我的脑袋,好像在安慰我:“别伤心,还会有下一次机会。”她慢慢地帮我拭去泪水。我低下头,看见地面上有积水,很干净,很清澈。好像是一面镜子,照出了我的模样——脸上挂着两条长长的泪痕。那还像当初那个我——面对挫折,绝不说放弃。雨越下越大,风也依旧奔腾。寒风刺骨,雨依旧喧腾,充满了生命的活力。

滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手表,深夜十二点了。我的思绪依旧到处乱飞,心也久久不能平静。雨仿佛变小了,而我,仍然凝望着天空。深夜的天空,好美!月儿弯弯,挂在天边,繁星闪烁,衬托出了月光的皎洁。

雨渐渐停了,夜色朦胧,分不清天地之间的界限。我拿起放在身边的西游记,默默地读了起来。我仿佛就是那孙悟空,神通广大,无所不能。一次考试成绩考砸了,怎么会使我丧失对生活的信心?不,我不会!我永远是那个无忧无虑的小女孩。

带到月亮躲进云层,我也站了起来,向天边的月亮挥挥手。我知道,一觉过后的明天,依旧是灿烂而又美好的!

初二作文500字2:雪的舞姿

瞧,那静美的雪花打破了冬的沉寂,雪用优美的舞姿造就了冬天独特的美啊!在万物沉寂时,一片雪花接着一片雪花飘飘柔柔在空中,如同一只只洁白美丽蝴蝶在翩翩起舞,使大地生动活泼起来。无数片雪花在一夜之间把大地装扮成童话里的水晶宫殿。

看,一棵棵树,一株株梅花,在一夜间,穿上雪花制作的银白质衣服,那是整个冬天最流行的衣服。那些被装扮的树,有的像羞答答的小姑娘,有的像童话里的白雪公主,各具风采。而一株株梅花经过寒雪的洗礼后,竞相开放,粉的似霞,红的如火,白的像雪。

寒风吹来,片片花瓣,就像一粒粒的音符,弹奏起冬天的旋律,只有雪,才是她至善至美的音乐伴舞,而一棵棵树木们,则是她们忠实的观众。漫山遍野的树们,都在梅花的音乐中与雪的舞蹈中摇曳着,陶醉着。冬天的节奏欢快起来,梅花跟着节奏加快了音乐,雪花也跟着节拍旋转舞姿,这种场景更加美妙绝伦,这使得树们更欢快地鼓起来掌,惹得麻雀都来看热闹,看得麻雀们都欢呼、鼓掌,把冬天的快乐到处传播。

整个冬天,只盛产一种美丽,那就是雪带给整个冬天的快乐舞姿。

初二作文500字3:我身边的感动

感动无处不在,无时不有。用心去看别人,用爱去读别人,你会懂得,感动就是这么简单、就是这么明了。

感动,是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球,很不巧的是,羽毛球挂到树枝上,看似很高的样子,无论她怎么努力都无法把球拿下来,这时,她的同伴不知从何处找了把凳子,放在上面就要上,女孩说:等等,先放张纸在踩。

感动,是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大,我想等雨停了后在走,没想到雨越下越大,我绝望了。正在我绝望时,我从不远处看到了一个在雨水中走动的人-----我妈妈。她看到我后加快脚步,然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。

感动,是一个座位。在某一天的一辆公交车上,车上人多并且拥挤,车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车,老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座,把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说:“谢谢你呀!年轻人。”年轻人说:“不用谢,应该的。”

感动就是这样,普普通通,简简单单。它不需要你刻意去干什么,它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实,在我们身边的每一件小事都很不起眼,就正是这些不起眼的小事,隐藏着诸多感动。

第4篇: 竞争初二作文500字

俗话说得好“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功!

合作是什么?合作是自己与别人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种联合行动。合作,必须要有一致的目的,不能你干你的,他干他的,那就不叫合作了。现在我们五年级也开始实施合作小组的方案了!

