精选热爱生命四年级作文八篇

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我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍...下面是小编收集整理的精选热爱生命四年级作文八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选热爱生命四年级作文八篇

篇1 热爱生命四年级作文

  我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

  的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的.生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和生命!

篇2 热爱生命四年级作文

  在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。

  有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!

  忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。

  我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。

  只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。

篇3 热爱生命四年级作文

  我们每一个人都应该热爱生命,这是我从一个小弟弟身上学到的。

  那时,我因脚被钉眼扎破而进了医院,医生说,必须要打破山风了。我说:“不,我不要打针。”我爸爸说:“如果你不打针的话,那你就将永远生活在痛苦中,你是选择痊愈还是选择永远生活在痛苦中呢?”我说:“我既不想打针又不想生活在痛苦之中。我问:”有什么别的方法吗?“医生说:”不打针就不行。“我说:”那我还是不想打针。“这时,一个七岁的小弟弟被推进来了,医生说:”这个小孩子被钉子扎破了脚,好不容易在才把他的脚给拔出来,需要打破山风。“这时,我想:他一定和我一样不想打针。结果,那个小弟弟却说:”我要打针,我要让病好起来。“此时,我惊呆了,我不知道这个七岁的小弟弟为何有这样的勇气,便问道:”你为什么有这样的勇气呢?“他笑了笑,对我说:”因为我们要珍惜生命、热爱生命啊。“我恍然大悟,也让医生给我打针,医生问:”你确定要打针吗?“我说:”对,我一定要打针,我一定要活下去,生命不可再来,所以,我一定要活着,我一定要去珍惜生命,去热爱生命!“说不如做,医生立刻给我打了针,过了四天,我就痊愈了。

  是啊,我们每一个人都应该珍惜自己的生命,如果没有生命,我们就不能活在这个世界上。正如雷锋叔叔所说:”人的生命是有限的。“

篇4 热爱生命四年级作文

  生命是什么?

  生命是那小小的黄豆吗?我无意间将几颗黄豆丢在自家的小花园里。时间一长,大家似乎都忘记了它们的存在。有一次,我发现一块“巨石”的左下方有一抹绿,低头一看,是我随意扔下的黄豆发芽了。我立马翻开石块,它那细长的芽茎扭曲着,奋力地探出身子。啊,我心中为之一震,小小的黄豆居然没有被“巨石”压倒,依然不屈地向上生长。顿时,我明白了,生命是什么?是坚强。

  生命是那弱小的海燕吗?最近我读了高尔基写的.《海燕》,让我真切地认识了这个顽强的生灵。它虽然渺小,但它在狂风怒吼的大海上,电闪雷鸣的天空中,自由、高傲地飞翔。那么作为“万物之灵”的人类不是更应该具备自由的精神吗?在恶劣的环境中不沉沦,不气馁,才是真正的热爱生命。啊,我明白了,生命是什么?是勇气。

  生命是那“蜡炬成灰泪始干”的红烛吗?它燃烧了自己,照亮了别人。正如我身边的老师,他们付出自己的青春和一腔热血,换来一批批学生的成长。他们一生情系学生,情倾讲坛。这种甘为孺子牛、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人。我明白了,生命是什么?是付出。

  生命是那飘飞的老叶吗?年少不懂事,每当看见老叶飘落,我经常想:树叶可真无情,大树养育了它们这么久,而它们呢?却要离开。后来一想,老叶掉下来也是为了化作肥料,滋养大树。我懂了,生命是什么?是懂得回报。

  ……

  生命就像一朵娇艳的花,你懂它,珍惜它,就会结出香甜可口的果实。

篇5 热爱生命四年级作文

  蚂蚁是一种无比弱小的动物,经常被人们忽略。我以前经常无视它们,甚至有时还无情地对待它们。直到后来发生的那件事,让我改变了对蚂蚁的看法。

  记得有一次,我去观察紫藤,看见几个低年级的小朋友正蹲在地上玩着什么。出于好奇心,我就走过去瞧了瞧,原来他们在玩一只蚂蚁。他们用一根细树枝压着它,只见蚂蚁挣扎着,极力想要把树枝移开。它用后足牢牢地顶着地面,腹部鼓得圆圆的,头伸得直直的,前足抓住树枝,高高地向上举。小树枝被慢慢地抬起来了,眼看就要成功了。忽然一阵风吹过,树枝又压了下来。唉,我真替它捏把汗!过了一会儿,树枝又隐隐动了起来,这次它的腹部鼓得更圆了,身子连着脑袋直直地竖起来,“加油,加油!”几个小家伙紧握拳头,轻声为它鼓劲。此时我的心也提到了嗓子眼儿。

  突然一片树叶飘到了树枝上,树枝又压在它身上了……过了好一会儿,树枝一动不动,小蚂蚁是放弃了吗?小蚂蚁被压死了吗?但是我错了,它又开始挣扎了,树枝又动了起来,“真棒,加油!”我兴奋地叫了起来,小同学也开心地相互笑着。我感觉有一股生命的力量在感召着我!那样强烈!那样鲜明!蚂蚁这种求生的欲望令我震惊,我忍不住把树枝往外移了移,放了它。

