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在我的身边发生过许多的故事，有开心的，有快乐的，有难忘的，今天我就和大家一起分享一下一件令我开心的故事吧。
那是我暑假的时候，我去乡下外婆家，表哥在一天下午的时候带我去河里抓螃蟹，我们提着小桶来到河边，看着山青水绿的美景，我深深的陶醉了。表哥卷起裤腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓励下，我也踩到了河里，河水凉凉的，在夏天的时候踩着特别的舒服。表哥已经开始翻石头抓螃蟹了，我也学着他的样子开始找了起来，但是我找到的都是一些特别小的螃蟹，看着表哥的螃蟹都很大只，我就特别佩服他，因为我不敢抓特别大的螃蟹。最后，太阳快要下山了，我和表哥也踩着夕阳回家了。
这次抓螃蟹的经历一直是我难忘的一个童年小故事。
大家好，我叫谢政烨，我长得瘦瘦的，眼睛小小的，经常穿着一身帅气的衣服。
我特别爱看书，“书不离手”。只要一有时间，我就会拿起书来看。就说那一次吧，那一天，我一回到家里，就开始津津有味地看书，早上一起床就看，吃完中饭又开始看，晚上睡觉又在看，一共看了12个小时，已经创新了谢家“吉尼斯世界纪录”了，是一条名副其实的“书虫”。
我不仅是一条“书虫”，还是一条“懒虫”。当我早上起床的时候，总会听到妈妈又在练“河东狮吼”了。她说：“儿子快起床，可以锻炼身体了!”
我懒洋洋地爬起来，揉了揉眼睛，看到才六点半，我决定再睡一会儿，没想到，当我再次起来的时候已经七点了，当我又要躺下去的时候，又被妈妈给抓起来了。
这就是我，你们愿意和我做朋友吗?
说起我的读书故事，那还得从幼儿园小班说起。
那天我在家看电视，无意中看到喜羊羊拿着一个奇怪的东西，我问妈妈这是什么，妈妈告诉是那是知识的源泉——书，我似懂非懂地点了点头。
之后的一个星期天，我和妈妈去了新华书店，那时候我还不认识字，于是让妈妈读给我听，我听着听着笑了起来，心想，原来书中的故事是那样的精彩呀。我默默地下定决心：一定要赶紧多认字，能够独立地读书看报，从而增长自己的知识。
每当我想起了刚认识字时的趣事时，不禁哑然失笑。通过读书，我理解了”书中自有黄金屋“的含义。
从那以后，我天天和不会说话的朋友——书在一起，书成了我最要好的朋友，因为是它让我学了很多知识，懂得了许多道理，当然，更重要的是——它那屋子里还有好多好多的”黄金“等着我去汲取呢!
我，戴着一副蓝色的眼睛，一米五五的身高。一看就文质彬彬，我是一个外向、活泼、勇敢的人。说我外向，有时我也很害羞；说我活泼，又是我更喜欢呆在家里；说我勇敢，我又是那么地害怕一些小动物。总的来说我也是一名优秀的学生。
有一次，我和妹妹在姥姥家的院子里玩耍，在院子里我们追逐、打闹，可是意想不到的事发生了：院子的角落里有一只不知名的黑色虫子，妹妹吓得不知所措，我也被吓了一跳：因为我也害怕我没见过的东西，可是，为了保护妹妹，我只好捡起了一根旁边的树棍，在心里为自己暗自鼓劲，把虫子捅下去的那一刹那，我几乎是闭着眼的，不过终究我战胜了自己的弱点。还记得有一次，我和爸爸一起去参加一个酒席，在哪里我和爸爸有说有笑，可是和爸爸同事们之间的谈话却知之甚少，对呀还是因为我很害羞，可是“祸不单行”――爸爸的领导居然也来到了屋子里敬酒，怎么办！我开始了冥思苦想：敬还是不敬？敬，我又是那么的害怕，不敬，又不给老爸面子，到底该怎么做？最后，我还是装作大胆的举起了茶杯，对爸爸的领导说：“祝您以后身体健康，工作顺利！我敬您一杯。”……等领导走后，我几乎是两腿发抖的坐回了椅子上。()
每当别人夸我时，我都会不好意思的笑一笑，每个人都不是十全十美的，我也不例外，不过尽量去改正，也许就会更好一些，尽量做到十全十美吧！
我和《阅读》故事作文
当你落寞时，书给你勇气;当你悲伤时，书给你欢愉;当你狂躁时,书给你冷静;当你成功时,书给你导航。
小时的我，并不喜欢读书，甚至觉得书里的内容枯燥乏味。生动有趣的场面用图画或电视描绘不是更直白，为何要固定在书本上?有时候书本上有些地方非常别扭，我都看不懂。
那是一次阅读考试，这正是我的软肋。果不其然我只考了56分，我自认为没有什么，心想：有什么大不了的，不就是一次阅读考试吗?但好强的我拿到试卷，看到那两个如此刺眼的数字时，脸上还是涨得通红，火辣辣的。这是我第一次“不及格”啊!同学们都围聚了过来，纷纷议论着。顿时，我耳边想起了同学们各种各样的冷嘲热讽：“哈哈哈，考的这么烂。”“连及格的尾巴都没有抓到。”“唉，娃儿，没文化真是可怕啊”……
我无言以对，只是一个人默默趴在桌子上，强忍住内心的失落和挫败感。可是，不争气的"泪水好似决提泛滥的潮水，从眼眶喷涌而出。我心中有上千个声音在呼喊：为什么?为什么同学们如此嘲弄我?为什么我的知识这么匮乏?