合作的好处多着呢!比如:1.可以让那些学习困难的学生多一点参与课堂的机会。(正如周吉祥一样,以前他上课总是不发言,自从有了小组学习后,他几乎每节课都发言) 2.开展小组合作学习将个人独立学习的成果转化成全组共有的学习成果。3.可以形成自我的反思能力,小组合作有学习互查的作用,能使自己从别人的错误中学到更多的知识,4.小组合作有利于开展竞争的合作,可以让小组的认识转化成全班共有。5.小组学习的过程中有着自我评价和他人评价作用。6.可以帮助学习困难的学生提高成绩(就像乐观豆田的张学成,他在队员的领导下学习成绩明显提高!)……

李掬成她是一个连任两个月金牌队长,在她的带领下,有好多的同学的成绩突飞猛进;在她的引导下,她所在的团队每月都是第一名……这样的好队长我也好想要哦!

团结就是力量!就正如艾思奇说的一样:一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

第5篇: 竞争初二作文500字

人与人之间需要合作,合作几乎是无处不在的,我就有过合作的经验。

前几天,妈妈帮我从邮局订购了一个化学箱,可以用里面的东西作化学小实验。今天,我叫上了我的好朋友小虎与我合作完成一个实验。

我先把实验器材洗干净并擦拭干,实验正式开始了。

我对照着方案书上写着的步骤来做,小虎在旁边做我的助手。我用短促的声音说;“试管。”他递给我一个玻璃试管,我把它放在了试管架上。我又说:“硫酸氢钠和水。”我把它们放入了试管内。小虎又递给我镁条和铜丝,我把它们放入了硫酸氢钠溶液中。过了一会,试管里冒出了一颗颗小气泡,一开始只有一点,后来越来越多,这些气泡一升到水面就炸了,这些一颗颗炸开了花的气泡就代表了我俩此时此刻的心情——心花怒放,因为实验成功了。这镁条和铜丝放入硫酸氢钠溶液中,就构成了一个最简单的电源。

这个实验是我和小虎合作完成的,只要有一个人不配合,这个实验就不可能成功。今天这个社会是一个需要合作的社会,多一个人就多一份力量。俗话说的好“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”合作就会向成功更近一步。

第6篇: 竞争初二作文500字

学会竞争,理解竞争

“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃紫泥……”,一句简单的俗语,就表现出了生物界中生存竞争的现象。在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争,更何况我们这些高等动物——人类呢!在我们的现实生活中,竞争无疑是激烈而又残酷的,它可以将人淘汰出局,也可以让人获胜进步。因此,人们的神经时刻紧绷着,也因为竞争无处不在。考场上、应聘、做生意等等,它像一条无形的鞭子,时刻鞭策着人们。但是,因为竞争的残酷,淘汰的人数不胜数,渐渐地,人们开始讨厌竞争,憎恨竞争,更加反感竞争所带来的压力。在这里,我却感谢竞争。

作为一名学生,竞争也就是在考场上和学习成绩上。我感谢竞争,是感谢它给我带来了压力,让我有了前进的动力;我感谢竞争,是感谢它教会了我在竞争中合作,使我与诸多对手成为朋友;我感谢竞争,是感谢它对我无形的鞭策,让我在不停的前进……总之,我在竞争中学习进步,在竞争中成绩提高,在竞争中锻炼自我,竞争改变了我。

我以前在小学时,学习成绩并不很好,一直处在中上游阶段,并且还忽高忽低,不能稳定。后来一个偶然的机会,因为和一个同学打赌比学习成绩,使我在那段时间每天都挑灯夜读,努力奋战,决心要与那个同学一决雌雄。终于,功夫不负有心人。在那次打赌中,我赢了,这就是我与人的第一次竞争。因为那次学习成绩进步很快,我还得到了老师家长的表扬,激发了我的学习积极性,我也就真的开始努力了。汗水一滴一滴的付出,成绩也一点一点的进步,我终于得到了回报,我的成绩名列前茅。从那以后,我总会与我不相上下的同学进行竞争,在竞争中,更努力的学习,结果使我的学习成绩进步更快了。

竞争是一把双刃剑,如果你能借助它来激发自己的斗志,你定能战胜一切;如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃,那就等于使自己走向灭亡。学会竞争,理解竞争,那么你就会像我一样:感谢竞争!

