关于我的心爱之物五年级作文【三篇】

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【篇一】我的心爱之物五年级作文

每个人都有自己最钟爱的东西,比如:一支钢笔,几条小鱼,一盆植物等等,而我最心爱的是我的布娃娃。

这个娃娃的头上戴着一个粉紫色的小皇冠,一头土黄色的长发,下面还长了一双乌黑的大眼睛,很是可爱。但是,我最喜欢的是她那小巧玲珑的鼻子。还有她那个好像涂了蜡似的小红嘴!她不像我的玩具熊那样大,也不像我的玩具乌龟那样小,她大小适中,而且非常的柔软,抱起来非常舒服。

这个玩具来自于我八周岁生日,那天我上完辅导班,急急忙忙的跑回家。我敲了敲门,门开了,我一下子蹦到妈妈的身上,妈妈对我说:“生日快乐呀!宝贝!”我心里暖洋洋的,回答:“妈妈,谢谢您了!”。随后,我们一家五口人都到齐了。这时,爸爸拿出一个精美的盒子,我打开一看,原来是一个漂亮的布娃娃,这就是我最喜欢娃娃的来历。

自从有了她以后,我天天睡觉都让她陪在我的身旁。

有一次,我和妈妈吵了一架,我被妈妈给说哭了,我躺在床上很伤心。这时,我一转头,看见了我的布娃娃。她好像在说:“高子萱,别伤心了,我来陪你玩一会儿吧!”我顿时不哭了,反而开心的笑了起来。我和娃娃躺在床上,仰望着天棚,回忆起了我和她一起快乐游戏时的样子,我多么激动,越想越开心,因为她的存在,把我的许多烦恼都消灭了。我真的好喜欢我的布娃娃呀!

如果没有这个布娃娃,我会少了很多笑容呀!希望她能一直陪着我长大,永远做我的好朋友。

【篇二】我的心爱之物五年级作文

“小昕,生日快乐!”一天下午,我一回到家,就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来,尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭,说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住,很神秘地递给我一本书,我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的过程中,我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了,正准备拿手机搜索,一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书,中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍,刚好翻到成语结构归类那一页,哇!真是不看不知道,一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语,按各种类型进行了归类,令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完,就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天,我才想起了正事,急忙找到成语结构归类,选了四个符合要求的成语摘抄下来,并认真学习了这四个成语的意思,才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后,我一直把《知识集锦》带在身边,课堂上、写作业时它都会派上用场,我可喜欢它了。但是有一天,《知识集锦》竟不翼而飞了,可把我急坏了,我把书包翻了个底朝天也没找到,问了周围的同学,都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊:“快放学,一定是放家里了。”放学回到家,我连忙冲向写字台找寻起来,愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书,那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去,紧紧地把它抱在怀里,喃喃道:“太好了,太好了。”

《知识集锦》是我的心爱之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,帮助我,让我的知识更加丰富,心灵更加充实。

【篇三】我的心爱之物五年级作文

我在无聊的时候,常会哼唱一首自己改编的儿歌:“洋娃娃,一个洋娃娃,也有那鼻子,也有那嘴巴,嘴巴不说话……”歌中唱的洋娃娃是我最心爱的玩具。

她是一个很普通的布娃娃,样子并不出众——全身雪白,套着一件碎花连衣裙,有一双大大的眼睛。起初,我并不喜欢她,把她冷落在房间的一角。直到有一次,我遇到伤心事,一个人躲在房间里哭。一抬头,刚好看见她在对着我微笑,仿佛在对我说:“不要哭,要坚强!”我把她抱在怀里,和她聊天,诉说心中的委屈,渐渐地和她成了伙伴。

从那以后,我经常抱着她,和她“交流”。每当我取得好成绩,总想第一时间与她分享喜悦。每当我遭遇挫折,她总会默默地给我加油鼓劲。随着我学业越来越重,压力越来越大,她越加成为我不可缺少的伙伴。虽然她什么都不会说,但她洋溢着自信的微笑、充满期待的眼神,给了我成长和进步的力量。

时间如白驹过隙,我从曾经的懵懂孩童,变成了独立懂事的少年。洋娃娃呢,似乎变了,又似乎没变。变,是她变灰变旧了;没变,是她始终在微笑着、倾听着。

洋娃娃,眼睛不会眨,嘴巴不说话,是我成长旅途中无言的伙伴。

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