围绕成长的初二优秀作文

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围绕成长的初二优秀作文

  内容简介:小时候,不知什么原因被人误以为我太过文静,所以很少有人跟我说话,我也感到理当如此,所以自顾自的也从不... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

围绕成长的初二优秀作文

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  第一篇:我成长的第一步作文(初二作文

  小时候,不知什么原因被人误以为我太过文静,所以很少有人跟我说话,我也感到理当如此,所以自顾自的也从不感到寂寞。本以为这种日子会一直风平浪静的持续下去,可一个开怀、天真的笑颜总是萦绕在我脑边,好似一阵暖风抚过,使我的心无法再平静下来。

  刚进小学的时候,对老师、对同学对这一切的新事物感到陌生,不安。望向门外一个明媚的笑容从我眼前掠过,即使那笑脸并不朝向我,可足以让周遭的人感到清新自然与舒畅,似一颗露水低落水面,水波荡漾,嘴角边也不禁泛起丝丝笑意,眼神中透着与之同样的快乐。

  很奇怪,她的笑容平淡无奇,可对着这笑容、心情也莫名的变得同样轻快起来!后来渐渐的我的眼神总是追随着她的笑容。

  一天,她正往我这边走来,眼神中对我闪烁着笑意,突然坐在我前面,转过头来正对着我,并朝我俏皮的一笑。我乱套了,心底不住的向外冒出疑问泡泡。可我没有表现出我的慌乱,面部的表情依旧是水一般平静。她渐渐的收起笑容,开始支支吾吾地问我:“问一下,能请你去参加我的生日派队吗?”明朗的笑脸,微陷的酒窝,大大的眼睛巴眨巴眨的看着我、眼神中透着天真与期待!我恍惚地答应了。顿时她的眼神中扑闪着星点的光芒,笑容似深遂到眼底,蹦蹦跳跳地去跟那些与我同样一同去参加派队的朋友,欣喜地汇报她的战果。我表面依旧不以为然,可内心已不像往日那样平静了。

  我如期参加了生日会,正当快结束时,她邀请我与她们一起玩耍,我含含糊糊的答应了!起初似刚上手的新手,玩起来有些生疏,不像她们玩的那么多变,后来渐渐地抓中要领,身体开始变得灵活,越玩越起劲,直到精疲力竭靠在墙上。其他人大多走了,有个人影靠在墙的另一面喘着气对我说:“玩得好开心呀!”那声音再熟悉不过了,我突然发现脸颊像着火一般烧的滚烫,回想起方才玩耍时那种心情,是那么的快乐、那么的舒畅,让我不禁想起她明媚的笑容。此时我心中的石头,瞬间落地了。我理顺呼吸感叹道:“是呀,很开心呢!”一阵阵暖流从中间传向心窝,一个小女孩从另一面墙探出头来朝我微笑,我同样回了一个大大的微笑,这微笑有感激有快乐,可更多的是一种说不出的欣喜。

  在那之后,我像一夜成长了似的,变得爱笑、开朗,渐渐的我结识许多朋友,她更是成了我的好朋友。

  毕业后,她考进了外国语学校,而我也进了现在的中学。每每静下心来回想往事,她的笑总是萦绕在我眼前,我的嘴角也不禁上扬。

  我成长的第一步来自那最温暖的笑容。

  第二篇:阅读伴我成长(初二作文

  院子里的白玉兰悄然绽放,我静坐窗边,手捧书卷细细品读,竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳,完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字,而需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。

  我从小就爱读书,受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通,一字一句似乎都能挑起内心情感的那根弦,改变对周围事物的认知。

  小时候我常满足于那些童话故事或《昆虫记》之类的,对于古典文学一窍不通,偶尔妈妈让我看一些文学著作也是味同嚼蜡。待年岁稍长,我逐渐走出幼稚的童话世界,开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉香消玉殒而倍感惋惜;也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平;更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝;我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明,希望我俩可以换换头脑我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象,更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博,盼着自己有朝一日也能成此大器。

  我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏;从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦;在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。

