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以流淌为主题写一篇1000字作文
摘要：我真的不想去思考太多无所谓的事情。可是，作为人类的我们是拥有着丰富多彩的思维能力，而多愁善感的我难免... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《以流淌为主题写一篇1000字作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：流淌的彷徨（话题作文/1000字）
我真的不想去思考太多无所谓的事情。可是，作为人类的我们是拥有着丰富多彩的思维能力，而多愁善感的我难免在一个人发呆时常常会胡思乱想。我不明白，为什么生活会那么辛苦，为什么做人会那么疲惫。我讨厌自己的无所作为，在平凡的日子里踌躇不前。
也许是我还不懂得如何生活，可能是我强迫自己钻入忧郁的牢笼里，或者是我的心胸不够开阔去忍耐一切。我知道，以怎样的心态去面对人生，那么你就会得到相应的回馈，包括了欢笑与泪水。然而，我不是圣人，只是普通人而已，实在是做不到“随遇而安”和“逆来顺受”。尽管哪怕自欺欺人的精神胜利法，我也摆脱不了那如影随形的困惑。
我厌倦现在平静的生活，除了感受到寂静的可怕，也体会出茫然的不知所措。因为过于平淡，让我觉得不充实。事实上，我的确是无所事事。似乎眼巴巴地看着岁月的年轮辗过自己虚无缥缈的人生路途，而原本留有的模糊痕迹又被光阴的氯气漂白得一干二净了。倘若能够有目的地繁忙起来，那样该有多实在啊！像目前无意识地徘徊在人生的分岔路口，表面看起来轻松自在，实际上却是痛苦不堪，因为会有抉择时的犹豫不决，也要有放下的果断勇敢，更需要有接受残酷现实的阔达胸襟。人啊，真的无可奈何么？
人生如同大海一样在奔腾，总会遇到阻挡激起美丽浪花的暗礁。即使没有碰上暴风雨，在行驶途中或多或少也会遭遇阴晴不定的突发状况。
起码不会是一帆风顺的万事如意。大概清楚自己身处何方，却不晓得该去哪里。哀怨又彷徨的心情仿佛潺潺流水，分秒不停地注入我空虚的心灵中。然而，好像并不可以灌满那内心的空瓶，我亦真亦幻的情感不由地陷入那忧愁的深潭里。
怨天尤人又能怎样？唉声叹气又能如何？可以尽情地发泄不满与沮丧，就是逃避不了，最后还得回到原来的位置上。其实，每个人的生活都是不容易的，家家有本难念的经。你不好受，也许他人比你过得更难堪。你坚持不下去，也许他人为了生存在作垂死挣扎。你认为自己享受不到幸福，可能别人连最基本的温饱都成为问题。你以为自己得不到应该拥有的东西，可能别人连一丝微不足道的梦想都不能满足。或者真的是老天特别地器重你，它才使你获取烦恼的人生，可以领悟自己变化莫测的思想感情，聆听心底最真实最朴素的诉说。至少我能够跟自己讲，虽然不能做些什么有意义的实际事情，但是我还有一颗脑袋，可以考虑事情，不管是苦涩的还是快乐的。如此一来，彷徨也罢，我也不得不继续努力地活着。因为别无选择了。
写，是一种表达情感的方式。可能有刻意造作的嫌疑，但我真的渴望寻找一个宣泄的渠道。辞不达意，抑或是言犹未尽，那并不要紧。只要能抒发感情，那也就足够了。
行走在生命的旅途中，彷徨没关系，重要的是能意识到自己内心真正的想法。给彷徨的心境一个流淌的出口，去释稀那些躁动不安的情绪吧！
篇二：流淌的快乐（六年级/1000字）
流淌的快乐
对于学校的其他活动，同学们似乎都会闻而不理，但是对于春秋游，那是不知道都想知道的事。