学会竞争

今天,我们在优美、舒适的校园里学习知识,接受老师的关爱,在这样一个和平年代里,享受生活的甜美。我们可曾想过,由于我们的综合国力还不够强大,经常遭受超级大国的挑衅与刁难;由于我们的生活水平与发达国家尚有一定距离,一些留学人员就不愿回国……这些事实无时无刻不在提醒着我们要自加压力,要刻苦学习,学会在竞争中成长。因此,今天,我想对同学们说的一句话就是没有了对手的较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事耐人寻味。

一个参加过二战的英国老兵去日本旅游,看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏,一张张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案,3个孩子各执一副。游戏的规则是:虎能通吃,但两个猎人碰到一块可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼;但两只狼碰到一起可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么会有这样的逻辑?日本孩子回答说:“虎和狼都没有了之后,狗就会处在松懈的状态中。这时,不但一只羊能够吃掉它,两只鸡碰到一起也能将它消灭。优秀作文--竞争的作文3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。没有了对手的较量,没有了危机和竞争,任何一种事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的。”

同学们,这个道理多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识,日本,这个资源极度贫乏、人口众多的岛国,才会在二战的废墟上迅速崛起,一跃成为世界经济强国。

早在两千多年前,我国著名的思想家孟子就说过“生于忧患,死于安乐”,成语“居安思危”,俗话说“没有压力就没有动力”,也都是告诉我们这个道理。同学们,我们将要跨进的是一个充满挑战和竞争的社会。“物竞天择,适者生存”将是我们的生存环境。为了生存,我们必须和对手进行较量;为了发展,我们必须和对手竞争;为了提高生命的价值,我们必须不断奋斗。因此,我们必须随时充满危机意识,必须学会竞争!今天的每一节课,每一次作业,每一场运动会都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会,希望每个同学都能好好把握。

当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑。狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面临的竞争和挑战将是严峻的。因此,我们必须从现在开始培养自己的智慧与勇气,学习竞争的规则,只有这样,祖国才会拥有极具竞争力的人才,才会日益强大!我们的民族才会实现伟大的复兴!

学会竞争,理解竞争

每天看世人为了争权夺势,为了名利地位,不断地往上爬,不断地用心计推别人下来,不断地讨好上司,为了尽显才华,不惜一切代价。对于这一切,我嗤之以鼻。真想问他们一句:你们不累吗?

不竞争,必然失败。月考从第一名降到第六名,班主任用了一个晚修来教训我:“怎么回事?上课有没有听的?你不想考尖子班了?……”我迷惑地听她教训,不明白为什么要考第一?成绩拿回家,爸爸妈妈也很生气,在他们的再三盘问下,我开口了:“为什么一定要考第一?”爸爸妈妈听了吓了一跳,怀疑我智商有问题,于是不断问我一些脑筋急转弯。经过他们的问题,证明我智商没问题后,爸爸长叹一声,说:“婷婷,这有什么办法?现在是21世纪,一个优胜劣汰的社会,到处充满竞争,你不跟别人争就会失败的。竞争确实很痛苦,但任何人都是无法逃脱的。要立足于这个社会,就必须竞争。爸爸能理解你不想竞争的心情,但你希望自己被世人淘汰吗?”听了爸爸的一番思想教育,我似懂非懂,但我有一点非常清楚——我不得不面对竞争。

我现在才发现,原来竞争也是可以被动的,例如我。

在书山题海里苦战了一番,终于把成绩赶上去了。可以不用被老师责骂,也可以不用被父母责问了,本以为可以喘口气了,但新的麻烦又来了——

“梓婷,你又考第一了,真聪明!”

“是啊!你成绩那么好,是不是有什么秘诀啊?说出来听听嘛,不要藏着啦!”

