【www.baozhe800.com--叙事作文】
渴望自由的鸟儿-作文600字
自由，是每个生命都一直渴望的东西。但是此前我并不知道自由有多么珍贵，直到那一天……
那天，太阳散发的光芒照耀着公园里的每一个人，当然，其中也包括我和表弟。我们正在决定看玩儿哪个项目好，忽然，我被一阵鸟鸣声吸引了，就拉着表弟去寻找声音的来源。
终于找到了，走进一看，发现原来是一个人在卖鸟，要知道表弟可是最喜欢这些可爱的`小东西了，于是他就缠着我，非要让我给他买一只。最后我还是拗不过他，和老板一番讨价还价后，慢吞吞地拿出钱包，极不情愿掏出钱，把头扭过一边后，才心有不甘地把钱递给了老板。呜呜——-要知道，那些钱可是老妈留给我们的午餐费啊！这下好了，中午吃什么啊！
表弟挑的是一只鹦鹉（我也不知道是不是，总之看着挺像的），五颜六色的羽毛，弯弯的嘴巴，确实还挺好看的。但就是不会学人说话……(原创投稿 )
一到小区里面，表弟就迫不及待地打开鸟笼，当我刚想去制止他的时候，一切都晚了。表弟已经打开了鸟笼，那只刚刚还在鸟笼里挣扎的鹦鹉立刻冲了出去，飞上了天空，在我们眼前变得越来越小……
抬头望着那只鹦鹉，我忽然明白了自由有多么重要，没有哪个生命是不渴望自由的。就像我们不希望一直被困在教室里，就像鸟儿不愿意被关在鸟笼里，就像鱼儿不愿意一直待在鱼缸里一样……
千万不要再去抓那些鸟儿、鱼儿，就让它们自由自在地生活在森林里，生活在它们自己的家里，好好保护那些动物，保护好我们的环境吧！
【还动物自由】
陈乔翔
我是一只被关在笼子里的小鸟，每当我看到蓝蓝的天空和我的伙伴们，我便想起了自由。
有一天，主人出去旅行了，把我留在笼子里，没给我水和粮食，我又饥又渴，全身无力。过了几天，主人终于回来了，主人给了我些米，我狼吞虎咽地吃了起来，我的体力恢复了一点。
中午，主人家来了客人，调皮的小孩儿把我的笼子抬了起来，摇来摇去，有的小孩儿用牙签戳我，有的小孩儿拿着石头用力地往我身上砸。当我从笼子里出来时，一直在寻找屋子里的出口。终于，找到了一个开着的窗户，我正要飞出去，尾巴却感到一阵疼痛，我转头一看，主人抓住了我的尾巴，我又被主人关回了笼子里，我非常伤心。在笼子里，我真想高声叫喊：“我要自由，请还我自由！”可我就像快死了的样子，无精打采的。
第二天，主人又没有给我粮食和水，终于有一天，主人把我从笼子里抓了出来，拿起刀架在我的脖子上，我绝望地闭上了眼睛。等我再睁开眼时，我发现自己正躺在床上，原来是个梦呀！
我希望人们善待动物，让动物也有自己的自由。
【笼中鸟】
肖镇凯
每当看到鸟儿在空中自由飞翔，鱼儿在水中欢快游动，我便会陷入沉思中，为什么我不能像小鸟一样欢快地歌唱，我不想当笼中鸟缸中鱼，我只想当一只展翅高飞的雄鹰。
自由，我深深地渴望自由，我渴望像小鸟一般自由飞翔，我渴望像鱼儿在水中畅游，可惜我每天面对的只有那监狱般的笼子，我想呼吸新鲜空气，我快窒息了！我大声喊：“请还我自由！”可惜无人回应，我渴望自由，我需要自由。
记得寒假那年快过年时，可我的作业还没写完，妈妈催着我说：“快去写作业，马上就要开学了。”我只好垂头丧气地待在房间，写着那讨人厌的作业，外面热闹一片，有孩子的喧闹声，有卖东西的叫卖声，还有鞭炮声一片热闹的场面。我却只能待在家写作业，热闹与我无缘。
我需要自由，我不想当笼中鸟，我渴望自由，我想像雄鹰一样在蓝天中展翅高飞。
【还我自由】
庄钰漩
我是一条自由自在的小鱼，我和我的伙伴们一起生活在一片宁静而美妙的小河里。我们每天都在水中自由自在地玩耍，下雨时就藏在荷叶底下，看着水与雨点交融的世界。
有一天，我和我的伙伴们正在表演“水上芭蕾”可这时，一个短头发的女孩来了，我们没有去在意她，继续快乐地跳着舞。可是“短发女”趁着我们认真跳舞时，一下子用渔网，把我们捞进了一个粉色的小水桶。
