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今天，天气晴朗，我们全家兴致勃勃地去天目湖御水温泉游玩。
天目湖在溧阳市，从无锡到溧阳开车需要1个半小时。到了御水温泉，我们买好门票，在餐厅吃了午饭，就开始泡温泉了。虽然现在是严冬，我从换衣服的地方出来身上披着浴巾，在寒风中冷得瑟瑟发抖，可一进入温泉就觉得像来到了春天，才在里面待一会，头上就渗出了细细的汗珠。
这里的温泉品种可多了，有当归池，有生姜池，有人参池，有红酒池……其中，我最喜欢椰奶池，平时椰奶都用来喝，现在却用来洗澡看，多神奇呀！看着这乳白色的椰奶池，我迫不及待就坐了进去。椰奶池里可舒服了，还能闻到一股淡淡甜甜的椰香味。从椰奶池里出来，我感觉皮肤变得很光滑，比平时也白嫩多了。
如果你温泉泡累了，还可以在暖暖的石板床上美美地睡上一觉，一点也不觉得冷，继续享受温泉带给我们的快乐。泡完了温泉，我们就上了二楼的休息大厅休息，我们吃着赠送的水果和点心，看着动漫电视，可舒服了。到了吃晚饭的时候，我们去鱼馆吃了天目湖有名的砂锅鱼头。这里的鱼头肉质鲜嫩，鱼汤纯白，可好吃了。
吃完了晚饭，天已经黑了，虽然有些累，但想着今天在温泉中的欢乐，我心想，下次一定还要再来天目湖温泉旅游！
【【精品】叙事作文400字汇编六篇】
上课了，钟老师走了进来。说是要带来一个巨星。我想：“明星的出场费那么贵，钟老师怎么可能会有那么多的钱把明星请到这来。”老师说：“现在我去请那个明星来。”老师走出了教室，有的同学都笑了起来，有的同学呆呆地看着黑板，有的同学眼睛死死地盯着门口，迫不及待地立刻就见到明星。我不以为然地想：“老师肯定是耍我们的，只不过是想吊吊我们的胃口而已。”
老师走了进来，班级里立刻炸开了锅。只见老师抱着一个箱子，慢吞吞地走了进来。老师用牙齿紧紧地咬住嘴巴，看起来好像很吃力的样子。老师把箱子放在了讲台上，先让我们猜里面装了什么明星。有的同学猜的是动物，有的同学猜的是手机，还有的同学猜里面什么都没有。
老师终于要揭开它的庐山真面目了。老师叫了我，我心里乐开了花。我慢吞吞地走了上去，打开了箱子，看见了一面镜子，下面还写着一行字：你就是明星。我看到了镜子里的自己，不由的脸红起来。
老师最后一个请的幸运儿是孙培熙。孙培熙说：“老师，里面是不是鸭子？我有恐鸭症。”我想：“不会吧，这么一个大男生，竟然怕鸭子，孙培熙也太胆小了点吧！”孙培熙小心翼翼地走上了讲台。就在打开箱子的那一瞬间，孙培熙冲了下去。
老师告诉我们：明星小的时候都是非常普通的，只要我们努力了，将来说不定也能成为明星。
一大早，我吃完早饭，和妈妈一起去买菜。
走进菜场，就看见菜场热闹非凡 。有的人在叫卖，有的人在讨价还价，还有的人在挑选蔬菜。摊位上摆着琳琅满目的蔬菜和活蹦乱跳的水产品。
我跟着妈妈去挑菜，忽然间，我看见西红柿涨红了脸，滚了出来，羞答答地说：“带我回家吧！吃了我会很健康。”“不对不对，我比它更有营养，还是买我吧！”高挑的黄瓜撑着一把黄伞，高傲地走出来。“难道我就没有营养吗？为什么大家都买我呢？”小青菜耷拉着脑袋，懒洋洋地说。忽然，“扑哧”一声，只见一条长着胡子，身披银甲的鲤鱼威风凛凛的跳出水面，“大家都说‘鲤鱼跳龙门’，吃了我，会让你变得更聪明。”“吭吭。”只见一只长着长胡子的虾，弓着背，慢慢地走出来，说：“小朋友是长身体的阶段，吃了我，你就会长得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只见大家立刻往旁边闪。就看见一只大螃蟹扛着两把”大剪刀“，神气十足地横着走了出来。大声地说：”你们都没有我鲜美。“
”我们买菜的时候，要荤素搭配，才有营养。“妈妈的话打断了我的幻想。最后，我们买了几条小黄鱼，两个西红柿，一些小青菜等。