……

我尴尬地笑着,不知道该说什么。那些人句句话里都带刺,让我不禁出了一身冷汗。

天啊!为什么要这样对我?我喜欢平凡,却要被别人瞩目。我宁愿考个不起眼的成绩,也不要被别人瞩目。可是,现实不允许我这样做。

在竞争中度过一天天,越来越觉得累,竞争真的很累很累。有时我真想退出,但一想到老师的责备,父母的失望,我又不得不继续面对。唉,要想‘不食人间烟火’还真难耶!

至今我还是不明白——为什么要竞争才能立足于这个社会呢?

第7篇: 竞争初二作文500字

500字初二作文大全1:父亲的掌声

夜深了,窗外的灯都熄灭了,只剩一些星星还固执地在云间发亮。淡淡星光洒进屋来,恰似一席纱幕;徐徐微风袭来,窗帘翻转,床纱微动,微微的凉意使人倍感舒畅。

我望着窗外,一点儿睡意也没有,忽然发现眼前之景似曾相识,又似乎少了什么。 我在脑海中不断搜索。终于,我得到些许零星的记忆碎片,对了,是父亲,今夜又少了父亲呀!

同样是这样的夜晚,同样是这样的情景,同样,我望着窗外不能入睡。 突然,一阵熟悉的脚步声向我逼近,我忙盖好被子,闭上眼睛,佯装已入睡之状。

门被推开了,灯也被打开了,但房间里却没有半点声音,我微微地睁开眼,眯成一条细细的缝,小心翼翼的朝门口望去,父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。我心中惊奇,父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶,却依旧假睡。 父亲缓步向我走来,拉开床纱,轻轻地坐在床边,目不转睛地端详着我。好一会儿,他才起身在床纱内张望,似乎在寻找什么。

我心中愈加惊讶,父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间,父亲厚重的掌声打断了我的思绪。我微微张开双眼,偷偷地张望父亲,模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……

“傻孩子,也不知道先赶赶蚊子再睡。”父亲慢悠悠地说着,并继续赶着蚊子。 原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情,很不是滋味,脸上也感觉火辣辣的,鼻子一酸,感动得泪水几乎要掉落下来。

没过多久,父亲就将蚊子消灭干净了,他轻轻的俯下身子,用脸贴着我的额头,微笑着低语:“这下可以睡安稳了。” 我痴痴地想着,脑子渐渐昏沉,眼前朦朦胧胧的,眼皮也支撑不住了,渐渐地进入了梦乡。

也不知过了多久,又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起,我勉强睁开了眼睛,睡眼惺忪间,看见了那只熟悉的大手,带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……

500字初二作文大全2:我们

清早的风夹带着一夜沉寂后的清新,将一群孩子的欢声笑语捎进我的耳畔,我摘下耳机,看到满脸稚气的孩子嬉笑打闹着拥进幼儿园的大门,装满了零食玩具的小书包在他们手上轻盈地跳跃,那些笑逐颜开的脸庞仿佛承接了溢出的阳光,娇俏可爱。我提了提手中沉重的书包,怅然若失。那种期待上学,朝气蓬勃的日子,离开多久了?

时光倒退,镜头回到十年前。“妈妈,以后我长大了,也给你捉虫子吃。”在上幼儿园的一天,突然对妈妈说。记忆中模糊地记得,妈妈疲惫的脸庞上浮现了一丝欣慰的笑容,眼角隐隐有晶莹闪动。我当时并不明白我简简单单的一句话会给妈妈带来如此之大的触动。也许现在的我仍然不明白。

意气风发的我们,站在米字路口,徘徊在天真烂漫的童趣中,彷徨在勤勤恳恳的独立生活中,挣扎在笑看花开花落,云卷云舒的恬静中。我们怀揣着十三岁的狂傲,哀伤,疲倦,迷惘,迷失在别人的快乐中。