我在桶里睡了一会儿，睡醒后，我才发现我们都在一个透明的玻璃的鱼缸，我气极了，用力地撞着玻璃墙。
天黑了，我翻来覆去，心里想：为什么捉我，为什么？为什么！还我自由。
后来，我不吃不喝，慢慢地变瘦了，不知过了多少天，我们又被倒到一个桶里，“短发女”又把我们送回了那片宁静美妙的小河。
重获自由的我高兴极了，我又成了那一条快乐自由的小鱼了。
不知不觉，我已经是一个六年级的小学生了。现在的我们正像是一只羽毛渐丰的小鸟，正时刻准备飞向湛蓝的天空。但是，是谁？是谁残酷的把我们关进一个叫做“考试”的大笼，剥夺了我们应该享有的快乐。
其实老师们，父母们，我们渴望快乐！我们希望得到快乐！
我好想自己是一只自由鸟，可以在无边的天空里自由飞翔；可以在美丽的花海里轻松畅游……在我们的世界里没有考试，没有压力，剩下的只有我们无忧无虑的快乐的童年。
春天来了，我能和同伴们在草坪上放风筝、捉蜻蜓；在小河里捉小虾；在田野上捉迷藏……在这个鸟语花香的季节里，我将领悟大自然的奥秘，体验与大自然融为一体的快乐。
夏天到了，我要和伙伴们在游泳池里游泳；在大海里冲浪；或在家里一个人静静地读一本好书……在这个炎热的夏季，我将学会扬帆起航的乐趣，感受到了阅读与运动的快乐。
秋天，我将和同学们到野外捡树叶做标本；在空地上比赛跑步；到深山里探险……在这个丰收的季节里，我会知道造物主的伟大，享受野外考察与探险带给我的快乐。
暑去寒来，冬天，我会在家里、在暖炉旁画一副美丽的画；做一个小小的科学实验；或者学着做一辆汽车模型……在白花花的`寒冬，我将体会科学世界的美妙，拥有科学实验与创造赐予我的快乐。
我好想自己是一只自由鸟，能冲破“考试”的笼子，解开“学习”的枷锁，拥有一个真正属于我的快乐童年！
可怜的鸟儿叙事作文
今天上午，我正在院子里玩儿。忽然，我看见了一只小鸟从树上掉了下来，落到我家的院子里。
我轻轻地走过去，一把捉住了它。它马上尖叫起来，好像在说：“妈妈，妈妈，快来救救我呀！”我看着它可怜巴巴的样子，就把它放走了。
可它并没有飞走，只是飞到矮矮的向日葵上。我走过去，才发现这是一只美丽的小鸟。它和小麻雀一样小，但它比小麻雀漂亮多了。它的羽毛是灰色的"，好像穿了一件灰色的皮大衣。它的尾巴像孔雀开屏时的几根羽毛，又像一把小竹扇。它瞪着小小的眼睛看着我，好像在说：“谢谢你救了我，我回家找妈妈去了。”
我看着小鸟一飞一落的飞走了，还有一点儿舍不得呢。
没想到下午它又飞回来了。它好像找不到妈妈了，不停的叽叽喳喳地叫。我想它肯定没有家，也没有亲人。想到可怜的鸟儿没有家，真是太不幸了。
小鸟儿的妈妈上哪里去了？怎么还没回来？它不要小鸟了吗？可怜鸟儿没有家，谁能给鸟儿一个家呢？
秋天的午后，微风轻轻吹拂，轻轻的，奔过大树身边。即使是轻悄悄的，依然把树上的叶子吹落地面。
迈入秋天，冬天的脚步也近了，其它的鸟儿们陆陆续续朝南方飞去准备过冬，一颗橘红色的太阳染红了整片天空，也照映着铺满落叶的大地。笼中鸟儿更显得孤单，原本鲜艳的羽毛，暗淡了下来，炯炯有神的眼瞳，如今泪眼汪汪。
那渴望展翅飞翔的双眼，又有谁能了解呢?有多久没在天空中自由的飞翔?在树枝上自在的跳跃了?笼中无风无雨，却比不上笼外珍贵的自由。
评语：
作者文笔细腻多情，语汇的运用十分精到，将图片中的"气氛描绘得非常动人。小缺点是未能将笼中鸟“鲜艳”的羽色刻画出来。所谓“鲜艳”到底是哪些颜色呢?头部什么颜色?翅膀和尾羽各是什么颜色?具体描述出来，才能显现出笼中鸟真正的美丽，才不至于笼统。
还鸟儿一片绿色森林作文
