城南旧事读后感作文800字精选六篇

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【篇一】城南旧事读后感作文800字

童年是一朵芬芳的花朵。当你增长一岁,花瓣就掉落一片;花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。

《城南旧事》是中国现代著名作家林海音先生的选集,精选了林海音先生小说和散文创作中的精品。在上个世纪的老北京,不时响起贩叫卖声的老胡同、屋里冒着热气的炉子、厚实而温暖的小棉裤、西厢房的“小油鸡”、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小英子被这些充满温情的事物包裹着,操持家务的母亲,能干又吃苦的兰姨娘,严厉却关心“我”的宋妈,还有那童年的伙伴“疯子”秀贞,再加上每年都说不定会有惊喜……这一大家子的生活仿佛十分有韵味啊!

英子的童年全在《惠安馆》里度过。一开始她是听爸爸说起的,于是她就想去闯一闯;她的妈妈和宋妈告诫她不许和惠安馆旁玩,甚至走过那都得加快脚步;因为那里面有一个“疯子”,可英子还是背着家人去那里玩,并渐渐地和“疯子”秀贞成了好朋友,还明白了她是丢了自己孩子小桂子才“疯”的。英子发现自己同龄的好伙伴妞儿竟是小桂子时,既大吃一惊,又感到很高兴,因为小桂子找到了自己的母亲,母女俩终于团聚了,秀贞也就可以变成正常人了。

我也有自己的经历:记得那是我8岁的时候,正好是新年。大家有的打扫房间,有的出去买年货。而我在厨房里看奶奶包饺子。奶奶给两个饺子中包了硬币,谁吃到一个包着硬币的饺子,就可以得到100元的压岁钱。我十分激动,但又怕硬币被别人吃到,于是,我想了一个好办法。

我在包着硬币的饺子上用刀子划了一个小缝,这样就好找多了,我迫不及待地等奶奶将饺子煮好,端了出来。大家忙着吃饺子找硬币,我则不慌不忙地将带着裂缝的两个饺子夹入碗中,为了不引起大家的怀疑,我先吃了两个没带硬币的饺子,接着我将装有硬币的饺子放入嘴中,“哎呦,好硬呀!”我故意大叫起来,奶奶笑着说:“还是我们的宝贝福气好,吃出有硬币的饺子了,也不知道另一个带着硬币的饺子会被谁吃到呢?”“当然还是我喽!”我突然意识到自己说漏嘴了,大家都好奇地看着我。

最后,在大家的追问下,我只好说出了事情的真相,奶奶亲切地摸摸我的头,笑着说:“这两百元钱还是给你,谁让我们的宝宝这么机灵惹人爱呢!”我不由得欢呼起来:“奶奶万岁!奶奶万岁!”大家都会会心地笑了。

古继堂说过:“林海音的小说既是一柄刀,也是一幅画。说是一柄刀,是因为它以锋利的刀刃剌入了封建婚姻制度的要害;说它[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解]是一幅画,是它清晰地以一个个画面.展示出了具有浓郁时代特色和文化意蕴的中国社会转型期的婚姻和风俗样态。这种样态,既是大陆的,也是台湾的,是全中国的,它是中国特定时期婚姻和风俗文化的整体体现。”

这句话深深地打动了我,真是“时光不可辜负啊!”童年是一去不复返的,所以从现在开始好好珍惜童年吧!乘自己还有大把的时光一定要苦读书海。俗话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!

教师点评:小作者洋洋洒洒一千来字,构思巧妙,语言朴实流畅,故事性很强,《城南旧事》里面充斥着童年的记忆,也带着我甜甜的梦。联系自身童年时幼稚又可爱的一个故事,用名言作结,既点明主题,给文章证明,发人深思,也激励我在不多的童年时光里不断进取,奋勇前行。正如小作者诉说的童年是一朵朵芬芳的花,时光不长在,少年须自强,苦读在书海,勤勉在当下。

【篇二】城南旧事读后感作文800字

看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声随着课文中的这句话,我开始了对《城南旧事》的探索。

《城南旧事》这本书,令我爱不释手,它是一种委婉的诗意,一片宁静的意境,近乎一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画。描绘了20世纪***代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京。

读这本书,我感到十分亲切。英子的性格与我不谋而合,从年少时,看骆驼的天真;到学前时,勇敢大胆地陪惠安馆的疯子玩耍谈心;再到上学堂时,面对毕业的无知;最后到毕业丧父时,对成长的迷茫与童年的不舍。

英子与每一个人的萍水相逢,都可以看出她即纯真又有点早熟,很爱家也有些人小鬼大的形象。每当看见描写英子的段落,总能令我心领神会,会心一笑。

爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。一文终了,一句充满苦涩味道的结尾将我的思绪牵了回来。是的,我们和英子一样,都在迅速地成长着,都会有悲欢离合,都会有些难舍的事。但,我们都要保持对童心、对人性美的肯定与追求。

因为,这,就是童年的意义。

【篇三】城南旧事读后感作文800字

这本书出自著名作家林海音之手,以纯真的笔调来充分表现了一个孩子眼中的老北京,其中夹杂着深厚的情感。这本书既是她童年生活的写照,更是当年老北京生过的写真,也是她最具影响的作品之一。

这本书令我最感慨万千的人物就是

“长斑老王”之女秀贞。那年,秀贞爱上了大学生思康,因思康返乡一去不复返,所以秀贞因此变成了大家口中的“疯子”。听说秀贞在还没跟思康结婚时就先未婚先孕,家里人为了掩人耳目,在秀贞产下小桂子以后,趁秀贞还没醒,就先把小桂子丢弃了。