相比稚气烂漫的孩童,我们多了一份感悟与思考;相比辛勤忙碌的青年,我们多了一份安逸与机会;相比淡然安详的老人,我们多了一份激情与活力。或许,我们曾迷惘,曾在别人的幸福中失去本真,但总会有一天,我们也将拨开层层迷雾,铺平坎坷的道路,点亮远航的明灯,过出我们耀眼的年华。未来,我们准备好了!这是我们的时代,属于我们的破茧成蝶。

500字初二作文大全3:留念

夕阳,收敛起最后一丝光彩——

暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线。

风拂树叶,片片翻飞,如同我的思念,又一页页地掀起……

记得小时候,我在外祖父家住,每个日落黄昏,我总会和外祖父搬个小凳坐在那条小径上。外祖父会折下几枝柳条坐在凳子上用那灵巧的双手编织小动物的头像,有可爱的小白兔 、有凶猛的老虎和调皮的小狗。每每编完,我总会跑回屋里让外祖母看,一脸自豪。然后跑到那条小径坐在凳子上摆弄那些小动物。外祖父总会边编东西边和我聊。会问我妈妈过的好不好,爸爸常回家吗?(爸爸在外地工作)更多的是唠叨要好好学习,要向大舅学习。外祖父还说等我将来有钱了一定要让他住回别墅他还没住过呢。每次听外祖父这样说,我总会扭头看着他,拍拍胸脯说没问题。天际灿烂成一片云霞映照着外祖父那慈祥的微笑。

那样温馨的日子总是那么短暂,一堆黄土把我和您隔在了两个世界,再也看不到您慈祥的微笑;再也听不到您温暖的话语;再也不能看你亲手为我编的东西。“树欲静而风不止,人欲养而亲不待。”外公,我还没和您待够呢,我还没把您叫够呢!您的女儿还没有报答您呢!您还没有住上您孙女的别墅呀!

如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人。旧年的风景依旧熠熠散发着光辉,却道是人空心也空 ……

第8篇: 竞争初二作文500字

有人说在现实生活中看不到希望的人也就只能将精神寄托在虚幻的事物上。比如过去,比如网络,比如文学。

然而正因其虚幻,又加重了人精神的空虚。引导人们一步一步远离现实,远离人群,寻求超脱。

精神空虚的人很容易走极端,无论是思想还是行为。因为在他们看来再平常不过的事在一般人眼里已经够极端了。这就是人的思想具有层次性,不在同一层次的人很难沟通与交流。

然而人无论如何总是要回到现实中来的,因为人首先要生存,这是折中的办法,而有些人不会这么做,那么自杀就成了最好的选择。

但是自杀的人并不是都是由于生存竞争激烈,但有一点可以肯定,自杀的人容易走极端。

或许一个平凡人从地球上消失对绝大部分人而言不会有影响,即使是成千上万的人死亡又能有多大影响?战争、凶杀、天灾人祸每时没刻都在上演没有一秒钟地球不死人。人类那么多,繁衍能力那么强,总之不会灭亡!

可是自杀的死和他杀的死或自然死都不一样,它不同于一头猪被屠戮,当然动物也会自杀,但是人类的自杀可以说是更高层次的,是最惨烈的。

人不一定是对这个世界厌倦了才有自杀念头,因为这种想法总在瞬间产生。但是自杀的人也必然有广泛深刻的背景。

第9篇: 竞争初二作文500字

网初二作文500字

一看到“网”字,大家最先联想到的一定是网络,专业点讲就是因特网(互联网),它带给我们的有欢乐,也有烦恼,它既是一个天使也是一个魔鬼。

为什么这么说呢?那是因为网络现在已经成了我们必不可少的`“伙伴”,有些人甚至一天十几个小时都不离不弃。大部分人一打开电脑,第一件事并不是为了学习,而是娱乐,比如:看电视剧啊,玩游戏啊,聊天啊等等。等到老师一布置作业,回到家看哪道题不会,就上网查,虽然题都写完了,可并不会啊!

“网络”,我认为它的含义是把世界连在一起。

虽然网络与上网这两个词看起来并非有什么大不同,但它对我们是好是坏呢?