这是一次多么神奇的一个早上啊！
我的童年装在一个完美的故事盒里，里面储存有许多五彩缤纷的故事。童年也是一颗颗小水滴，只要留心观察，才会有新的发现。
记得，我的童年发生过这样一件事，那年我是6岁半，由于我在家里闲着没事干，所以只好叫妹妹一起来到我家玩。妹妹5岁半，她来了，我们便一起来玩布娃娃。
我们先来给布娃娃打针，妹妹当护士，我来给布娃娃配音。打针了，我就给布娃娃配音：“呜呜呜，呜呜呜……我不要打针，我不要打针，打针很疼，呜呜呜……”妹妹说：“打针不疼的，只要一下就好，打完后阿姨给你糖吃，乖哦。”布娃娃接着不哭了，我和妹妹便找来一些不要的小瓶子来当小吊瓶，再拿注射器来给布娃娃打针，然后妹妹把针扎到布娃娃的手上，一下就打完了。妹妹接着又说：“回家后要好好休息，要吃一点感冒药就好了。”
我和妹妹又来给布娃娃当算术老师，我在小黑板上写上一串数字，是：4、5、6、7、8。我又问：“小布你会读吗”？布娃娃眨巴眨巴眼睛，好像在说：“我不会。”其它的布娃娃哈哈大笑起来，好像在嘲笑小布。小布则哇的一声哭了。妹妹说：“小布别哭，下课老师再给你补课。”布娃娃的游戏结束了。这件事却让我回味无穷。
童年的回忆是纯真的，是有趣的。我会把这件事永远地保存在我的故事盒里。
多动手叙事作文400字
这周上课老师教过我们平时自己要多动手，所以星期天我这边在家做一个蛋糕，当然是用橡皮泥做的。
这天，我早早的就起床了开始做蛋糕。我的小蛋糕像披上一件五彩缤纷的衣服。我想象着最上面一层是葡萄味的，第二层是蓝莓味，第三层是草莓味，第四层是奶油味的，最后一层是青草味，上面还有八根蜡烛，蜡烛旁边又有四个小樱桃。这么多口味加起来一定很好吃。
我首先拿了一块紫色的橡皮泥把它捏成瘪瘪的圆形，再把蓝色的橡皮泥捏成比紫色大一点的`瘪圆形，两块粘在一起，下面的步骤基本相似，分别是粉色，白色，绿色。最后，做了八根白色的蜡烛插在上面，用红色戳了四个小圆球站在最上面，这样就成了小樱桃。
我的小蛋糕就这样做好了，看上去很美味，小朋友你们想不想尝一尝?
虽然这个蛋糕是假的，但是做蛋糕的时候让我体会到了很多东西，只要自己多动手我们才能学的更快。
光阴似箭，六年的快乐时光一晃而过，回想到当年自己可笑的模样还有大家一起玩耍时的场景，我不禁回浅浅一笑，便也头涔涔而泪潸潸了。
记得某个星期五，我们的班长大人生病了，我们四个奉旨去给她送作业。我们一人抱着一摞要复习的书和试卷，匆匆赶到班长的家。我“艰难”地腾出一只手按下了门铃，‘’谁啊？‘’我大声地并用奇怪的音调说：‘’是我！快点看门啊，好重！“突然门开了，班长笑嘻嘻地说：”董嬷，你还是那么搞笑！“”有吗？是真的重！“大家都异口同声地说：”你只拿着一本书！！“”书掉了咧“我才明白过来，立刻捡起掉落的书。”进来吧！“我们来到班长的房间放下东西，突然响起了一阵“咕咕”声。大家都不约而同向占看去，占傻傻地对我们笑了笑，说：“人家只是饿了嘛！”班长笑了笑，打开冰箱说：”我家里还有一些蛋糕和布丁，你们要吗？“一听有布丁吃，我们兴奋地点点头。我们挑好各自的蛋糕，打算开吃时，突然一双贼手向我的蛋糕发起了攻击。”丁，那是我的蛋糕！快还给我！”可丁偏不还给我，害得我满屋子追她……就这样我们在班长家捣鼓了一晚上。
六年了，我们就这样打打闹闹地度过。回想过去，一切早已物是人非。我常常在想：这六年的价值到底是什么？或许就是如今这般眷恋和怀念……六年的友谊创造了无限的爱与思念。我真想她们啊~
【【精华】叙事作文400字汇编5篇】
我的脑海里总是有些各种各样的事情，有高兴的，有悲伤的，有甜蜜的，有痛苦的。最令我难忘的事是后悔的。