小鸟啊！每天我从繁华的街道上走过，看见你一身嫩黄的羽毛在发抖，那双黑溜溜的眼睛紧紧地盯着我，流露出凄惨的眼神，嘴里还在叽叽喳喳地叫着，好象在说：“救救我吧，救救我吧！”你刚出生不久，家园却已经遭到了破坏。一群伐木工人闯进了你们美丽的家园，砍倒了一棵棵树木，把你们的家弄得支离破碎。你们不得不背井离乡，寻找新的家园。可你们找到了吗？没有！你们找到的只是堆满垃圾的小河，寸草不生的沙漠，已经枯死的树木，阵阵无情地袭击着你们，你的兄弟姐妹就在这一次次可怕的袭击中死掉了。怎么，你哭了？难过了？我知道你一定不想再回忆这段悲伤的.经历。家里是不是只剩下你自己了？你这么幼小的年龄却遭受到了比他人更多更惨的遭遇，承受了他人无法忍受的痛苦，此时此刻，我的心情和你一样，感到无比伤心。如果我可以，我真想为你再造一片森林！
那里有你的亲人，你的朋友，那里环境优美、四季如春，你们在那里可以快活地成长。只有保护环境的人，才能走进那美丽的地方，和你们心心相应地生活。那些不保护环境的人，永远不可能走进那里。小鸟请你快说：“人类赶快醒悟吧！现在有多少动物面临灭绝？保护环境就是保护你们自己呀！”如果人类还不觉醒，那她们将会面临的是大自然更加严厉的惩罚！出现更多的自然灾害、可怕的疾病……善良的人们，让我们改变过去的想法，增强环境保护意识，共建美好家园，还鸟儿一片绿色森林。
还我们自由作文650字
雄鹰看到广阔的天空，便振翅飞翔，自由而高傲。飞瀑看到凶险的悬涯，便飞流直下，自信而勇敢。我们看到广阔的天空时，就象雄鹰一样自由自在的"在天空中飞翔，然而却有一把无形的锁把我们的翅膀牢牢的锁了起来，并总是跟我们说“我是为你好”。
场景有一天，小明走在路上，不小心摔了一跤，摔伤了。这一摔他想不到会带来无数的烦脑，带来了无数的责问，并使他“翅膀”上的那把锁锁地更牢了……
家庭他回到家中。他妈妈看到他的头上的伤，便责问起他：“怎么了？怎么受伤了？”小明哭丧着脸说：“不小心摔倒了”。
“什么？摔倒了？不行。从明天起我每天送你回学校”。他妈妈一边看他的伤口一边说。小吸听了之后便说：“妈，不用了。我都长大了，我自己一个能行”。
“不行。孩子就这样说定了。我这都是为了你好”。
学校第二天，小明拖着沉重地脚刚回到学校便被班主任叫到了办公室。
“小明，怎么受伤了？”班主任问道。
小明无奈着望着班主任说：“老师，我回家的时候不小心摔了一跤”。班主任急着说：“摔了一跤？不行，从今天开始我每天放学送你回家”。小明抬头望了望班主任说：“老师，不用了。我已经长大了，我自己一个人回去就可以了”。
“不行，就这样说定了。我都是为你好”。
社会一放学，小明就急忙的冲出了教室。一个人朝着家方向走去。一个人民公仆淑叔直到他身边问道：“孩子，你昨天是不是在这条路上摔倒了？”小明点了点头。
“我们决定以后每天放学护送你回，防止类拟的事再发生”。小明急忙说：“不用了，我已经长大了，我自己一个人能行”。
“不行，就这样说定了。我都是为你好”。
为我们好？如果真是为我们好，你们就应该放手，让我们自由自在地飞翔。而不是我们受到一点挫折时，不应该在我们身上加锁，而是应该鼓励我们勇敢地站起来。每一个人成长都会有挫折，有挫折的“帮助”我们才能走的更远，飞的更远。求求你们，还我们自由。
一个人生活在世上，总有许多不如意的事，也正是这些事,才让我有了渴望。
我是一名初三的学生，对于现在的我来说,整天忙的不可开交，老师布置的作业堆积如山，有时让人感到心烦。然儿马上面临中考，心里压力又很大。好不容易盼到了周末，可是父母也不理解，还剥夺了我的自由，所以我郑重地向父母发出抗议：我渴望自由。
每到周末，我做完老师布置的作业，已经是筋疲力尽了，此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中，尽情享受自由的空气，舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我，还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球，乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外，望着窗外正在嬉戏的伙伴，我憧憬着那自由的空间。