上网时,可以打开QQ,和老朋友聊聊天,叙叙旧,可也要防着些小混混;有什么问题不懂时,可以上网查查看,但那也仅供参考,如果脑袋长期不动的话,可是会变笨的;如果累了,可以玩些使人放松心情愉悦的小游戏,但一定不要去碰有害身心的游戏,可能会被带入歧途,影响你将来的前程,或者考虑看些电视剧,动画片,也许会学到一些做人的道理,但好像令我们有点早熟了。

他就像个蜘蛛网,把我们紧紧地困住,不能动弹。

也许它的创造是为了方便我们的工作生活,带给我们欢乐的,但是我们使用地不当,像是拿错了说明书,导致不仅不可以使用它,还被它给耍得团团转。

同学们也该清醒了,如果是问你们的作息,一定会脱口而出:起床、洗漱、上网、吃饭、睡觉。网络不是玩乐的工具,它对我们大家来说是一种赤裸裸的考验,我很想问,我们能否闯过这关呢?

第10篇: 竞争初二作文500字

初二作文《危机和竞争》

今天,我们在优美、舒适的校园里学习知识,接受老师的关爱,在这样一个和平年代里,享受生活的甜美。我们可曾想过,由于我们的综合国力还不够强大,经常遭受超级大国的挑衅与刁难;由于我们的生活水平与发达国家尚有一定距离,一些留学人员就不愿回国……这些事实无时无刻不在提醒着我们要自加压力,要刻苦学习,学会在竞争中成长。因此,今天,我想对同学们说的一句话就是没有了对手的较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事耐人寻味。

一个参加过二战的英国老兵去日本旅游,看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏,一张张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案,3个孩子各执一副。游戏的规则是:虎能通吃,但两个猎人碰到一块可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼;但两只狼碰到一起可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么会有这样的逻辑?日本孩子回答说:“虎和狼都没有了之后,狗就会处在松懈的状态中。这时,不但一只羊能够吃掉它,两只鸡碰到一起也能将它消灭。没有了对手的较量,没有了危机和竞争,任何一种事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的。”

同学们,这个道理多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识,日本,这个资源极度贫乏、人口众多的岛国,才会在二战的废墟上迅速崛起,一跃成为世界经济强国。

早在两千多年前,我国著名的思想家孟子就说过“生于忧患,死于安乐”,成语“居安思危”,俗话说“没有压力就没有动力”,也都是告诉我们这个道理。同学们,我们将要跨进的是一个充满挑战和竞争的社会。“物竞天择,适者生存”将是我们的生存环境。为了生存,我们必须和对手进行较量;为了发展,我们必须和对手竞争;为了提高生命的价值,我们必须不断奋斗。因此,我们必须随时充满危机意识,必须学会竞争!今天的每一节课,每一次作业,每一场运动会都是我们学习竞争、检验自己能力的.好机会,希望每个同学都能好好把握。

当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑。狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面临的竞争和挑战将是严峻的。因此,我们必须从现在开始培养自己的智慧与勇气,学习竞争的规则,只有这样,祖国才会拥有极具竞争力的人才,才会日益强大!我们的民族才会实现伟大的复兴!

第11篇: 竞争初二作文500字

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我光荣地走上了讲台参加了这次“班干部的竞选会”,我相信凭着我的才干和积极向上的心态,一定能夺取大家的信任的。

首先我要竞选班干部的原因是:我想当好老师的小助手,当好同学们的好伙伴。人人常说班干部就是同学和老师之间的一座桥梁,所以我非常乐意架起这座桥梁,把同学们的心情,想法都都一一告诉老师,把老师下达的任务和班级精神转达给同学们。我就是那座桥梁,让老师同学们因为有了我的努力,更能开心教学,快乐学习。希望有了我这个班干部以后,能看到的是我们班和睦相处,其乐融融的学习氛围。那将是我作为一名优秀班干部的成果。所以我一定会做好,虽然我不是最棒的,但是我要做最努力的!