有一次，天气预报说今天有雨，但是我一看，几乎不下雨妈妈就让我穿厚点，说：“今天有一点凉，要多穿点，外面起风了。”我听了妈妈的话说：“不，我要穿短袖！我们班好几个同学都穿了，昨天我都快热死了。”妈妈说：“今儿变天了，可能有雨，穿长袖的吧。听话，啊！”我闹起来：“反正我是穿短袖，就是不穿长袖。”妈妈听了很生气，脸通红，鼻子也翘起来，眉毛像个倒八字，说：“你爱咋穿就咋穿，我是不管你了！”我听了，自己找了一件新短袖穿上了，自我感觉还挺好的。
但是，美好的时间不长，我没下楼，就感觉天阴了，风像狮子一样狂吼。到了班里，就几个穿短袖的，教室外的天气阴得如黑夜，下起了大雨。我的胳膊都直颤抖，感觉今天真冷！
我死等苦熬，好不容易到了放学，我缩着脖子，蜷着，胳膊，奔出教室。虽然打着伞，但雨丝仍不肯放过我，钻进我的衣领，凉飕飕的。我不禁打了一个哆嗦，我真后悔没有穿外套，心想：今天也太冷了吧。没走几步，我远远的看到妈妈拿着外套，我赶紧跑过去，妈妈把外套给我穿上，说：“冻坏了吧？叫你不听话！”我拉着妈妈的手，说：“妈妈，我错了，以后一定听你的话。”
这件事虽然过了好几天，但是我永远不会忘记这件后悔的事。
第一次动手炒菜作文400字
思来想去，我决定做西红柿炒鸡蛋。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。
我先把西红柿洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋好像在蔑视我：怎么？连我都磕不开？我很不服气，对自己说： “ 谁说我磕不开鸡蛋？ ” 我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我： “ 磕开的口朝下就不会弄到手上了。 ” 我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的.话去做，果然磕好了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。
妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把西红柿倒进锅里炒，还放了一些糖和盐。等西红柿熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。看着盘子里的西红柿炒鸡蛋，虽然蛋有些糊了，西红柿也是皮和肉分了家，不怎么好看，但闻起来还是挺香的。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！
今天上午，妈妈带着我和弟弟到汴京公园玩。这里好玩的游乐设施真是多。有旋转木马，碰碰车，小火车 。
其中我和弟弟最喜欢玩的是划小船。所谓的＂划小船”就是在一块空地上有一个大约十平方的小水池，里面漂着几条小船。小船的船头是三角形的，船身是正方形的，两边还各有一个电风扇一样的水轮。
我和弟弟也迫不及待地各上了一条小船，这船小得弟弟坐着正好能把腿伸直（弟弟才三岁多），我坐着得曲着腿。我两手各抓着一个摇水轮的把手，左手一转左边的把手，小船就往右边转，右手一转右边的把手，小船就往左边转，如果两只手同时往后转，船就往后边走，如果两只手同时往前转，小船就往前边走。我对弟弟说“Let us go！”，弟弟也拼命地摇动着把手，嘴里还不停地喊“go go go。 ”。我们摇动着把手，水轮卷起了水花，水花飞到前后小朋友的身上，前后的小朋友便嘻嘻地笑了起来。我们摇着笑着，笑着摇着，始终不愿意下来，直到手上磨出了水泡才恋恋不舍地get off。
今天我们玩得真是very very happy！
一天，天气睛朗，小明放学回家，刚走到一半，突然，乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨，豆大的雨点倾泻而下。小明说：“啊，妈妈给我的那把雨伞今天能派上用场啦！”于是，他连忙从书包里拿出雨伞打开，他心里美滋滋的，他走着走着，发现前面有一个模糊的身影，小明仔细一看，原来是一位老爷爷慢慢地走在路上，老爷爷头发苍白，手拄着拐杖淋着雨向我走过来。