  文字就像一张有魔力的大网,不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》,还网络进了西方的文化,她们带着我突破时空的限制,感受不同的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色,《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神

  上了中学,唐诗宋词的魅力便无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中,我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象着“帘卷西风,人比黄花瘦”的别样凄凉;领略到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那种伟大;体会到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里,我看到一代代文豪独领风骚,我也学着吟两行风月,诵一阙闲愁。

  阅读陶冶了我的情操,丰富了我的内涵,更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟,让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐、严谨缜密的思维。不求学富五车,但求内心充实;不为功名利禄,只为精神高尚。

  阅读,将一直伴我成长。

  第三篇:阅读伴我成长(初二作文)

  院子里的白玉兰悄然绽放,我静坐窗边,手捧书卷细细品读,竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳,完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字,而是需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。

  我从小就爱读书并受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通,一字一词似乎都能挑起内心情感的那根弦,改变对周围事物的认知。

  小时候我对书籍的要求不高,常满足于那些子虚乌有的童话故事,或《昆虫记》之类的小儿科。对于古典文学我是一窍不通,偶尔被妈妈压着看一些文学著作也是味同嚼蜡毫不上心。待年岁稍长,我逐渐走出幼稚的童话世界,开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉的香消玉殒而倍感惋惜;也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平;更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝;我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明,希望我俩可以换换头脑我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象,爱憎分明的性格特征,向往他们强大的本领,我更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博,盼着自己有朝一日也能成此大器。

  我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏;从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦;在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。

  文字就像一张有魔力的大网,不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》,还网络进了西方的文化,她们带着我突破时空的限制,感受不同时空的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色,《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神

  上了中学,唐诗宋词的魅力更是无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中,我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象着“帘卷西风,人比黄花瘦”的别样凄凉;领略到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那种伟大;体会到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里我看到一代代文豪独领风骚,我也学着吟两行风月,诵一阙闲愁。

  阅读陶冶了我的情操提升了我的内涵,更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟,让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐,严谨缜密的思维。不求学富五车但求内心充实,不为功名利禄只为精神高尚。

  阅读,将一直伴我成长。

  第四篇:成长路上,她牵着我的手作文(初二作文)

  童年时的目光,是梦中的衣裳,裹着儿时的梦想,少年时的目光,是记忆中的坚强,即便含着泪水,也要努力去追求梦想。怀抱梦想,年轻的心,总有一天会展翅飞翔。

  成长路上,感谢你牵着我的手

  这是这月的第三个星期六,上午,爸爸不在家,只剩下我和几乎不怎么用电脑的妈妈,面对一项艰难挑战拍牌。

  我作为一个新手,内心已“汗”得一片潮湿。平时拍牌这项工作都是由爸爸操作,而我只在旁边看着,爸爸平时总是一脸平静,不慌不忙,但在一旁的我总是急得直冒汗,时不时指手画脚的,提些建议,但每次他都不听,而且每次都不中,我总把怨气撒在爸爸身上,不听我的话,不中了吧。这次,终于有机会操把手了,我要证明自己给你看看,我的方法是对的。可一到电脑前,我就打起了退堂鼓,手不停地颤抖着,连鼠标也握不稳。

  妈妈在一边鼓励着:“儿子加油,不要慌。”我试着深呼吸,平定心神,打开了网页,看着随时上升的的人数,我的心怦怦直跳“完了,这么多人,这次肯定没希望了”我呜咽道,为自己嘲笑爸爸的行为而感到后悔。拍牌原来是如此紧张,我为什么当初体会不到。