啊！亲爱的爸爸妈妈，您可知晓女儿的心声？我明白您所做的一切都是为了我好，我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道，我是一只飞翔的小鸟，蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧，让我归回大自然，去寻找真正属于我的自由，还我一个属于我的周末。
啊！蓝天，白云，大自然，我来了。
还生命以自由作文
甘肃兰州市水车园小学六年级一班李佳倩 漫步在一望无际的森林中，我慢慢发现，美好的事物都已成为值得珍藏的过去，而现在，等待这片森林的，将是黑暗和悲凉…… 那是一年前的傍晚了，我站在这片茂密的森林中，透过树叶的缝隙，欣赏着这蔚蓝的天空，不一会儿，火红的太阳快落山了，可夕阳却似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生机，这时，红色和碧绿的树叶交织在一起，变得更美了。小鸟们叽叽喳喳叫个不停，在空中嬉戏玩耍，还有和那夕阳做游戏的河流，使这里的风景变得好似一幅精美的水彩画。我舍不得离开这样的人间仙境，便留下来继续欣赏这独一无二的亮丽风景。终于，夕阳“打哈欠”了，于是，便让星星妹妹值起了晚班。星星们一闪一闪的，看来也是一群顽皮的孩子呢！ 可惜的是，好景不长，第二年时，这里已经完全变了样，令人感到心痛，悲凉。一天，小鸟们正在嬉戏，突然，出现了沙沙的脚步声，“不好，是猎人”。一只小鸟大喊。可是，猎人的枪口已经对准了那只小鸟，不久，许多只鲜活的小生命在一刹那失去了。又过了几天，来了一批木头厂的工人，把所有的大树都砍倒了。随着这片森林的消失，这片土地也逐渐沙化，再也看不到星星，再也看不到湛蓝的.天空，只看得见那被污染的惨不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。 同在一片蓝天下，为什么生命如此不平等？为什么为了私人利益而破坏小动物的家园？难道人类所说的爱护环境就是伤害生命、破坏树林、污染河流和天空吗？现在，也许有数不清的猎人在伤害小生命，也许有许多工人在破坏树林，但这等于在害我们人类自己。 同在一片蓝天下，让我们为所有生灵创造一个和谐美好的家园！还生命以自由，这是我们全人类共同努力的目标！
追随一只鸟儿自由飞翔-作文
如同每个人都有自己的故事，我相信，每个人或多或少都有过飞翔的愿望。追随一鸟儿自由飞翔，该是全人类的梦想。
在一个并不晴朗的日子，我曾经长时间地仰首看天，看天上的鸟儿。那一刻，我不仅是用视线而是用心灵追随着那自由的精灵云里云外翻飞翱翔。它一会儿昂首向上，侧着身子穿破那块瓦灰色的乌云，扶摇直上；一会儿又俯冲下来，用双翼在天空划下一道转瞬即逝的弧线，优美而自在地飞向远方。说也奇怪，也就那么十来分钟的仰望，我本来有些沉重也有些烦躁的心情淡化了，消逝了。
羡慕一只鸟儿能够自由自在地飞翔，自小由之。但人的肉身凡胎和环境的限制使飞翔的梦想化为乌有。岁月的四季更迭和生活的无奈甚至残酷让梦想这一类无形无象的东西早就让步给现实的尘世日子，尽管如此，半生以来，在我的梦中出现频率最高的还是在天上飞翔，有的是飞一半就往下沉，有的是一个腾空而起的芭蕾舞造型。飞翔在空中的感觉很好，自由而舒展。
而那日，这种梦境中才有的那种自由舒展的"感觉却出现了，我知道，是飞过了，是心随着鸟儿飞翔过了。