小英子不懂什么叫做“疯子”,不过在她看来“疯子”也是一个大姑娘啊。所以,小英子和秀贞逐渐变成了朋友,秀贞也把自己的故事跟小英子说了一通,但小英子每次都是似懂非懂。

在本章节最后写了,某天小英子发现妞儿跟小桂子极其相似,她便带妞儿见了秀贞,当秀贞见到妞儿后,认定她就是小桂子,在这一瞬间,秀贞便抱着妞儿痛哭起来。

在此刻,我能感觉到秀贞多年来的压力一下就迸发出来,她对思康和小桂子的思念并非一朝一夕,无数次的希望,和无数次的失望周而复始,自然会有一种压力和压迫感在她心中凝聚。

我们可以感受到秀贞是一个单纯、善良、美丽和天真永不言弃的姑娘,但秀贞在带上妞儿去找思康的时候,却不幸被过道的火车撞。她的人生,也是封建社会女性悲剧命运的缩影。

我们也为它而感叹她的一生。

这本书是作者情感集中的体现,完完全全地记录了一个孩子的成长路程,还记录了老北京随着时间的变化和推移的模样。这本书的作者林海音一生创作了许多巨作,但《城南旧事》依旧是我们的最爱,一本书的历程远比我们人的历程遥远许多,因为它不仅是一部作品,更是一本承载着人们复杂人生的故事,和其中夹杂着的感情,它是我们永不衰老的故事记载。

【篇四】城南旧事读后感作文800字

城南旧事讲得是一个悲剧,主人公小英子她帮疯女人找回了孩子,但母女不久还是惨死在火车轮下,后来,小英子认识了一个做小偷很善良的一个人,他被小英子捡的小铜佛则被抓走,奶奶宋妈的一个儿子被水淹死,女儿则被卖走。后来小英子的爸爸因肺病去世,宋妈也她丈夫接走,小英子也随着家人远行。

读了这本《城南旧事》,让我深刻的意识到生活的的坚苦,小英子十分乐于助人,他没有因为秀贞被大家称为“疯女人”而不于她接触,反而还帮助她找到了孩子;她也十分仗义,当伙计让妞儿唱一段才许她走时,小英子有说不出的气恼,一下蹿到妞儿身旁,叉着腰问他们:“凭什么?”总之,小英子在品德方面都十分优秀。

在小英子的生活中,有很多陪伴过她的人,如:会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去、为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得其解

英子她十分天真,把任何事物都看得十分清楚,他看到那个小偷时,知道了他是为了弟弟上学读书,所以来偷车西。英子不知道他是好人还是坏人?但是,小英子发现了小铜像,警察却把好小偷纷抓了。英子十分伤心。

《城南旧事》这本书过于深奥,现在我也只知一二。

【篇五】城南旧事读后感作文800字

自从我读了《城南旧事》,有很多感受。

《城南旧事》主要讲述的主人公英子多彩的童年生活。在北京的胡同里,门前的骆驼队让英子不断模仿和询问;她又与惠安馆的疯子秀贞结为好朋友,并帮助她找到了小桂子;在门口侧面的废弃草丛里,认识了一位故事贼;爱打扮的兰姨娘还和有学问的德先叔一路奔走这几个故事看得让我入了迷。

《城南旧事》精美的包装让我爱不释手,那些堪称经典的文段如涓涓细流流入我的心扉,一副作文恰到好处的插图又让我对此人有了不一样的认识,读起来更通俗易懂。

看了这本书,我总结了几点:表面的狰狞并不代表内心的邪恶,而外表的糊涂反而恰恰让人感到天真和单纯,有钱,奢侈的人不一定都是小孩口中的坏人,有时,善意的谎言会让人安下心来,甚至会让你觉得幸福,自己最爱的人或最爱自己的人突然离去,将是一个人最难承受的打击。

《城南旧事》是一本很好的书,给了我很多感受,而且语言优美,插图精致,很值得一读。

【篇六】城南旧事读后感作文800字

历史上凡有成就和学习好的人,都是通过阅读课外书培养的。每逢空闲的时间,我会把《城南旧事》拿出来仔细地默读过去。可是,我只读了几个片段,就把我深深地吸引住了。

这个故事的主要内容是:作者林海音目睹了眼前的事物,让她感到生活的丰富多彩。特别是与那个被人们一致称为疯子的小女孩相处的时候,让她对生活感到向往与热爱。

我对作者林海音和疯子印象非常深刻。作者每天要不是去迎接妞儿,就是去疯子那里到处乱跑,去那里帮助他们做家务,隐瞒爸爸妈妈去她家的事实。我对这件事的观点是:林海音独自一人的坚强,乐观开朗,还愿意帮助他人,这点是值得我们学习的。但是,不光要照顾别人,还要关心自己的家庭。去孝敬父母,不要让父母操心,连你跑到哪里去了的消息也一无所知,那就不好了。

读完这本书以后,我因为我的数学成绩考了98分,就邀请同学们去附近的小公园玩。每当有人问我的时候,我会连忙推辞,甚至说:我不知道,什么都不知道,不要打扰我。便朝他翻了翻白眼,露出不开心的心情。他也大摇大摆地离去,还留下这么一句:哼!谁稀罕你的回答,我去找优等生回答。反正你回答也有可能不正确,我才不会向你请教。

受到了教育:人要乐观开朗,不能受到一点挫折就不开心,要积极地帮助别解决问题。

我喜欢这本书,它教育了我人生的哲理,它令我受益匪浅。

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