我当了班干部,我一定会全力以赴的,俺会加油加油再加油,努力努力再努力!以前我曾经被老师信任过,所以我认为我对这个班的管理应该是“老手”了,算是有经验了,所以我愿意与我搭档的班干部一起让我们班向好的方面全面发展,使我们班在德、智、体、美、劳各方面更上一层楼。

如果我竞选成功了,我会用俺滴五心(那乃是“上进心”“团结心”“有爱心”“和平心”“宽容心”)、旺盛的精力、充沛的“火力”和我那炯炯有神的“四眼”来管理好班级的。

假如我这次落选了我也会 一如既往,严格要求自己,努力处理好同学关系,做不做班长并不是最重要的,重要的 是对任何事都要有 积极 向上的 态度 ,所以偶会继续努力的。

最后我说一句,希望大家把您那宝贵的一票交给我吧,我会带领大家在学习的路上扬帆起航,实现各自的奋斗目标!

1.改选班干部的发言稿

2.班干部的竞选发言稿

3.班干部竞选发言稿

4.关于班干部优秀发言稿

第12篇: 竞争初二作文500字

竞争过度,遮了出路

中华民族一向是讲究“谦让”的民族。古往今来,“退一步海阔天空”的名言被历代中国人所践行。

然而“谦让”,不仅造就了孔融让梨、将相和的佳话,也导致了近代中国在历史车辙下的夹缝求生。

于是,“竞争派”诞生了。

他们有的挥舞着“师夷长技以制夷”的旗帜,有的举起了手中泛着光的枪,无数的人们奔走相告:竞争!竞争!不竞争,无出路!

彼时的竞争主义破除了四书五经的圣人训诫,豪气干云,算得上是顺应时代潮流,做了一回成功的引导者。只是这么多年过去,当代的竞争主义,已变了味。

譬如在每四年举办的奥运会上,每每有中国选手夺冠,国内一派喜气洋洋,若是不幸与金牌失之交臂,那十有七八要被“爱国人士”谴责一番。从刘翔退赛被全民抨击,到游泳队未夺首金被嘲讽,似乎“友谊第一,比赛第二”的原则早已被“金牌至上论”取代。这群成即欢呼败必讥讽的竞争主义者,将谁夺冠谁拿金牌当作了唯一的评定标准,不仅忽视了所有运动员付出的努力,更是寒了整个体育界的心。

这种由竞争衍生出来的“唯第一论”,也深深影响着下一代。

“不让孩子输在起跑线上”,几乎是当代每位家长的共识。各式培训机构层出不穷,各种成绩单鲜红醒目,连出席宴会也免不了聊聊小辈的学习。成绩优异,感觉在家长群里就满面春风,具有话语权;排名吊车尾的,家长则好似“低人一等”,走到哪都灰溜溜的。

竞争!竞争!不竞争,无出路!这曾是多少少年在孩提时期的噩梦,那本该值得依赖的声音总是毫不留情地说着:“现在不竞争,以后只能饿死!”那本该肆意挥洒青春的日子,变成了“累死你一个幸福你全家”的阴云笼罩。

诚然,我们需要竞争意识,正如无数人所说的那样——“不竞争,就落后,落后就要挨打”。然而,在将谦让发挥到了极致之后,如今的竞争主义,是否又走向了另一个极端?

是时候“悬崖勒马”了!

一味的竞争并不能为人类带来永恒的利益。

从学会了焚林造田起,人类与自然竞争,最终大自然回馈给我们的,是旱涝、地震、瘟疫。

从研究了枪支弹药起,各个民族风狂竞争,最终留下的是满目疮痍、支离破碎的人间。

从步入小康生活起,单一而激烈的竞争抹杀了多人孩子个性化的成长,扼杀了多少天赐的才华。

当年前辈们打破“谦让”的桎梏,高喊“要竞争”,如今我更愿提醒大家警惕,我要说:

“竞争!竞争!竞争过度,便会遮了出路!”

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