读梭罗的《瓦尔登湖》，我用心跟着这位与孤独结伴的先生走进湖畔的小木屋，用那智慧、睿智的湖水沁凉在红尘中有点浮躁的心田；重读鲁迅先生以及他的书，进入中年的生命更能体会到有一种信仰——或许也就是我说的心中有着那只自由飞翔的鸟儿，即使在风雨如磐暗无天日的岁月，仍可以按照自己的愿望主宰自己，将生命力和创造力张扬到极致。还有张海迪，她有一篇文章用了这样的标题：假使我能站起来吻你该多好啊！而疾病缠身一生只能在轮椅上度过的她，却在文学、医学和翻译的领域里均作出了不俗的成就。她的心灵始终是跃动飞翔的，令人钦佩和折服。
其实，生命多少是一场走钢索，别人替你不得扶你不得，你只能在自己心中设定目标，要求自己走好走稳哪怕在极惊险的地方也要走得稳当漂亮，我是说，你心中必须有一只鸟儿自由飞翔。没有人仅仅由于时光的流逝或是外在的环境而失败甚至毁灭，关键是人自己心中没有定力，没有信心乃至信仰，你的心不能或是不会飞翔了，僵化、僵死了，你才会恐惧才会被忧虑和生活击倒。
心是自己的主宰，它可以把地狱变成天堂，也可以把天堂变成地狱。我这样说并不是唯并
不是阿Q。在历史的任何直接内涵中，完全意义上的真善美是不存在的，因此，我们才求助于心，求助于信仰。人生的确是有限制的，在这个物欲横流喧嚣浮躁的社会，精神理想的实现方式只能是内在的心灵境界。只要你心儿能自由飞翔，无论时事如何变化，无论岁月怎样变迁，你就会始终保持良知和高尚，对生命和生活保持热爱，对苦难灵魂有关爱和悲悯，平和地对待一些不公正还有说来就来的风霜雨雪，不为外物所役所累，穷得彻底而不失尊严，灯红酒绿不迷失方向。苦乐皆成一首歌，得意淡然失意泰然，“达则兼济天下，穷则独善其身”。心儿能自由飞翔的话。
如是说，我执著地让我的心，追随信仰的鸟儿在滚滚红尘中自由飞翔，在人生之旅上为我的
灵魂守住一块家园。即使天空没留下痕迹，但我知道，我似鸟儿一样自由地飞翔过。
鸟儿需要的是自由作文
冬天来了，北风呼呼的吹着，豌豆大的雨点不断地从天上落下来。我被关在家里，无聊地躺在沙发上，心情烦透了。
“叮咚”门铃响了，我马上坐起身，穿上拖鞋，直径走去开门，原来是姐姐补习回来了。
她把手放在身后，对我神秘地说：“猜猜，我给你带来了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。这个时候，弟弟闻声赶来，在两双眼睛的注视下，姐姐把双手从背后拿了出来，只看见手上的纸盒里面躺着一只可爱的小鸟。
姐姐说，这是她在公路上捡到的，当时小鸟冻僵了，她就把小鸟带回来了，我仔细的观察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕红的小嘴，可爱极了。我给它取名叫“啾啾”。
几天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不离。可它常常往窗外撞，我担心它会受伤，就把它关在笼子里。它也不再像往常那样唱歌了，也不快乐地飞来飞去，我问妈妈：“啾啾得了什么病呀？”妈妈笑着摇摇头。
这时姐姐过来了，说：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望着啾啾，把鸟笼提起来，拉开窗户，打开鸟笼。啾啾飞起来了，在空中飞了几圈，落在了窗沿上，似乎在对我说“小主人，再见了！”
我向它挥挥手，它飞向了大森林。原来鸟儿跟我一样，也需要自由呀！
自由叙事作文
我是一只小小小小小小鸟，一点轻松也没有，我成天为觅食而穿梭在树林。早已厌倦了这种生活的我，是多么羡慕那些笼中鸟。
于是我决定迁徙到大都市。正当我刚刚安好家时，已是夜幕降临，华灯初上了。这时，我看见一个小女孩坐在窗前写作业，她是那么地认真，以至于连我在窗外也没有发现。
我在枝头叫着，看着路过的行人，满心认为他们会把我接回家，谁知一个个扬长而去，但我却不灰心，一心等着有人接我回家。
就在这时，小女孩从座位上站了起来，把椅子挪开，把窗子拉开，探出头来，抬头仰望天空，她目光显得如此呆滞，还摇摇头，长叹一声：“哎——”我从这声叹息中觉得有一种与小女孩年龄不般配的沉闷而又令人怜悯的感情。