  望着禁止的价位与不断上升的人数,我的心越来越凉

  上午十一点二十五分,平均成交价突然上涨,如同往平静的水面丢进个石块似的,泛起一阵阵涟漪。我也不甘示弱进行了第一次改价。时间越来越接近十一点二十九分,我也越来越紧张,生怕错过什么关键的时刻。头上的汗珠一颗接一颗地冒了出来,妈妈似乎看透我内心的着急似的,静静的握住了我的手,霎时,我那份死亡了的信心,立刻获得复活了!十一点二十九分,成交价如离弦的.箭一样直线上升,但我烦乱的心,已在妈妈的牵伴下恢复了平静。“不慌不慌!”妈妈再一次鼓励道。四十五秒,我郑重其事地输入了价格,填完了验证码,完事具备,只欠提交。五十三秒,妈妈的手握得更紧了,让我发痛,随着一声清脆的键盘声,看着屏幕上逐渐移动的进度条,我屏住了呼吸,这六秒钟显得格外地漫长。五十九秒整,电脑上突然“叮咚”,足足把我和妈妈吓了一跳,啊!提交成功了!我欣喜若狂地叫道。妈妈也终于把手松开了,深深地吐了口气。

  又一个漫长的五分钟,电脑上终于跳出结果,我们,很荣幸地成交了。这少不了妈妈的一封功劳,她无数次在我迷茫时握住了我的手,让我重新找回了方向。感谢这只手

  眺望窗外,刚下过的雨滴沿着屋檐落下,溅起别样的水花,远处闪烁着亮光,如同我的心跳动着,隐隐透露出欣喜,因为,我有这样一双手

  第五篇:成长三部曲(初二作文)

  成长的道路上,我们既拥有过童年的快乐无忧;我们也总在怀念刚入学的忧愁被我们解除的自豪;我,现在正处于人生的黄金时期,期待可以在奋斗的日子里奋力一搏。无论是过去,还是现在,这些往昔美好的回忆,如今难忘的经历,都能够永远停留在我心灵深处最温暖的地方,让我有幸能够奏响属于我的成长三部曲。

  快乐篇

  童年的我们总是无忧无虑的,那时似乎根本不知道什么是烦恼。那时的我们也很单纯。简简单单的小游戏就能够满足。那时的我们一群不能安分的小鱼,畅游在欢乐的世界中,每次都要等家里人喊:“还不快回去,这么晚了。再不回来就锁门了!”才会回去。每次到达家门口,都是半掩半开的防盗门在等候我们的光临。说也怪,每次只要有一个小玩伴被喊回家了,那群欢乐的鱼儿也都各自回家了。分开时还总不忘告知一句:“明天晚上一定再来玩啊!”于是就散了。尽管在一起欢乐的时间只有一个晚上,但每个人心里都铭记着彼此,放在心底。

  忧愁篇

  渐渐地,踏入小学的校门了。刚开始,总是对一切充满了好奇和希望。老师上课讲的,全都当作是知识的雨露,急切地吮吸一点一滴。第一次测验拿了个满分,笑得跟朵花儿似的,大声对妈妈说:“妈妈,我考满分了!”然而,到了六年级,要为小升初考试做准备了。这是我们人生的第一个转折点,显得至关重要,每天都在为作业“暴走”,只有作业的脚步停了,我们追逐的脚步才能停止。然而,到那时,我们对拥有“轻松”这一代言词的事物都是可望而不可及了。本以为到双休日可以喘口气了,但那些比作业更恐怖的补习班又向我奔来,救命啊,但一想到马上能够踏入期盼已久的初中生活,立马就精神了,相信自己的努力不会白费的!

  奋斗篇

  上初中了,在这关键的三年里,我必须全力以赴。但我知道我不是一个人在战斗,我有老师倾尽全理的教导,我有父母牵挂已久的期。我还有同学时时刻刻的陪伴。要坚信未来,相信不屈不挠的努力。因为,不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。它们渴望开花,渴望被实现,这一切都需要我们去奋斗。一切的现在都孕育着未来,未来的一切都生长于它的昨天。希望,而且为它斗争,请把着一切放在肩上。在这些日子里,我要做一条根,在地下默默地生长。因为我相信,地心有一个太阳。虽然听不见枝头写鸣,感觉不到柔软的微风,但在开花的季节,会跟枝叶同样幸福,因为沉甸甸的果实,注定要用心血来换取。

  简简单单的成长三部曲,却奏响了这本不应该枯燥的成长历程,将我的经历,牢牢记下,让我聆听到了心灵的律动。

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