小明想：“帮助别人，快乐自已，我也要做”活雷锋“。”于是，他走到老爷爷面前说：“老爷爷，我撑你回家吧。”于是，小明踮起脚尖，高举手，可是，小明个子太矮了，撑不到老爷爷，他想：什么东西能让雨伞变长呢？小明用眼睛扫射老爷爷身上的东西，他看见那根拐杖，灵机一动，他说：“老爷爷，你把拐杖借我用一下吧？”爷爷说：“好的。”小明拿出一条绳子，把雨伞的柄和拐杖的顶绑在一起，雨伞一下变长了，把雨伞给爷爷撑着，小明扶着爷爷，爷爷笑着称赞小明：“你真是一个聪明，可爱的孩子”。他们快乐的消失在雨中。
要想心灵多动手学生作文500字
俗话说，心灵才能手巧，手巧才会心灵。为了充实寒假生活，我突然爱上了剪纸、折纸等手工艺活。
开始是受美术老师的影响，剪了很多福字，大大小小共有23个，这个数字刚好是我的学号，为的是祝福自己、家人与全班同学和老师。最大的有半张报纸那么大，中等的.跟语文课本差不多。我特喜欢的是几个小的，只有半个火柴盒那么小，好可爱哦。颜色也五彩缤纷：红的，粉的，黄的，蓝的，绿的，甚至有洁白的。体现过年的红红火火清清洁洁。
后来又爱上了折纸，我照着书本反复多次地尝试，折了拆，拆了折，学着爱因斯坦做小板凳的精神，终于做成了一大堆。有燕鱼、兔子、孔雀、帆船等等，共十几种。我忽发奇想，用帆船去接台湾小朋友回大陆来过年，那多好哇。
于是，我旧物利用做了个“隔海相望”。我把两个“蓝月亮”洗手液空瓶子洗刷干净，平粘在一块长方形的小木板上，两嘴相对，像两个对望的老人，中间再粘上原先做的那条小船，写上两句：“心心相印，隔海相望。”那寓意明白人一眼就能看出来，没必要我说出来了吧。
不知不觉寒假就要结束了，我的假期好充实啊，除了做手工艺，还有拜年，旅游，赚红包。当然，游玩之余也没忘了做点功课，还用微信给老师同学拜过年呢。
要想心灵多动手，不仅仅是假期，平时我们也要多做小制作，多搞小发明小创造哦。
上周二，我们班发生了一件不该发生的事，那就是几名同学打群架。
那天中午，我们班的几名同学玩“盟主”的游戏。突然，不知道为什 么，他们打了起来。“就打你，你不当坏蛋吗？不打你打谁。”只见学过武术的李东昊一边叫喊，一边飞出一脚。王依民躲闪不及，“哎呀”一声惨叫，踉跄倒在地 上，但王依民还不服气，眼睛瞪得溜圆，迅速爬起来。这时，孙兴博挥起他的拳头，冲着还没站稳的王依民就是一拳，正砸在了王依民的眼镜上，眼镜掉在了地上。 王依民一边用手摸着眼镜，一边哭着说：“你们赔我眼镜。”滕文林、解明爽他们也向王依民动起手来……场面十分混乱。
“住手！”这时，闻讯赶来的老师大喝一声。倒在地上的王依民慢慢地爬了起来。只见他的帽子被打歪了，满身是土，裤子也被划破了，脸上青一块紫一块的，真是惨不忍睹！“你们几个跟我到教导处去。”只见打群架的几个同学耷拉着脑袋，大气不敢出地跟着老师去了教导处。
他们几个被教导处主任严厉地批评了一顿，每人罚写两页检讨书，给予了严重的警告处分，如果再犯，就会被学校开除。
打群架是不好的行为习惯，不但自己受伤害，而且还会影响同学之间的友谊，我想我们应该团结友爱，让欢歌笑语充满我们的校园。
“我们快点抓住它!快点!”这声音是从哪儿来的?仔细听听，原来是从我们教室里传出来的!我们今天玩了一个游戏，吹泡泡。
这个游戏可好玩了!规则是:老师在上面提问题，回答对了就可以上台吹泡泡。
第一个上台吹泡泡的是小明，只见他鼓起腮帮子努力的吹，结果泡泡像一只只小精灵，欢乐的跳了出来和小朋友游戏，有的飞到小朋友的脸上，有的飞到了小朋友的衣服上，有的飞到了天上，有些跳到了步步高去买东西，有的给到北京去看天安门广场，还有的躲到角落里听我们朱老师讲她那动人的课呢!