当老师说到这一情况时，没有人有什么激动的反应，似乎早已习惯。但是在那平静背后，又有谁会知道，我们内心的激动？只有我们自己最清楚。
那一天，我们同学都十分激动，早早到了学校，有的在玩自己带的陀螺、游戏机等玩具，有的在和同学热烈地讨论着。因为我们的过分激动与兴奋，导致那半天的时间，就像一桶水一样，悄无声息地流走了。不过就算是这么短短的半天，也是我们最期望的时候。就让我来写一写我的收获吧。
时间流逝得飞快，我们已经不是第一次感受到了，但是往往最期望的就是最容易消失的，春秋游那么短的时间，真的可以称作“流淌的快乐”了。
来到八卦田，看到崭新的气象，真想永驻不去，可是时间不允许，匆匆欣赏之后便开始吃起了零食。我一直在想：为什么时间如此无情呢？春游那天，我终于想到了答案：不是时间无情，是我们不够知足。怎么说呢？我也不知道。我只知道人的欲望是一个黑洞。想到黑洞是因为同学们在路上一直在讨论黑洞，我由此而联想到了人的欲望。你给这个“黑洞”更多它想要的，它便更想要更多。人的欲望就是这样，你越对它好，它就对你越苛刻、要求越高。从而，我们就能够感到“流淌的快乐”是多么令人珍惜。
光光珍惜有什么用呢？还是尽情地享受、玩耍吧！看吧，来到了指定地点，大家找好位子，铺好布，就开始吃起零食、喝起饮料来了。我也和他们一样，尽情地吃啊、喝啊，直到觉得厌烦。这么珍惜时间，或许就是在抓住“流淌的快乐”吧！10:30,我和陶笑蕾、吴以雯开始吃起了正餐：哇哈哈八宝粥。我们三个东逛逛西逛逛，能够那么悠闲地吃，那么悠闲地逛，真是太开心了！陶笑蕾说：“这次春游最开心了！”哈哈，我们都这么觉得哦~不知不觉，肚子饱了，零碎地吃完一些零食后便开始了“玩耍之旅”。
看见刘铭楷、柴浩哲在玩空竹，我们都围过去看，连钟老师也跃跃欲试，开始了第一次的试炼。没成功没关系！再来一次！终于，老师能够掌握好长时间了。我们都暗地里为她祝贺。虽然是别人，但是从这里，我又一次领略到了坚持的成果。坚持多么可贵，尽管它是谁都能够做到的，但是又有几个人真正坚持过呢？
那一刻，我感到了，匆匆的时光为我而停留了
这几个道理，是在一个短短的春游中得到或者更深地领悟的。别小瞧这个让小孩子和大人放松的日子，其实你只要认真，从一个乞丐身上都能发现含义深刻的道理。你说是吗？
这次春游我十分高兴。或许我的性格不太适合写这些十分活泼的场面，但是相信我能够写出一个不一样的春游！
时光如梭，但是请大家一起珍惜“流淌的快乐”，时间会为你而停留！
篇三：让泪，不再流淌（初二/1000字）
让泪，不再流淌收起眼泪，你还是你。——题记
我把手放在眼角，再一次轻轻地拭去眼泪——不，是让它不再流淌——我说过的，无法低头，便不得不昂首；只能抬头，就永远不再想屈服，不能改变的是失败的本身，而能享受的，却是在失败中挣扎着站起来的双倍的幸福！
天冷，夜瑟。一切显得那样的安静！冷风吹过，抚动窗帘，凌冽的月光窗帘间的间隙，洒在我的被单上，让人不禁打颤！今晚，注定是个不眠之夜。
鲜红的“84分”“83分”布满我的脑袋，我躺在床上，酝酿着如何对付不久将至的电话。“妈妈！我这次只考了84分，不过我下次一定努力，一定加油，一定争取上90分！”不行，不行，这太老套了！这对妈妈来说绝对不管用。“妈妈！我考砸了！只有83分，不过也是这试题太难了！”更不行了，这是撒慌，把责任推给试题完全是不可取的。“妈妈！我只有八十几分，但比我低分数的人多着呢！”呵！这是最愚蠢的借口了！帅玉琴啊帅玉琴，你到底这么了呢？你应该以那些好学生为榜样，为竞争对手，怎么往下比呢？人可是逐步往上攀登的啊！
