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关于写下棋的四年级优秀作文
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范文一：猴子下棋（四年级作文）
很久很久以前，有两位仙人天天都在一棵千年古树下下棋。树上住着一只猴子，那只猴子天天看着那两位仙人下棋，日复一日，年复一年，猴子自然也学会了下棋。
有一天，一个猎人来森林里打猎，看到了这猴子，连忙跑过去说：“猴子，你死定了。”猴子边跑边说：“你和我下棋，如果我赢了，你就不再打猎，走人；要是我输了，任凭你处置，怎么样？你是人，难道怕我不成？”猎人停下来想了一想：区区一只猴子，我有什么怕的，居然敢跟我比赛，哈哈，这可是一个大买卖啊！猎人开心的答应了。
猴子把猎人带到了那两位仙人下棋的地方，开始了比赛。可是，不到五分钟，猎人就输了。猎人跑回村里找了好多高人来和猴子比。结果，来一个，输一个，猴子可以说是大获全赢。这件事一传十、十传百、百传千、千传万，传到了皇上的耳朵里，皇上心想：那只猴子真有这么厉害？不行，我要和它比下棋。“听旨，把那只猴子抓来见我。”皇上严肃地说。
官兵们找了一座又一座山，终于在一个石桌旁找到了猴子，猴子听说有人要抓它，左跳右跳想逃跑，可是官兵人多势众，一会儿的功夫，猴子就被抓了。
猴子进了宫以后，左看右看。大臣们纷纷来与猴子下棋，可是不到一炷香的时间，群臣败落，纷纷仓皇走开了。皇上一看，说：“就它也能打赢你们，真是不知道你们是怎么下的？”
皇上一看一群被猴子耍得团团转的大臣们，生气极了，摔东西砸桌子，最后决定亲自和猴子下棋，可是皇上输了，顿时皇上生气的说：“堂堂一名天子，居然输给一只猴子，让我颜面何在？三天内一定要想到法子。”
第二天，皇上又去找猴子下棋，还拿了一盘又大又香的桃子。猴子一见，眼睛都直了。但是聪明的猴子没有上当，虽然时不时的偷看桃子，但心里却专心致志地下棋。最后皇上输了，猴子不但赢了棋局，还赢了又香又甜的桃子，它高兴极了！
这个故事告诉我们：我们应该像猴子学习，在诱惑面前依然稳如泰山。
范文二：下棋（四年级作文）
今天晚上，我闲得没事，就和爸爸一起下五子棋。以前，我老是输给爸爸，今天，我一定要赢了这个“五子棋大王”！
刚刚下了不就，我就弄了个“连环追四”。爸爸无路可逃，只好认输。我得意极了，心想：“哼哼，以前你总是赢了我，今天我就要报仇了。”没想到第二局，他竟然把我堵得“水泄不通”！我气愤得肺都要爆炸了，他却在一旁洋洋得意，气死我啦！我的子都“七零八落”，他的子却“整整齐齐”，好像一个个人民警察。我的“眼”都被他的“警察军队”堵死了。不过，我发现了一个造“眼”的机会，好呀，原来是我堵你喘不过气，不过现在嘛嘿嘿，老爸，你也知道，堵人不好受吧？
就这样，我的“眼”越造越多，越多越造，最后，我找到一步“必杀棋”，我毫不犹豫的.下在了那里。爸爸看了，故意说：“啊！又输了！”看着挤眉弄眼的爸爸，我真想大笑出来，于是，我就下在了其他地方，没有管那步“必杀棋”。爸爸一看，就嘿嘿一笑，把棋下在了那里。好好地两个“眼”就被爸爸这样堵死了，你们肯定认为我是“心太软”，手下留情了。嘿嘿，可别被我的外表骗了，其实，我还有一步“必杀棋”，只不过是想一会儿再下。一会爸爸看到我的“必杀棋”，傻了眼，认输投降了。
第三局，我和爸爸下来下去，我拼命造“眼”，爸爸拼命堵我的“眼”，不过后来，爸爸还是造了一个“连环眼”，“必杀棋”。他造了一个“眼”之后，我就开始堵这个“眼”，没想到他把子下到了另一个“眼”上，哎呦！我可真粗心，刚刚怎么光顾着造“眼”了？我摇着头说：“悔棋悔棋！这局不算啊！不算嘛”经不住我的“眼泪攻势”，爸爸终于心软了，让我悔了两步棋，哈哈，堵死了你的“必杀棋”我还要造“眼”呢！后来，我也有了一步“必杀棋”，爸爸傻了眼，忙说：“不公平，我也要悔一步棋！”“好！成交！”我不情愿的让爸爸悔了一步棋，他把我的“必杀棋”给我堵死了，我还要努力造“眼”啊。
不过后来，就没有爸爸想得那么美了。我又造了一步“必杀棋”，爸爸堵不住，只好投降认输。不过爸爸提出要求：“这句算平局！”我不情愿地问：“为什么？”“因为，在这之前你悔过棋！”爸爸严肃的说。“不公平！不公平！”我抗议起来。“为什么？”“因为你也悔过。”“那么，是谁先悔的棋呀？”我刚想偷偷溜走，却被爸爸逮了个正着。“好吧好吧，这句平局怎么样？”“好！”
这次下棋，我明白了一个道理：“骄兵必败。”
四年级:甜心999
范文三：下棋（四年级作文）
妹妹和我来下棋
妹妹东下一颗
西下一颗
好险好险
吃了她吧
扫她的兴
饶了她吧
她乐我乐
大家都乐
上海市浦东新区华林小学四年级：金王越
范文四：爱下棋的我（四年级作文）
我有一双圆溜溜的大眼睛，像珍珠似的。圆圆的脸蛋，胖乎乎的，我一笑起来，就露出了洁白的牙齿。乌黑的头发，一看上去就是一个健康的男孩。我很阳光，每天都开开心心，有时候也很调皮。
我最喜欢下棋，每个星期天，我都背着书包去棋院下棋。我最热衷的是和对手展开了激烈的战斗。记得有一次，我和王韩对局。开局我的形式明显落后，我的心里有点着急。到了中盘，我开始愤怒地打入，刺进对手的心脏，占领他的地盘。他的形式越来越差了，连他的脸色都变了。这时候，我着急的心情轻松了许多。他变得非常严肃了，我的压力一点都没有了。我想：“终于反败为胜了，他肯定输了。他心里有点害怕了，我仔仔细细地下好每一步棋。到了官子阶段，我不让他再反超上来，防守好自己。
我爱下棋，围棋给了我无穷的快乐！
范文五：童年课后下棋记（四年级作文）
小学二三年级时，每当下课或中午时间，我总会约我同伴袁同学一起下棋玩。我们玩的是纸牌棋或用石头树枝、树叶等作棋子下棋。
首先，我们都要在地面画上横竖四条线或更多条线的方格，然后专心致志的玩着，我们本应该学习时这样的，但却在下棋上如此认真。当我们快乐的投入棋局时，周围也会有一些观众，他们也许是坐观垂钓者，徒有羡鱼情吧！我想一个人课余时间愉快的玩耍并不是浪费时间，确实是有必要的，虽然我经常去玩，但我学习时是认真的，学习成绩依然名列前茅的。
那时每当有空的时候，我就会喊我的同伴同学来下棋，每当铃声响的时候，我就跑回教室学习，好像从没发生过，每当精彩的时候心中有时还是想着。
如今，下棋和故事中的同学早已各在一方，这只能是回忆里一道独特风景了。
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