泡泡真是五彩缤纷，有的是紫中发红，有的是绿中带紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的许多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告诉你们，我帮它们取了一个名字，叫泡泡隐身人!
老师一口气吹出了许多泡泡，同学们都跳起来抓，有的用风扇吹，有的用脚踢，还有的鼓着嘴巴使劲吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起来。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可爱，我觉得这节课，可是泡泡的乐园，是欢乐的海洋。
我真喜欢这些泡泡，你们是不是也喜欢它呢?
我在小学的时候，是一个比较内向的孩子，尤其是在上课的时候。只要老师不叫我起来，我是一定不会举手的，再加上我在其他活动上也并不太积极，老师叫我，所以我在课上基本上是沉默的。虽然我自己深知举手发言的好处，但不知为何，我就是无法勇敢地举起右手，不管我是否知道答案。
记得有一次，老师上课提出了一个问题。本来，我是准备继续保持沉默的，但脑子里突然冒出来了一个念头“举手回答！”我不知道我为什么会有这样的念头，但我知道，这是在告诉我，不能逃避，不能放弃！我攥紧了拳头，高高的举起了我的右手……老师仿佛对我的举手有些意外，但更多的，也许是惊喜，便叫我起来回答。
我站了起来，全班同学的目光都聚集在我身上，我的手心渗出了汗。老师又将问题说了一遍，我轻轻地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小声的说出了答案。老师笑了，说我回答的十分正确，又我请坐了下来。坐下后，我才发觉自己自己的后背已湿了一大片，额头上也渗出细细的汗珠，心还扑通通地跳个不停。但过了一段时间后，我回想起来，觉得也没有什么可怕的，我一直在畏惧什么呢？也许，阻挡我们的，并不是别人或其他的什么，而是我们自己。
从此以后，虽然我还是有些不积极，但比起之前，我已经好多了，自信多了！因为我每当惧怕时，就会想起小学时勇敢举起右手的那一刻。
我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
我觉得：帮助别人，快乐自己！
习作采用总分总结构，运用语言、动作、心理活动描写，描述了我在公交车上为一位老奶奶让座的事，突出帮助别人、快乐自己的主题。习作语言自然流畅，条理清晰，是篇较好的"习作。
自己动手的收获400字作文
今天下午，我早早地来到金笔作文班，只见高老师笑嘻嘻地走进教室说：“上次让同学们带的方便面和茶叶，同学们都带了吗？”“带了”同学们异口同声地回答道。“好，现在我们开始泡面吧！”说着，老师去办公室拿水壶。
在老师烧水的时候，我赶紧先拿出准备好的碗，将我带的.方便面袋子打开，哇，里面有很多调料呢！我小心翼翼地拿出方便面放入碗中，再拿出调料包开始往碗里放，调料有固体的，有液体的，还有粉末的、、、、、、真是五花八门啊，当我撒完调料时候，水也烧开了。我小心翼翼地提提水壶，生怕开水烫到我的手，将水倒入碗里后，把方便面的袋子打开铺平放到碗上当盖子，开始默默等待，还没几分钟我就开始着急了，不时地拿开盖在碗上的袋子看看，方便面终于煮好了，我迫不及待地尝了一口“呀”我尖叫一声，原来方便面太烫，烫着我的嘴了，真是心急吃不了热豆腐啊！过了一会儿，方便面不那么烫了，我狼吞虎咽地吃完了方便面，嘴里还回味无穷，这是我吃得最美味的泡面。
靠自己动手做的方便面，可真香啊！看来并不是自己不会做，只是平时太懒了，都是靠父母做好享受的，今后还要多多动手才能提高自己。