“嗯嗯嗯……”急促的震动声响起，虽一直等待着它的到来，但还是不免有些手足无措，接通电话，耳边响起那熟悉又令我害怕的声音。“玉琴啊！考得怎么样？”惊恐让我结巴，含糊不清“英……英语84分，语文8……83分，数学……”“好了！别说了，这么差的成绩对得起我们吗？我们辛苦的为你挣钱读书，累死累活。”我的心如刀割一般，想说的话卡在喉咙里却说不出来。妈妈！我知道你们很辛苦，每天早上迎着晨曦出门，踩着月光回家，你们所做的一切，都是为了我，但每个人都有人生的最低谷，这是难免的啊！妈妈并不罢休，“这么差的成绩根本没有资格读书，读不进就不要读了，妹妹交给你也没教好……”
我挂了电话，泪，已经爬满我的脸。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“不知墙外夜来梅，忍寒添得疏花否。”“……”耳边响起句句。这才发现，我哭了，我怎么能哭呢？帅玉琴啊帅玉琴，你怎么了，一向自比梅的你怎么能哭呢？要知道梅傲霜斗雪，可不流一滴眼泪啊！对，我不哭，也不能哭。收起眼泪，我还是我，而，放弃了，什么都完了。即使所有的绿树都倒了，我也要站着；即使全世界都沉睡了，我也要醒着。对，我不哭，我不会让泪再次流淌。
唯有经历过，才能感悟到：当命运举起皮鞭时，就让血肉之躯去承受，没有永远的城墙做我们的避难所，让皮裂开，让肉绽开，让血淌下，让舌尖一点点舔着那镂骨的腥咸，告诉自己：承受痛苦是为了告别痛苦，承认失败是为了永别失败。你要做的，唯有，让泪，不再流淌。
篇四：温暖在心间流淌（初一/1000字）
有一天早晨，下了暴雨，雨水“噼哩啪啦”打着窗户，似乎要把一切砸烂。窗外的乌云几乎是贴着高楼在爬，这让我的.心情十分烦躁。在这么恶劣的天气，妈妈竟然告诉我，让我自己去学校。我看了看钟表上的时间，距离上课只有二十分钟了！我赶快从冰箱拿出了一块面包叼在嘴里，一手拿了把雨伞，一手提起书包，飞快地跑下了楼。一阵冷风吹来，我不由打一个寒战。
我在楼下的街道上等着，希望有一辆出租车能停在我身边。幸好，老天在这方面还是眷顾我的，街道上迎面而来一辆红色出租车，我拦住它，匆匆忙忙地上了车，说出了我的目的地。
“小家伙，睡懒觉了吧，现在赶着去学校。”出租车司机向我开玩笑。
“是！马上要迟到了，还请您快点开。”我心急如焚，迟到了，肯定要挨老师的批评，老师的言语肯定比窗外的狂风暴雨更可怕。
“没问题，我开车十几年了，不是吹，给我一架飞机我都能开！”司机叔叔笑了笑说。
一路上，我时不时地望望窗外，希望窗外的景物快点向后跑，我也时不时看看手表，希望手表上的数字慢点跳。老司机果然是老司机，不一会儿我们就到了学校。我从口袋掏出十块钱给了司机叔叔，就匆匆忙忙地冲向学校。
我一路飞奔，终于到了教室，老师还没来。我坐到自己座位上时，上课铃正好响了。铃声还未结束，老师拿着书本走进了教室。我回想着刚才的画面，侥幸而得意地笑了笑，竟笑出了声。老师注意到我，大声对我喊道：“你的课本怎么还没有拿出来？”
课本？我连忙去书包里拿，却发现我的书包根本没有背着，雨伞也不在我手上。坏了，我的装备一定是落在出租车上了！我的老天爷玉皇大帝如来佛祖齐天大圣！救救我吧！老师的目光枪口一样瞄准我，班级里静悄悄的，鸦雀无声。我的笑容瞬间凝固，我小声地说：“我的书包落在了出租车上。”