泪水渐渐冲走了我心中的伤痛，却冲醒了我的思考。我拖着灌铅的双腿行走在校园。抬头仰望天空，天空被乌云遮住了一般，灰蒙蒙的，如同我的心情。看着周围的人谈笑风生，我却更加孤独了起来。
回到家中，我竟破天荒的翻起了我唯一的一本课外书，还是老师送我的——《阅读》。翻开这本书，一句话冲击着我的眸子，温暖着我的心灵——“困难是上帝给你的祝福!”就仅仅这一句，消融了我心中的坚冰，拨开了我内心的云雾，指明了我努力的方向。
从此，我很喜欢阅读，我更喜欢《阅读》。在阅读中，我看到了激励人心的画面;我了解了更加丰富多彩的世界;我认识到了阅读的重要意义;我明白了读书可以陶冶我的情操，让我变得更加睿智。我想，我和《阅读》结下了不解之缘。
我有一个不太好的缺点，就是十分的倔强。妈妈总是叫我“倔强的小牛”。
有一个星期天我和妈妈从超市回来，我一进屋就跑去玩电脑了，妈妈也去收拾屋子了。不一会就听见妈妈喊道：“悦悦，你把自己的书柜整理一下，里面太乱了!”当时正在专心的`玩电脑的我根本没心思听妈妈说话，于是就心不在焉的回答了一声：“哦”。就继续玩游戏了。可是过了一会儿又传来妈妈的催促声，这次我不耐烦的的说：“等会儿我再收拾。”我刚说完，妈妈就走进来生气的说道：“不许玩了，现在就去!”我不高兴的说：“再等一会儿，我玩完这一次就去。”“不行，必须现在就去收拾。”我的倔强劲也上来了：“我现在就不去!”……就这样我和妈妈你一言我一语的吵了起来。最后的结果大家可想而知，我极不情愿的去吧书柜整理了。后来几天我们谁也不理谁，直到我主动去给妈妈认了错我们之间的矛盾才解开。
呵呵!你们还不知道我还有这样的一面吧?不过我现在已经不像以前那么倔强了，我已经认识到了自己这个缺点很不好，我以后会努力改正的!
读书，是每一个学生的职务，是智慧的起点，接下来就聊聊我的读书故事!
今天，我去青少年宫换书，但是我喜欢上了3本书，每次只能借2本，可是我哪一本都舍不得落在这，我就拿起了一本书，站在了书架旁，认认真真地看了起来，可是光阴似箭，马上，他们要下班了，我也没办法，只能放下书，走了出去。
吃完午饭，我马上跑到了青少年宫，可是，他们还没开门，我在门口等，因为我那“半本”书已经读完了，我顾不上读另一本书，先把还留在青少年宫的书拿回来，以防别人借走，一会儿，开了门，我找到了那本书，这下，心里踏实了许多。
从那一次起，我爱上了读书，因为，它可以使我变得更聪明、更机灵、更幽默。
这就是我的读书故事!
200字关于我的阅读故事的作文
我的阅读故事
书，谁家都有，有人认为书只是看的，有人认为书不重要。而书在我心中就是宝贵的“无价之宝”，这还是因为在暑假的第三天,发生的事引起的。
在那天早晨。我正在书房看书，听到妈妈要去商店买东西，正好路过书店，我听见了，就跟着妈妈出去了，到了书店，我要求妈妈让我在书店里看书，然后自己回家。妈妈同意了，我立即跑进书店里看书。书中的马小跳天真可爱、杨红樱把她写得生动形象、书中的安利柯可爱极了...不知不觉，我看了一本又一本，只到妈妈来接我时，我才发现我看了4个小时的书啦，不看不知道，一看吓一跳。
有的时候因为看书，该吃饭了，自己都不知道，爸爸妈妈喊我，我都跟没听见似得。妈妈有时会怒气冲冲地叫我吃饭，吃完饭，我又开始看书，书中的人物生动极了，让我不想放下。“快点来洗澡 吧 ”这时又会传来，妈妈闹钟般的提示，我也只能答到“知道啦，过一会就来”过了大概20分钟，妈妈进来催我，我说：“妈妈就让我再看20分钟，就20分钟。”妈妈无可奈何的答应了，过了20分钟，我只好下去洗澡。
还有几件下次和你们说，我爱看书，我爱阅读，它能让我增长知识。
书籍是人类进步的阶梯，书是智慧的大门。小时候，我不喜欢读书，读书是我最头疼的事，读书好没劲啊。
上了小学，我发现我的习作水平越来也差。爸爸对我说：“你要多读书，书是精神食材，多读书会提高习作水平。”听了爸爸的话我下定决心，一定要多读书，增长知识，提高习作水平。渐渐的我就喜欢上了读书，一有空我就去读书。后来，我的习作水平提示了许多，经常被老师评为优秀作文。读书能给了我智慧。
书给我带来了无穷的乐趣。读《草房子》时，一个个人物都深深的打动我的心;读《假如给我三天光明》时，海伦凯勒她那种坚强、勇敢、毫不退缩的精神让我深深的感动。
读书给了我知识，读书给了我力量，读书给了我乐趣。这就是我的读书故事。
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