是什么的300个字作文

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关于是什么的300个字作文

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关于是什么的300个字作文

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  【一】:军人是什么(话题作文/300字)

  当晚风轻轻吹归湖面,激起一层层碧波的时候。

  我站在我的岗台,远远望向南方

  那是有我的家的地方

  那里,有我的父母

  那里,有我的朋友

  那里,有着我童年的回忆

  那里,还有我日夜思念的人儿!

  军人是什么?

  军人是钢铁,是人民的"保护神!

  他们用挺拔的身躯组建成了坚固的城墙

  在广沃的地图边上形成了一道特殊的风景线!

  守卫着边疆!保护着人民!

  军人是什么?

  军人是那顶天立地的巨人!

  他们背负着国家的重担与使命

  他们依然挺直了脊梁,以不屈的精神迈向前方!

  发展!奔放!

  军人是什么?

  军人是钢铁的纪律!

  听从指挥,服务人民!

  那是党的指挥枪!

  军人是什么?

  军人也是那孝顺的儿女

  他们在遥远的地方默默地祝福着自己的亲人。

  军人是什么?

  是那充满责任的丈夫

  他们用自己的胸膛呵护着自己的妻儿

  也保卫着祖国大地!

  军人是什么?

  军人是人民的儿子

  是祖国的战士

  也是最可爱的人!

  【二】:我是什么人(六年级/300字)

  世界上有许多各式各样的人,我属于哪几种人呢?猜猜看,谜底马上接晓。

  聋哑人

  今天上午,我正在书的海洋里遨游,正游到高潮迭起之处,妈妈一声吆喝:“吃饭了!”饭菜的香味哪能挡住书的诱惑,我便继续看书――听不见!

  残疾人

  星期天,妈妈又一次进行“魔鬼购物之旅”。我已筋疲力尽,妈妈却像一个停不下来的陀螺,在各家商店间东奔西走。“哎呦!我的腿断了!”妈妈听了这句话,才一步三回头地离开了商店……

  病人

  “今天去书法班报名,最后一天了!”妈妈厉声说。”啊!”我惨叫一声,“我肚子疼,头更疼!”(过了一会儿)“好点了吗?”“更疼了!”我像吃错药一样捂着肚子。经过一番折腾,报名的时间终于过了,我也终于缓了口气:“不疼了……”

  好了,88……我得去办“十级伤残证“啦!

  【三】:大脑是什么(初一/300字)

  最近看了一道题,大脑属于人体结构的什么?其中的选项有细胞,器官和系统。

  这是一套很有味道的题,为什么这么说呢?首先的细胞肯定不是,对吧这个是无可置疑的。

  然后就是来看器官和系统,那就有意思了,相信很多同学都不懂器官和系统的区别吧!用专业术语来说就是一个是一些组织,然后呢,按照一定的顺序排列起来组成的,大脑的外面就是一层神经组织,然后能神经组织里面那有血管,用专业术语来说血管呢就是结缔组织。所以呢大脑就应该是属于器官的。

  那么系统又算什么呢?举个例子吧,运动系统。运动系统呢就是有一些器官构成的。比如骨、关节、肌肉。

  相信大家都已经明白了系统和器官的区别,最后再总结一下,系统就是器官组成的。

  最后能学习生物就是要多观察多思考,多写一些例题。

  【四】:我是什么人(初二/300字)

  世界上有许多各式各样的人,我属于哪几种人呢?猜猜看,谜底马上接晓。

  聋哑人

  今天上午,我正在书的海洋里遨游,正游到高潮迭起之处,妈妈一声吆喝:“吃饭了!”饭菜的香味哪能挡住书的诱惑,我便继续看书――听不见!

  残疾人

  星期天,妈妈又一次进行“魔鬼购物之旅”。我已筋疲力尽,妈妈却像一个停不下来的陀螺,在各家商店间东奔西走。“哎呦!我的腿断了!”妈妈听了这句话,才一步三回头地离开了商店

  病人

  “今天去书法班报名,最后一天了!”妈妈厉声说。”啊!”我惨叫一声,“我肚子疼,头更疼!”(过了一会儿)“好点了吗?”“更疼了!”我像吃错药一样捂着肚子。经过一番折腾,报名的时间终于过了,我也终于缓了口气:“不疼了”

  好了,88我得去办“十级伤残证“啦!

  山东淄博周村区淄博市周村区高塘中学初二:李杰

  【五】:读书是什么(三年级/300字)

  现在很多家长都对孩子说:“读书是你的任务。”可我对这一点很不赞同,读书不是任务,而是一种修养。

  有些孩子就被家长这样的误导了,他们把读书当做成任务,没有用心去体会书,总是那么寥寥草草地看上一遍就结束了,不知道什么知识,只是知道简介罢了。书里的各种字句,字眼,词语,成语都没有折磨清楚。

  修养就大大不同了,将读书看成一种修身养性的过程,完全是在放松状态。去品味一字一句,仿佛面前摆着一盘美味佳肴,每吃一口都有不同的感受,而且更是一种享受。像书里的每词每句都看懂,看明白,能在现实生活中灵活运用。

  这样很舒坦,还能学会很多知识,不是像任务一样的去完成它,那样反而会让心情变得更烦躁。所以掌握好真正的读书方法,知道读书到底是什么?才能做到真正的好读书,读好书。

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