我觉得奇怪，因为我认为她双亲健在，无须料理家务，为何如此叹息？她性格应活泼愉快，为何似乎拥有大人们生意场上的无情与叹息呢？我陷入了深思。
慢慢地，到了夜深人静的时候了，百家灯火已经熄灭了，唯独路灯和小女孩房间的灯尚未熄灭，小女孩仍然坐在窗前奋笔急书，埋头题海。倘若台灯是有生命的，那它不知道做了多少次“手术”——换内灯管。
我看着这一切，更加迷惑不解了，按道理来说小孩子们已经早已进入了梦乡了，为何她迟迟不睡呢？是她成绩差吗？我带着疑问飞到了她的窗前。
小女孩仿佛也听到了我扑腾地振翅声，为我开窗，我见她把窗打开，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千丝万缕的羡慕之情，我对这种感情似乎有些不解。
一刹那间，我明白了，这是一种渴望自由之情，是那样的`强烈，我的心也为之一颤，我也对那些笼中鸟的“幸福”生活产生了新体会，那些所谓“幸福”生活全是假的，只有自由才是最真实的，也是最可贵的！
渴望自由，渴望飞翔，渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些，但是谁又会想到，悲剧还在重演，有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了！
这一天，我和妈妈早上去公园跑步，跑着跑着，忽然，我的眼球被一个老爷爷吸引了，这位老爷爷身着晨练服，两只手各提着一个鸟笼，鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣，好像在说：“我要回家，放了我吧！”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上，就去晨练了。
我跑近看了看那只鸟儿，它对人类真是敏锐。看到我过来，害怕地往后退了两步，还是继续对着天空长鸣，这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣，眼睛直勾勾地望着蓝天白云，眼神里充满了忧郁之感，那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念；对家园、自由的渴望；对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊，怎么也停不了。
这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿，它们是多么的自由，多么的快乐，多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜，忧郁的眼神，可怜的长鸣，对自由的渴望……它们都是鸟儿，但却有着天壤之别！
鸟儿的家园是天空，人类的家园是陆地，我们也要和平以待，和鸟儿成为朋友，不要让它们再忧郁再伤心，再……
星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。
记得前一天晚上，山上的景色几乎伸手不见五指，可是白天与晚上的.风景截然不同，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被老师罚站每只都不敢乱动，那模样真是可爱。
去年七月放暑假的时候，我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的，而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。