  从这以后,一看到蚂蚁,我心中就会泛起别样的感觉。它让我明白了生命的意义——在有限的生命长河里,不管遇到多大的困难和挫折,只要勇敢面对,作出努力,相信小小的身体也能迸发出无穷的潜力。我也是小个子,我也要让自己活得更加精彩。

篇6 热爱生命四年级作文

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗,在生活中我也常常遇到过这种令人感动的事物。

  不久前,我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在阳台的栏杆上,就忘记护理它了,它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚,我在阳台上浇花,才看见那个仙人球,可是那个仙人球已经被晒得干枯了,一点绿色都没有,干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情,把它放在一个小盖子上,在小盖子上放了一点水,看看能不能“枯木逢春”。过了二天,我又到阳台上浇花,惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了,还长出了一点点白嫩的根径。又过了一个星期,它全身都变得绿油油的了,它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土,天天给它浇水,仙人球在我的呵护下渐渐的长大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿,给我家增添了一份绿色的生机。

  小小的仙人球给我的触动很大,它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。想想那些灾区中的孩子们,那些还在战火中的孩子们,我们这些“祖国的花朵”过着美好、幸福的生活,还有什么理由不好好珍惜我们的生命呢?

篇7 热爱生命四年级作文

  如果说生命是一棵苍茂的大树,那么,信念就是那深扎于土的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那扇动的翅膀;如果说生命是一艘大海上的小船,那么,信念就是那划动的双桨。没有信念,生命的动力便荡然无存。

  奶奶家仓库的一扇玻璃窗旁边有一张菱形的蜘蛛网,上面趴着一只穿着“黑衣裳”的小蜘蛛。“哗啦——”一阵风从窗边迅速地刮过,扯断了大半边的蜘蛛网。小蜘蛛也掉了下来,幸好拽着一根丝,在半空中悬荡着。“唉,老巢没了,看你怎么办哦?”我替它着急之余,隐隐地有些担心。不大一会儿,嘿,这家伙开始扭动着身子,沿着丝线挣扎着往上爬,八只细足不停地划动着。我盯着蜘蛛,瞧着它不停地补网,我被这小生灵感动了。是什么让它不厌其烦地努力着?是坚持不懈的信念!

  有一次,我正在家里悠闲地看书。“哐当——”不用说,肯定是我妹妹又在学骑自行车了。我放下书,刚走进院子,“啊呀,痛死我啦!”又听见妹妹一声惨叫。只见自行车倒在她身旁,两个轮子还在转着。妹妹痛苦地皱着眉头,蹲在地上,双手捂着膝盖。“妹妹,你还是别骑了,等爸爸出差回来再教你吧。”“不行,等爸爸回来都要过年了。我一定要学会!”“你看你的腿,都磕出血了。”“学车摔倒不是很正常吗?你就是胆小,所以到现在还不会骑车。”“我……我……”我被妹妹呛得无语,悻悻地回房看书了,但思绪像潮水一样翻腾。现在,每次看着妹妹像风一样骑着自行车从我身边掠过,我便既羡慕又惭愧。

  可能,我正是因为缺少这种信念,才会失去很多东西吧……生命需要信念,它如明灯,让生命充满希望;它如魔法棒,使生命充满绮丽。

篇8 热爱生命四年级作文

  我和妈妈探讨过“生命是什么”的话题。妈妈给我讲了许多,但我还是无法一下子用语言把它描述出来。一天,我突然发现窗台边摇曳着一株绿豆芽,哦,我知道了,生命就像它。

  初见这颗小绿豆,还是在厨房间的门缝槽里,它小小的,墨绿色,安静地躺在那儿。我顺手把它捡了起来,随意丢在我的小水杯里。过了几天,我在盛饭之际,无意中又发现了它,它还是静静地躺在水杯里,但是杯底仅有的一点点水,让它发生了让人惊喜的变化:绿豆汲取了水分,挣破了绿色外衣,露出了白嫩的肌肤。也许是对于我的随意有些不满,还是不顾一切地想要证明自己的存在价值,它努力地生长着。这让我的心头为之一震:小东西的生命力真强!我得好生伺候它。我给它搬进了新家——一个红色陶瓷罐,又在上面铺了“小毯子”——湿纸巾,让它睡个美容觉。

  过了两天,我刚睁开蒙眬的睡眼,就迫不及待地去看看小绿豆。呀,它又发生变化了!只见它已脱去了外衣,还长出了一根白白的“小尾巴”,好似一个白白的小蝌蚪。接下去的日子里,小绿豆一天一个变化,给我一天一个惊喜。哇!绿豆长子叶了,丫字形的子叶水嫩水嫩的,活像给绿豆宝宝戴上了绿发夹。此时的它低垂着脑袋,像在打瞌睡一样。接着,绿豆牙长出了真叶,很像一把小剪刀,根上也抽出了许多小胡须。那细嫩的茎像着了魔似的,顶着两片叶子越长越高。我真担心,它的疯长会把自己的腰身折断,但一切都是我的瞎操心,它都快要长到20厘米了,哈哈,这家伙真行!

  看着它,我突然明白了什么是生命,它根本不需要我用任何语言来形容。一颗绿豆,就是一个生命的见证,一个奇迹的证明。

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