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写寻找的五年级作文大全
导读：作文简介，春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。其实有的时候，一路上也有美... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：寻找春天（五年级作文）
春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。
其实有的时候，一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春，有些勤快的农民已经在田里播种了，他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里，还没有播种或者插秧，小草就趁机偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片，那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的，胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食，悠然自得。
走完这条路，就到了英雄水库边的盘山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵开着金灿灿的小花的树！一朵朵小花盛开在树上，星星点点，像金子，像眼睛，像星光，在阳光下闪耀。难道这就是它迎接春天的方式？
行完这条盘山公路，经过一个古村落，才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后，发现一个很深的小池，里面满是春水。这个池里的水，和其它地方的水不一样，它是真正的“清澈见底”，而且有一抹蓝绿色。透过池水，可以看见一片片碧绿的“水下森林”，那是一片片水藻，它们好像离我很近，正在水底下问：“我们美吗？你想下来吗？”
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春天其实无处不在，只要你有一双善于发现美的眼睛。
篇二：寻找春天作文（五年级作文）
没错的，春天肯定是一个擅长插花的姑娘。那是今年2月的一天，妈妈指着窗外楼下的迎春花说：“快看呀，迎春花开了。”迎春花是迎接春天的使者，迎春花开意味着春天来了。妈妈说，今年的春天来得比往年早。
走下楼，走进迎春花丛，快看呀，绿色的枝条间，几朵黄色的小花，好像贪玩的孩子，睁开了眼。是啊，这么好的天气，谁还会睡懒觉呀。“走，妈妈带你去寻找春天。”过了几天，妈妈看到楼下的连翘绽放以后，这么说。
春风
我们首先遇到的是春风。闭着眼睛我都能感觉出来，原先刺骨的风好像变得柔软了，风里带着花香的气息。这样的天气，不用看都知道，城外河面的坚冰，早已经化成春水了。快出来走走吧！
春风里带着鸟儿的叫声，“早起的鸟儿有虫吃。”姥爷这么说，“鸟儿从来都不睡懒觉。”那是喜鹊“喳喳”的叫声，它们正忙着建造新巢呢。那是蜜蜂的嗡嗡声，有那么多花正在绽放，蜜蜂一定很忙吧？
我喜欢闭上眼睛，轻轻地呼吸带着花香的空气，我能轻松地分辨出丁香花和泡桐花不同的香味，你也会的。春风也是从远处来得，它一边走，一边唤醒了沉睡的高山，苏醒了万千的生灵。
它的手中又好像有一支多彩的画笔，点到哪里，哪里就春意盎然、姹紫嫣红；春天的风，是一缕淡淡的温蕴的香，掠过人的面颊时，顿感丝丝柔顺，神清气爽。
姥爷在农村生活了好多年了。他说，他喜欢春风泥土的气息。他的眼睛望着远方，好像又回到了乡村，回到了乡村忙碌的春季，一年之计在于春，这时的乡村一定非常忙碌。
妈妈说，她喜欢细细品味万物孕育滋生的过程，柳枝从绿色浅淡到郁郁葱葱，一束束樱花已挂满枝头，快乐的小鸟在花丛中唱着歌，像是要引来合唱队，一起把春天的美景歌颂。
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”春风里，我翻开书本，沉思在唐诗宋词的诗篇里，畅游在先人妙笔生花的意境中；春风里，我陶醉在眼前轻轻微风中，感受着春暖花开带给我的满心欣喜。
春草
一定是因为春风的原因，春草的颜色才那么好看。春天的草，像春天的使者。一个个小小的生命倔强地想要从土中探出头来，想要看一看外面新奇的世界。
扭过头去再看看这边，原本枯黄的小草已脱去旧衣裳，换上了新装，是不是它在欢迎春天的到来呀？而且大家穿的衣裳还都是不同深浅的，这一片是嫩绿的，那一片就成了翠绿的；这一边是黄绿的，而那一边却是浅绿的，甚至还有嫩黄的呢！这么多的小草，一个一个拉起手，织出了一片鲜绿的草毯，真想在上面打几个滚，踢几脚球。
是呀，小草就像是春天的使者，是它第一个从地里钻出来告诉人们春的消息。这不禁让我想起了白居易的《草》：“野火烧不尽，春风吹又生。”
春雨
最妙是下点小雨呀。春雨细细的、柔柔的，雨丝连绵不断，伴着温柔的春风四处漫游，悄无声息地把一份滋润送给人间，送给大地、树木、花草