下面的溪波涛汹涌，像万马奔腾的朝着我们冲过来，那里的燕子空中徘徊，忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。
我们全家去了一座农庄，那里有种植稻米、玉米、莲花……等，欣赏玩了种类繁多的蔬菜，我们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。水果解说员：“不要赶它们走，它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣，就把它们拍照留念起来，我才知道，生长环境不同，也会影响鸟儿的生活习性呢！
鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔，如果我有了翅膀的话，我也会在天空自由自在的飞翔，在大树上用好听的嗓子高歌一曲，给大家听，停在电线桿上享受一望无际的视野，还有不被高压电威胁的感觉。
自由，是每个生命都一直渴望的东西。但是此前我并不知道自由有多么珍贵，直到那一天……
那天，太阳散发的光芒照耀着公园里的每一个人，当然，其中也包括我和表弟。我们正在决定看玩儿哪个项目好，忽然，我被一阵鸟鸣声吸引了，就拉着表弟去寻找声音的来源。
终于找到了，走进一看，发现原来是一个人在卖鸟，要知道表弟可是最喜欢这些可爱的小东西了，于是他就缠着我，非要让我给他买一只。最后我还是拗不过他，和老板一番讨价还价后，慢吞吞地拿出钱包，极不情愿掏出钱，把头扭过一边后，才心有不甘地把钱递给了老板。呜呜——-要知道，那些钱可是老妈留给我们的.午餐费啊！这下好了，中午吃什么啊！
表弟挑的是一只鹦鹉（我也不知道是不是，总之看着挺像的），五颜六色的羽毛，弯弯的嘴巴，确实还挺好看的。但就是不会学人说话……
一到小区里面，表弟就迫不及待地打开鸟笼，当我刚想去制止他的时候，一切都晚了。表弟已经打开了鸟笼，那只刚刚还在鸟笼里挣扎的鹦鹉立刻冲了出去，飞上了天空，在我们眼前变得越来越小……
抬头望着那只鹦鹉，我忽然明白了自由有多么重要，没有哪个生命是不渴望自由的。就像我们不希望一直被困在教室里，就像鸟儿不愿意被关在鸟笼里，就像鱼儿不愿意一直待在鱼缸里一样……
千万不要再去抓那些鸟儿、鱼儿，就让它们自由自在地生活在森林里，生活在它们自己的家里，好好保护那些动物，保护好我们的环境吧！
关于渴望自由的鸟儿的作文
那是一只不知道名字的鸟儿。它很美，它除了橘红色的小嘴和爪子外全身都是一种翠色，翠得十分有生机，那黑曜石般的小豆眼里含着别样的机灵，它，就像个精灵般可爱。我的父亲在树下逮住了它，把它送给了我。
我十分喜爱它，便天天去看它，我像对待一位宾客般待它，只是那小小的宾客是在鸟笼里。鸟儿十分惊慌，它扑打着翅膀，企图逃出笼子，然而，这只是无用之举。它见飞不出困住它的的"物体，便安静了下来。
晚上，我被一阵莫名的声音惊醒，顺着声音找去却发现那小家伙正用嘴啄笼子的铁丝，它很用力也很快速地啄着，那根铁丝上的漆已被啄掉，铁丝却完好无损，傻乎乎的它依旧坚定地啄着，它坚信只要它坚持，只要它努力就终会重获自由。过了一会，它啄累了，它静静的在笼子里呆着，呆呆地望着天空，眼睛里透出无尽的渴望与怀念。我的心弦被拨动了，也许，它是在想在天空自由飞翔的日子吧。小家伙休息了一会又开始了”逃离大计“。”卓卓卓、卓卓卓“一声声啄笼声响击在我心上使我受到了某种震撼……
一个星期后，我又去看望它，它的逃离计划自然是——失败的.，我来看看它是否放弃逃离。只见它在笼子里飞来飞去想寻找别的出口，而我一个星期前给它的食物它愣是一点儿也没动。放弃吧，你逃不出去的，呆在笼子里有安逸的生活，不好吗？我心想。但在我心底里知道，它是不可能放弃的，因为它眼底里的悲伤和坚定被我看得一清二楚。它憔悴了，眼睛似乎也黯淡了许多，原来自由在它心底是那么重要，重要得不顾自己的身体也要逃出去......