老师马上拿出手机，让我给妈妈打电话，让我妈妈给出租车公司打电话，应该可以找回书包的。我想，也只能这样大海捞针了，万一找不到，没有课本，我这个学期就只能当“最佳观众”了。正当我走出教室的时候，一个熟悉的身影向我冲来，我心中一暖，竟然是那位司机叔叔！天哪！如来佛祖玉皇大帝齐天大圣显灵了吗？他撑着我的雨伞，护住我的书包，我的书包丝毫没有淋湿，但他的衣服已经全湿了。
他跑到我的面前，把雨伞和书包给了我，喘着气对我说：“你这个小马虎！怎么这么粗心？你还要上课吧！我也要去上班了。车不能停在马路边，我先走了！”
司机叔叔说完冲进了雨幕，我连句“谢谢”都没来得及说。我突然想到，我应该把伞给叔叔的，我真蠢！望着司机叔叔离开的背影，滚烫的泪水从我的眼眶里流了出来
现在，每次看见红色出租车，我都忍不住想往里面看一看，看看里面是不是那位司机叔叔，我想对他说一声“谢谢”。他给我的温暖，会一直在我心中流淌
篇五：温暖在心中流淌（初三/1000字）
吃午饭的点，教学楼传来的不再是朗朗读书声，而是婉转动人的歌声。此时最喧闹的是食堂。最温暖的，也是食堂。
我端着菜盘，穿过嘈杂的人群，紧跟在朋友身后，来到打汤的地方。排在曲折的人群后，抬眸瞧见打汤的是一位老爷爷。他坐在略高的凳子上，侧着身子，一手握着一柄细长的勺子，一手撑在腿上。站在我的位置，只能看见他的侧脸。一身洁白的厨师装更衬得那张脸慈祥可亲。几乎去打汤的每个学生，走到他面前，都会响亮地喊一声：“爷爷好！”他都会笑着回应一声：“哎，好”转眼已到了我，朋友排在我前面也喊了“爷爷好”，而我却有些踌躇，到底喊不喊呢？不喊显得不太礼貌，可生性腼腆的我，从未对陌生人喊过“爷爷好”，我抬眸看了一眼朋友消失在人群中的背影，紧张地半蹲下身子，头也不敢抬，怯怯地蹦出几个字：“爷爷好。”我的心突突直跳，生怕老爷爷没听到。余光瞥见他一手撑着腿，有些吃力地慢慢地弯下腰，一手握着笨拙的大勺子伸进桶里，耳边传来一声陌生且略显沙哑的声音：“哎，你好！”我一瞬间欣喜起来，不由地放下心中的紧张忐忑，余光瞄到他正咧着嘴，露出洁白整齐的大牙，笑得像个没长大的孩子。可岁月终究没能饶过谁，这一笑，眼角的皱纹也愈发地明显。我竟一时心疼起来。他看起来已年过六旬，并未赋闲在家，而是每天带着笑脸，为我们打上一碗热乎乎的汤，这，仿佛就是他最享受的事。
他从桶底捞出许多丝瓜，豆腐，我一看，顿时傻眼了怎么是丝瓜豆腐汤，要知道，我可是很讨厌吃丝瓜的。我扶着汤碗的手有些僵硬，保持着半蹲的姿势，看着老爷爷小心翼翼地将汤缓缓倒在我的碗里。我正思索着等会怎么处理这汤，老爷爷突然笑着问我：“你们上学很累的吧？”“还好，还好！”我立马也笑着回应。他又慈祥且略显得意地问道：“喜欢喝丝瓜汤吗？好喝着呢！”我一时竟不知怎么回答，低头看着手里的汤，青绿的丝瓜伴着几块白嫩的豆腐正安静地躺在碗底，再顺着碗沿往前看，便是老爷爷已失去光泽粗糙略显暗红的手，就是这双手，给我们打了一碗又一碗暖暖的汤。我顷刻不再犹豫，甚至绽放出笑容，提高音量摇着头回答：“不挑食，不挑食！”他这下子笑得更开心了，脸上漾出了两坨红晕，真像个得到表扬的孩子！粗哑的笑声又回旋在我耳边。
我坐在饭桌前，忍不住又扭头望向那老爷爷，他依旧洋溢着笑容给每个学生打着汤。即使有人没有喊他，他也不厌其烦地用最淳朴的笑容，面对每个学生！
我勾起浅浅一笑，低头抿了口汤，竟尝不出以往讨厌的味道，入口的，只有暖暖的汤！流入心中的暖！
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