一个盛夏的中午，奶奶做了一大桌的美味佳肴，看到这么多好吃的，我就迫不及待的坐在桌前，狼吞虎咽的吃起来，又是夹菜，又是吃米饭，又是吃鸡腿，风卷残云过后，我吃的肚子都滚瓜溜圆了，就心满意足的躺在沙发上看起电视来。
忽然，爸爸忍不住哈哈大笑起来，我纳闷的问：“您笑什么呢？”爸爸指着我吃过的一片狼籍说：“你……你掉的饭粒都能把两只鹅撑死了。”我再仔细一看，可不是嘛，我掉的饭粒桌子上、地上、到处都是，碗里也剩了不少，桌子都被我弄成“大花脸”了。
奶奶在一旁语重心长的说：“旭旭，你知道我们吃的粮食是怎么来的吗？是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。他们不怕风吹日晒，不怕严寒酷暑，用汗水和辛勤的劳动换来了我们现在的粮食，你应该珍惜啊。”
奶奶刚说完，我就不好意思的低下了头，赶紧把掉的饭粒都拣了起来。奶奶和爸爸看着我都欣慰的笑了。
从那以后，我再也没有浪费过粮食，掉过一粒饭，吃多少盛多少，吃过饭后我的碗还能当镜子照呢！当然了———我也再没有喂过“两只鹅”啦！
上初中了，我们换了一个新的生活老师——潘老师。
潘老师个子不高，一头长发，也许是太辛苦了吧，黑发中已明显掺杂着银白色。她穿着朴素，有时“唠叨”一些，可有时也与我们说笑。
早上起床是我们最“痛苦”的时候，天还蒙蒙亮，潘老师便叫我们起床了，我们一个个揉揉惺忪的眼，叫苦不迭，有时忍不住还会偷偷地赖床，这样就浪费了十多分钟，等潘老师叫我们出操时，我们才刚叠好被子，于是，每当这时潘老师就会哭笑不得地说：“你们什么时候能快些呢？”
吃中饭排队的时候，我们总要问潘老师有没有我们班的扣分单，如果没有，那就皆大欢喜，我们开心，潘老师也笑。如果有，我们就只好愁眉苦脸地接过扣分单，这就够可怕了，可要是上面有自己的名字那就更不得了了！不仅如此，潘老师的话匣子也会打开，什么垃圾没倒啦，被子放反啦等等……每当这时候，我的脑海里就会蹦出一个念头：潘老师可真“唠叨”！
唠叨归唠叨，幽默归幽默，潘老师严格起来也是不得了的。不能带零食，晚上不能讲话，值日要做干净……要不然呀，第二天的扣分单上就会出现我们的大名，然后就是潘老师的一顿批评。一开始，这些条条款款让我深感烦恼，常常抱怨，几乎次次扣分。然而现在，在潘老师、班主任的要求下学会了控制自己，分扣得越来越少了。
这就是我们的生活潘老师，负责任，幽默，有时还很“唠叨”。
“胡优涵，胡优涵！”一声声叫声令我十分不耐。
原来是妈妈在叫我。我赶紧跑过去问道：“母亲大人，您有什么事情吗？”“赶 紧穿好衣服，等会儿，我们要去摘草莓了！”话音刚落，我心里暗暗的窃喜着，因为终于可以吃到我最爱的草莓了，要知道平时妈妈都不会让我吃草莓的，因为那些 都是不到季节的草莓，添加了成熟剂的，正是因为这样才会变的又红又大的。妈妈担心我的身体健康，才会不让我吃草莓，可是今天怎么了？我疑惑的为妈妈，妈妈 说这家草莓园是她亲自考察过的，没有添加成熟剂，这样我才放心。
开上车，望着窗外才发现春天早已悄悄的来到了我的身边，我都没有察觉，小鸟早已搭建好了它的新家，草地上的小草和小花都长大了许多，我就像这些里面的一个，绽放着！我心里美滋滋的，真是人生的一大享受啊！
目的地到了，跳下车，在田野上尽情的奔跑着，再把眼睛闭上，深呼吸一口气，到处都是一片清新。一进草莓园，又红又大的草莓让我直流口水，这里的奶奶给人感觉十分亲切。她仿佛像我那位慈祥的奶奶，我十分喜欢她。
真甜啊！这幸福的滋味让我无比享受。挑选好的草莓是一件很重要的事情，如果不是精品，我连看都不会看一眼的，因为我的标准可是很高的。我把袖子一挽起来，检查着每个草莓，每一个都让我直流口水。我便踩了很多回家，我要让家人品尝这种幸福的滋味！