我放了它，只因它对自由的执着打动了我。在重回蓝天的那一刻，我见到了的它眼底的激动与感激。那一刹那我想我懂了匈牙利诗人裴多菲的那句”生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。“的含义了，也对，自由，真好！
保护鸟儿叙事作文
依稀记得小时候，我坐在窗下，看着雨淅淅沥沥地，顺着屋檐留下来。
雨停了，一切都是那么宁静美好。春天散发的勃勃生机使我不由自主的向窗外望了几眼。偶然抬头见，却被屋檐下燕子的"叫声吸引了。那是刚筑的巢，几只小雏燕不停地晃动着身子，争先恐后地向前挤着观察外面的世界，也不知燕妈妈在哪。
“冲啊！”一声喊叫扰乱了我的思绪。只见几个大男孩闯了进来，手里拿着竹竿，一副气势汹汹的样子。他们拿着竹竿往鸟窝捅了捅，一直小雏燕就被捅了下来，其余的小燕子都惊慌地叫了起来。就这样，燕子们一只只的被捅了下来。我看在眼里，疼在心上，可是，我有什么办法呢，毕竟那些男孩子都比我大好多啊。他们捅完了，发现有两只小燕子快死了，便随手扔到了地上。
等他们走了，我正要去看看那两只燕子，却发现旁边一扇门被打开了，一个残疾小女孩推着轮椅过来了，她来到小燕子旁，用双手捧起它们，那两只小燕子连毛都没长齐，就快要死了。忽然，小女孩哭了起来，眼泪一滴一滴地滴在小燕子身上……
我想，正是因为那小女孩是残疾人，才会这么重视生命。那那些男孩子，它们就忍心伤害那么可爱的小动物吗？他们难道一点同情心都没有吗？
鸟儿们是无辜的，我们应该保护它们。
我曾经在一栋旧楼道门边的墙角发现了一个燕子窝，窝里两只小燕子正张着黄色的小嘴“唧唧”的叫着，好像在说“我饿了”。燕子妈妈急匆匆地飞来飞去寻找食物，用嘴巴喂小燕子吃。我感到很新奇，就常常让妈妈陪我去看它们。每次都小心翼翼的生怕打扰了燕子一家。妈妈说：“燕子在谁家门口筑巢，谁家会有好运的，现在的燕子已经越来越少了。”
有一天，我再去看它们时发现燕子窝破了，燕子一家也不见了，我很难过。心里想：燕子一家会去哪里安家呢?是谁打扰了他们呢?难道是因为：城市高楼越来越多没有大树没法筑巢?工厂排放的废气越来越多不能让鸟儿自由飞翔?处处可见的建筑工地轰隆隆的机器声让鸟儿觉得太吵?干枯肮脏的河流难以让鸟儿们觅食?
我想燕子一家肯定是不喜欢这样的环境，躲了起来，