路上，行人们行色匆匆，五颜六色的美丽雨伞像朵朵花儿盛开，绘成了一幅浓浓的水墨画。我走进这醉人的春雨中，拥抱这柔柔的春天的雨，感受这泥土的气息。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”纤细如丝的雨温柔地拂上我的.脸，湿湿的、凉凉的，很舒服。才一会儿，脸上挂满了晶滢的小小水珠儿。举目望去，朦朦胧胧，春雨中一切都是那样的美丽、可爱，空气清新、建筑清秀，树木青翠、花儿艳丽，你仿佛能听到植物的生长、拔节向上的声音。
春天的雨，温柔而典雅，静静地来，悄悄地去。
啊，春天多美啊，我期待明年春的到来。
我期待
篇三：寻找彼岸的风筝（五年级作文）
“我都跟你说过好几次了，不要随便吐口水，那样对身体不好的。”“吃饭的时候可不要看电视。”我的记忆中有一个爱唠叨的奶奶。
奶奶陪我度过了童年，儿时常常领着我一起在草地上放风筝。我在草地上欢快的嬉戏奔跑着，奶奶在一旁笑得是那么温馨，那么慈祥，我们一起抬头注视着越飞越高、越飞越远的风筝。欢快的童年转眼成了记忆，上学后我离开了奶奶。
那年我回来看望奶奶，她已白发苍苍，而且忘了我是谁，当时，我简直难受极了！
岁月压弯了奶奶的腰，不像以前那样精神了。爸爸妈妈把奶奶接到家里一起生活，天天为奶奶做饭，陪着去散步，晚上给泡脚，他们非常孝顺。
可奶奶常常是望着蓝天，呆呆地看着，不知在想着什么，或是在回忆着什么。有一天，我买回了一本《聊斋志异》，开始给奶奶读，想让她能享受故事的乐趣，虽然我并不知道奶奶能不能听懂。
虽然奶奶总是一个人静静地坐在一个角落，但我们知道，她一直是最爱我们，最疼我们的。有一天晚上，我为奶奶端洗脚水的时候，一打开房门，看见了她在桌前的佛像旁祈祷着什么，竟然轻声念叨着我的小名。“您还记得我们！”我含着眼泪轻声道告给了爸爸妈妈。
晚上，我梦到了儿时奶奶陪我放风筝。风筝落在了河的对岸。奶奶和我一起去寻找那彼岸的风筝。
篇四：寻找春天（五年级作文）
一缕缕温暖的阳光，一朵朵娇嫩的花朵，一片片嫩绿的叶子它们都给我们带来了春天的气息。春姑娘已经悄悄地来到了人间，到处生机勃勃、姹紫嫣红，让我们一起去寻找春天吧！
春天的天空犹如湛蓝的大海，那么深邃那么宽广；犹如一颗碧蓝的蓝宝石，清澈无比、明亮无比；犹如一面蓝色的墙壁，巨大无比，仿佛永远都走不到尽头冬天懒洋洋的不想早起上班的太阳，也变得勤奋了起来，一束束阳光照耀着绿色的大地，就像给大地披上了一件金色的大衣，天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小兔在草地上吃草，一会儿变成好吃的糖果，摆在货架上；又一会儿变成活泼的小羊，在地上乱蹦乱跳的和伙伴们一起快乐地玩耍，春风像在空中舞蹈的小仙女，轻盈地跳着舞蹈，它轻轻地拂过我的脸颊，让我觉得暖暖的，轻轻地吹着大地，把大地吹得五彩斑斓。春天的小雨点从天上蹦跳着下来，扑向大地妈妈的怀抱，开心的在地上玩耍。
春天是万物复苏的季节，柳树的枝条犹如少女的头发，微风拂来，它甩来甩去，柔软无比。杨树的小小嫩芽，犹如一个刚刚出生的小宝宝，好奇地望着这新鲜的世界。小草从土地里悄悄地钻了出来，伸了个懒腰，望望四周，打量着这个世界。桃花张开了笑脸向我们微笑，它全身洁白，看起来是那么高贵；优雅的杜鹃花粉红粉红的像燃烧的火焰，芳香的玉兰花像穿裙子的小公主，婀娜多姿。百花盛开，芳香怡人，连空气中都弥漫着花的清香，让人心旷神怡。这些美丽的花儿招引来好些蜜蜂、蝴蝶，勤劳的小蜜蜂不亦乐乎的采着新鲜的花蜜，蝴蝶在花丛中尽情舞蹈，小鸟在一旁为他们歌唱。冬眠的动物慢慢地苏醒过来，比如青蛙熊蛇都醒了过来。
春天是温暖的季节，人们脱去了厚厚棉衣换上了轻便的春装，人们也渐渐开始吃偏凉一些的食物。家里的暖气也停了，人们走出家门，一只只风筝从公园起飞，一个个足球从草地飞过，一个个毽子上下飞舞，到处都洋溢着欢声笑语，到处都有春天的气息。
我喜欢春天，喜欢春天草的娇嫩，喜欢春天花的芬芳，喜欢春天阳光的温暖你们也一定和我一样喜欢春天吧？
篇五：寻找古风古韵之诗词（五年级作文）
诗词，两个简单的字，造就了中华的文字文化。优美的韵脚，让人赞叹不已。其实，诗词等同于古代的流行歌曲，但诗词更委婉含蓄，更慷慨激昂。“不知明镜里，何处得秋霜”，在安宁中透出几分感慨；“三十功名尘与土，八千里路风和月”，在雄壮中透出几分悲凉。
也许，这就是为什么《江南style》已无人问津，而《满江红》、《独坐敬亭山》、《使至塞上》等诗句在几千年后仍被人们传诵、品读；屈原、李白、杜甫、王勃等大诗人，至今还在文学史上稳坐一席之地。
诗词之风韵耐人寻味，起承转合，对仗工整，每一句都经得起细细品味。且看李白的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似在写敬亭山的风光，其实他是在告诉我们：别人都得志而飞黄腾达了，而我这朵“孤云”却只能在这儿与山林相会，与孤独相伴！十个字间，就把那种独自咀嚼寂寞，怀才不遇的心境表现得淋漓尽致。
像李白这样的百般惆怅，许多诗人用笔将字句挥洒纸上，借诗借酒消愁。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，杜甫感慨万千，只留两句表示那春愁，意犹未尽，仿佛读者眼前就出现了那时的情景，初开的花上，就有惜别人的泪水。
翻开泛黄的书页，走进文学的长廊，重温那种现在没有的孤独，品读那种只属于过去的悲壮。伴着书纸的墨香，踏上诗词铺满意味的征途，让我们一起，寻找那绝美的韵律吧！
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